Παρακολούθηση Χριστουγεννιάτικης Παράστασης

20241111 112706

Την Δευτέρα 11 Νοεμβρίου παρακολουθήσαμε από την Παιδική Σκηνή Γιάννη Χριστόπουλου,

την παράσταση Ο Μικρός Τυμπανιστής, έργο της καταξιωμένης συγγραφέως- σκηνοθέτριας Κέλλυ Σταμουλάκη.

Το έργο παρουσιάστηκε στο Εργατικό Κέντρο Καλαμάτας και η μετακίνηση πραγματοποιήθηκε με λεωφορείο του γραφείου ταξιδιών “S. TSOUKALAS TRAVEL”. Μια ωραία παράσταση που εισήγαγε τους μικρούς μαθητές μας στο πνεύμα των Χριστουγέννων!

Δωρεάν Επιμόρφωση σε Εκπαιδευτικούς και Γονείς/Κηδεμόνες

DIADIKTYAKH EPIMORFOSH PROTON BOHTHEION

Η κα Ειρήνη Νικάκη, την Κυριακή 10 Νοεμβρίου 2024 προσέφερε δωρεάν στους εκπαιδευτικούς και τους γονείς/κηδεμόνες του σχολείου μας

3ωρο εκπαιδευτικό Πρόγραμμα στην

“Καρδιοαναπνευστική Αναζωογόνηση σε Ενήλικα, Παιδί και Βρέφος BLS-AED και Πρώτες Βοήθειες”

Την ευχαριστούμε πολύ την ίδια και τους συνεργάτες της για το πολύτιμο έργο τους!

photo collage

Τα Μπαλόνια της Φιλίας

Τα παιδιά συνεργάστηκαν ανά δύο κι έφτιαξαν Τα Μπαλόνια της Φιλίας.

Επέλεξαν το καθένα την ζωγραφιά που ήθελαν, την έκοψαν, την χρωμάτισαν και κόλλησαν στις δύο πλευρές του ίδιου μπαλονιού τις ζωγραφιές τους.

εικόνα Viber 2024 11 03 21 52 33 068

Autumn leaves!

Καθώς τα φύλλα των δέντρων άρχισαν να πέφτουν σιγά σιγά ή να αλλάζουν χρώμα, μιλήσαμε για τις τέσσερις εποχές στα αγγλικά εστιάζοντας στο φθινόπωρο. Τα παιδιά έπαιξαν με flashcards, τραγούδησαν “it’s autumn” και χρωμάτισαν φθινοπωρινά φύλλα δημιουργώντας το δικό τους autumn tree.
εικόνα Viber 2024 11 03 21 52 32 666

εικόνα Viber 2024 11 03 21 52 32 908

εικόνα Viber 2024 11 03 21 52 33 068

εικόνα Viber 2024 11 03 21 52 33 187

εικόνα Viber 2024 11 03 22 03 47 352

collage 24

Code Week

Code Week ( https://codeweek.eu/ )

1η δραστηριότητα:

Ζήτω η 28η Οκτωβρίου

Έφτασε λοιπόν η γιορτή του ΟΧΙ και αφού αφηγηθούμε στα παιδιά τα γεγονότα της 28ης Οκτωβρίου 1940 και συζητήσουμε γι’ αυτά θα μάθουμε την ηρωική λέξη ΟΧΙ του ελληνικού λαού, μια λέξη μικρή και αποφασιστική που μέσα της έκρυβε όλο το πάθος για ελευθερία, αλλά και το σύμβολο της πατρίδας μας, την Ελληνική Σημαία. Έπειτα αφού στήσουμε στο δάπεδο τον χάρτη της Bee-Βot τα παιδιά θα μάθουν να προγραμματίζουν την μελισσούλα αξιοποιώντας τον κώδικα (π.χ. 1 μπρος, στρίψε δεξιά, στρίψε αριστερά, 2 πίσω) ώστε να καταφέρει να φτάσει στην Ελληνική Σημαία, αποφεύγοντας τις σημαίες των “αντιπάλων δυνάμεων”.Στόχος μας είναι να κατανοήσουν τα παιδιά ότι χρειάζεται να ακολουθούν συγκεκριμένες οδηγίες προκειμένου να έχουμε ένα αποτέλεσμα ολοκληρωμένο, να  καλλιεργήσουμε δεξιότητες στα παιδιά με  ή χωρίς τη χρήση διαδικτύου και ψηφιακών συσκευών. 

