1ο Νηπιαγωγείο Κάτω Νευροκοπίου

Την Πέμπτη 23 Απριλίου 2026, το νηπιαγωγείο μας επισκέφθηκε το 4ο Φεστιβάλ Πατάτας που πραγματοποιήθηκε στο Γενικό Λύκειο Κάτω Νευροκοπίου.

Τα παιδιά συμμετείχαν σε μια πολύ ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική εμπειρία, μέσα από την οποία γνώρισαν διαφορετικές πτυχές της καλλιέργειας και αξιοποίησης της πατάτας. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, περιηγηθήκαμε στο μουσείο, όπου τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με στοιχεία της τοπικής παράδοσης, ενώ παρακολούθησαν και δράσεις σχετικές με την κομποστοποίηση, μαθαίνοντας με απλό και κατανοητό τρόπο τη σημασία της ανακύκλωσης οργανικών υλικών. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασαν οι καλλιτεχνικά διαμορφωμένες πατάτες, που εντυπωσίασαν τους μικρούς μαθητές και τους έδωσαν έμπνευση για δημιουργία. Τέλος, στο εργαστήριο χημείας, τα παιδιά γνώρισαν τη διαδικασία με την οποία η πατάτα μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την παραγωγή τσίπουρου, μέσα από μια προσαρμοσμένη και παιδαγωγικά κατάλληλη παρουσίαση.
Η επίσκεψή μας ολοκληρώθηκε με ενθουσιασμό και όμορφες εικόνες, αποτελώντας μια ξεχωριστή εμπειρία μάθησης για όλους.

Μια ξεχωριστή εμπειρία είχαν σήμερα τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας, καθώς φιλοξενήσαμε το 2ο Νηπιαγωγείο Κάτω Νευροκοπίου, το Νηπιαγωγείο Περιθωρίου και την ομάδα «Μικροί Εξερευνητές» με το εντυπωσιακό πλανητάριό της.
Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του εργαστηρίου STEAM «Η Γη γυρίζει» και έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν το διάστημα με έναν βιωματικό και εντυπωσιακό τρόπο. Μέσα από το πλανητάριο και τις δραστηριότητες, οι μικροί μας μαθητές ταξίδεψαν στους πλανήτες, παρατήρησαν τα αστέρια και ανακάλυψαν με ενθουσιασμό τα μυστικά του ουρανού.
Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία για τους μικρούς μαθητές, γεμάτη γνώση, συνεργασία και ενθουσιασμό!

Με αφορμή τη 6η Μαρτίου – Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και τον Εκφοβισμό, το 1ο Νηπιαγωγείο Κάτω Νευροκοπίου συμμετέχει στην πανελλαδική εκστρατεία «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ» που υλοποιεί Το Χαμόγελο του Παιδιού.

Στο σχολείο μας συζητήσαμε με τα παιδιά για τη σημασία της φιλίας, του σεβασμού και της αποδοχής. Μέσα από δραστηριότητες, παιχνίδια και δημιουργικές δράσεις, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν τα συναισθήματά τους και να κατανοήσουν πόσο σημαντικό είναι να βοηθάμε και να στηρίζουμε ο ένας τον άλλο.

Μάθαμε ότι ο εκφοβισμός πληγώνει, αλλά και ότι κανένα παιδί δεν πρέπει να μένει μόνο του. Ακόμη κι ένας θεατής μπορεί να γίνει δύναμη για το παιδί που πονά, μιλώντας σε έναν φίλο, σε έναν γονέα ή σε έναν εκπαιδευτικό.

Στόχος μας είναι να καλλιεργούμε καθημερινά ένα σχολικό περιβάλλον γεμάτο κατανόηση, συνεργασία και ασφάλεια, όπου κάθε παιδί νιώθει αποδεκτό και σημαντικό.

Δεν σιωπούμε. Μιλάμε. Στεκόμαστε δίπλα σε κάθε παιδί.

