Ξεκινώντας από τις φιλοφρονήσεις των παιδιών μεταξύ τους και την εξοικείωση με το θαυμαστικό,συνεχίσαμε με το συναίσθημα της χαράς, την απεικόνισή της σε χάρτινο πρόσωπο και την ενασχόληση με τον πίνακα του Γύζη: «Η Χαρά» που δραματοποιήσαμε με χορό και αποτυπώσαμε σε δική μας ζωγραφική. Έπειτα, περάσαμε στον θεσμό του “ειρηνοποιού” μέσα στην τάξη φτιάχνοντας τη σχετική κονκάρδα και παίξαμε τον ιστό της φιλίας ενώ τέλος «ξεκινήσαμε» τον Ήλιο της τάξης με τις καλές μας πράξεις!