2η δραστηριότητα:
Κωδικός: Αγάπη 

Με τη δραστηριότητα αυτή οι μικροί/ές μαθητές/τριες έχουν την ευκαιρία να έρθουν σε μία πρώτη επαφή με το δυαδικό σύστημα και τη γλώσσα των υπολογιστών, χρησιμοποιώντας ως αφορμή την αγάπη για τους φίλους μας στα πλαίσια του προγράμματός “Από το Εγώ στο Εμείς”.

Στόχος της δραστηριότητας είναι να ανακαλύψουν οι μαθητές/τριες τη Καρδιά,  ενώ μπορεί να εκτελεστεί ατομικά ή ομαδικά με δύο τρόπους:

1. Τα παιδιά κολλάνε τετράγωνα χαρτάκια με κόκκινο χρώμα στα τετράγωνα που έχουν τον αριθμό 1 και λευκό στα τετράγωνα που έχουν τον αριθμό 0.

2. Τα παιδιά ζωγραφίζουν με κόκκινο χρώμα τα τετράγωνα με τον αριθμό 1 και αφήνουν λευκά αυτά με τον αριθμό 0.

H ΝΕΡΑΪΔΑ ΤΩΝ ΠΡΩΤΩΝ ΒΟΗΘΕΙΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ!

Η “Νεράιδα των Πρώτων Βοηθειών”, το Μοναδικό Αναγνωρισμένο και

Εγκεκριμένο Πρόγραμμα Πρώτων Βοηθειών για παιδιά 4-9 ετών, επισκέφτηκε το σχολείο μας διαδικτυακά.

20241023 112247 image 43 image 42

Mάθαμε πώς προσφέρουμε πρώτες βοήθειες σε περιπτώσεις όπως:

  Αφίσα Νεράιδα Πρώτων Βοηθειών 2024

και βέβαια τα παιδιά έλαβαν: 

Δίπλωμα Νεράιδα Πρώτων Βοηθειών 2025

 20241023 125444 20241023 12551420241023 125016

Φτιάξαμε και τα δικά μας σήματα. Είμαστε και επισήμως διασώστες!

Οι Καρέκλες της Διαφωνίας

image 2 image 3 image 4 image 5

Τα παιδιά συζητούν στις Καρέκλες της Διαφωνίας. Μαθαίνουμε να διαχειριζόμαστε τις καταστάσεις που μας δυσκολεύουν στις σχέσεις μας με τους άλλους μας με διάλογο και επιχειρήματα. Μία τακτική που σκοπεύουμε να εφαρμόζουμε πάντα, στο σχολείο και έξω απ’ αυτό. 

ΜΕΡΕΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ

ΜΕΡΕΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ
Τώρα που σιγά σιγά τελειώνουν οι μέρες προσαρμογής θα θέλαμε να μοιραστούμε μαζί σας λίγες δραστηριότητες που πραγματοποιήσαμε στην τάξη μας.
Ξεκινήσαμε με παιχνίδια γνωριμίας και σύνδεσης των παιδιών αλλά και ομαδικά παιχνίδια με σκοπό να παρουσιάσει ο καθένας με τον δικό του ξεχωριστό τρόπο τον εαυτό του.
Παράλληλα με τα ομαδικά παιχνίδια φτιάξαμε και ατομικά φύλλα εργασίας χρησιμοποιώντας ακρυλικά χρώματα ( τέμπερες), πινέλα, δαχτυλομπογιές, κολλάζ κ.α στοχεύοντας στη γνωριμία των παιδιών με κάποια από τα υλικά των εικαστικών, δημιουργίας και έκφρασης.
Τα παιδιά αρχίζουν σιγά σιγά να εκφράζονται πιο ελέυθερα, απομακρύνεται η αρχική φυσιολογική συστολή και με μικρά αλλά σταθερά βήματα μαθαίνουν την έννοια της ομάδας και της συνεργασίας.