Στο πλαίσιο του εργαστηρίου «Βαλίτσα: Γη 2030», τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας ταξίδεψαν συμβολικά στο μέλλον και φαντάστηκαν πώς θα ήθελαν να είναι ο πλανήτης μας το έτος 2030. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, συζήτηση, παιχνίδι και δημιουργικές κατασκευές, ήρθαν σε επαφή με έννοιες όπως η προστασία του περιβάλλοντος, η ανακύκλωση, η εξοικονόμηση φυσικών πόρων και ο σεβασμός προς τη φύση.
Η «βαλίτσα» αποτέλεσε ένα συμβολικό μέσο που βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν τι αξίζει να «κρατήσουμε» για το μέλλον της Γης και ποιες συνήθειες χρειάζεται να αλλάξουμε. Μέσα από τη διαδικασία αυτή, τα παιδιά ενθαρρύνθηκαν να εκφράσουν σκέψεις, συναισθήματα και ιδέες, αναλαμβάνοντας ενεργό ρόλο ως μικροί υπερασπιστές του πλανήτη.
Το εργαστήριο στόχευσε στην καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης και υπευθυνότητας, ενισχύοντας τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την ενεργή συμμετοχή των παιδιών, με βασικό μήνυμα ότι το μέλλον της Γης ξεκινά από τις πράξεις μας σήμερα.

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θέμα «Παιδεία: Το πρώτο βήμα στη Δημοκρατία», τα νήπια είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με βασικές δημοκρατικές αξίες μέσα από βιωματικές και παιγνιώδεις δραστηριότητες, οι οποίες ενισχύουν τη συνολική ανάπτυξη των παιδιών και τα προετοιμάζουν για την ενεργή συμμετοχή τους στη σχολική και κοινωνική ζωή.
Κατά τη διάρκεια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, τα παιδιά ενθαρρύνθηκαν να εκφράζουν τη γνώμη τους, να ακούν τους συνομιλητές τους και να συμμετέχουν στη λήψη κοινών αποφάσεων. Μέσα από συζητήσεις, παιχνίδια ρόλων, παραμύθια και ομαδικές δραστηριότητες, ασχοληθήκαμε και με την έννοια της οικογένειας και στη διαμόρφωση αξιών όπως η αποδοχή, η συνεργασία και ο σεβασμός.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη συνεργασία, στον σεβασμό και στην τήρηση κοινών κανόνων. Τα παιδιά συμμετείχαν στη διαμόρφωση των κανόνων της τάξης και κατανόησαν τον ρόλο τους στη δημιουργία ενός ασφαλούς και θετικού μαθησιακού περιβάλλοντος. Μέσα από τη βιωματική αυτή διαδικασία καλλιεργήθηκαν δεξιότητες όπως η υπευθυνότητα, η ενσυναίσθηση, η συνεργασία και η ειρηνική επίλυση διαφορών, ενισχύοντας το αίσθημα του «ανήκειν» και τη δημοκρατική συνύπαρξη στην καθημερινή σχολική ζωή.
Η νηπιακή παιδεία είναι το πρώτο βήμα για τη δημοκρατία. Στο νηπιαγωγείο, η δημοκρατία ζει στην καθημερινότητά μας, μέσα από τον τρόπο που παίζουμε, μιλάμε και συνεργαζόμαστε.

Έκθεση Δημιουργικών κατασκευών
πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 23 Μαΐου 2025 στην αυλή του νηπιαγωγείου και ώρα 12:00 – 13:00.
Η έκθεση παρουσίαζε έργα τέχνης ,με ανακυκλώσιμα και άχρηστα υλικά,
στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θέμα «STEM – Ανακύκλωση».
Η έκθεση εντάσσονταν και στην Δράση Ενίσχυσης της Ενεργού Πολιτειότητας με τίτλο:
«Μαρκαδόροι, χαρτόνι, ψαλίδι, χαρτί… Να μοιραστούμε για να μάθουμε μαζί».
Αντί εισιτηρίου, δεχόμασταν μια προσφορά αγάπης για το Νηπιαγωγείο που λειτουργεί στην Ελεγχόμενη Δομή Φιλοξενίας Αιτούντων Άσυλο Δράμας.

1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΤΩ ΝΕΥΡΟΚΟΠΙΟΥ
ΤΗΛΕΦΩΝΟ:2523022618
MAIL:mail@1nip-kat-nevrok.dra.sch.gr

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025-2026

Οι αιτήσεις εγγραφών θα γίνονται μέσω ηλεκτρονικής αίτησης από 5/3/2025 έως 24/3/2025.Την ηλεκτρονική αίτηση θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση
https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Για την σχολική χρονιά 2025-2026 εγγράφονται αυτόματα όσα προνήπια ήταν εγγεγραμμένα το σχολικό έτος 2024-2025 ενώ εγγράφονται μέσω της ηλεκτρονικής αίτησης τα νήπια που έχουν γεννηθεί κατά το έτος 2020 ( και δεν φοιτούσαν) και τα προνήπια (έτος γέννησης 2021).
Βήματα γονέα /κηδεμόνα:
1. Είσοδος στην σελίδα εφαρμογής(https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με την διεύθυνση κατοικίας.
2. Χρήση των κωδικών taxisnet και συμπλήρωση:
• στοιχείων επικοινωνίας(κινητό τηλέφωνο και προαιρετικά στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου).
• στοιχείων νηπίου/προνηπίου
• διεύθυνσης μόνιμης κατοικίας(ανάρτηση σε ψηφιακή μορφή αποδεικτικού εγγράφου όπως π.χ. λογαριασμό ΔΕΚΟ)
• Ενημέρωση για τυχόν άλλα τέκνα που φοιτούν στην ίδια σχολική μονάδα.
• Στοιχείων συνοδών των νηπίων κατά την προσέλευση –αποχώρηση
• Εάν επιθυμεί την φοίτηση του νηπίου στο προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής.

Αφού ολοκληρωθεί η ηλεκτρονική αίτηση ειδοποιείτε το νηπιαγωγείο για την έγκριση. Όταν ενημερωθείτε ότι η αίτηση σας έγινε αποδεκτή, προσκομίζετε στο νηπιαγωγείο τα παρακάτω:
I. Ατομικό δελτίο υγείας νηπίου(δίνεται από το σχολείο, συμπληρώνεται από τον παιδίατρο και επιστρέφεται στο αρχείο του σχολείου)
II. Επίδειξη βιβλιαρίου υγείας
III. Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Για οποιαδήποτε απορία-βοήθεια επικοινωνήστε μαζί μας τηλεφωνικά στο 2523022618 12:00-13:10..Η προσέλευση στο νηπιαγωγείο παρακαλούμε να γίνεται μετά από τηλεφωνική επικοινωνία για αποφυγή συνωστισμού και λαμβάνοντας όλα τα μέτρα προστασίας.

Η προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου
Καρυπίδου Μαρία

Διαφορετικότητα-αλληλεγγύη-ενσυναίσθηση.
Στο νηπιαγωγείο μας αυτές οι τρεις λέξεις είναι οι σημαίες μας.
Σε αυτές βασιστήκαμε και δημιουργήσαμε αυτό το έργο ,
διττής σημασίας, τοποθετώντας εαυτούς σε ένα φανταστικό ταξίδι όπου ο καθείς αναλογίζεται τι θα ήθελε να πει στην πορεία αυτού.
Όλοι διαφορετικοί κι όμως ταυτόχρονα τόσο όμοιοι απέναντι στον αποχωρισμό, στο σκοτάδι και στην αναζήτηση του φωτός.
Υ.Γ. Το σενάριο στο μυαλό των παιδιών είναι διαφορετικό από αυτό των μεγάλων…