Εκτός από τα χελιδόνια, μαθαίνουμε και για τα άλλα αποδημητικά πουλιά μέσα από το εποπτικό υλικό του 1ου Νηπιαγωγείου Ιστιαίας (http://kindergartenideas-sofia.blogspot.com)

Συζητάμε:

• Ποια από τα παραπάνω αποδημητικά πουλιά γνωρίζουμε;
• Ποια έχουμε δει από κοντά;
• Που φτιάχνουν τις φωλιές τους;

Εκτυπώνουμε και παίζουμε το επιτραπέζιο παιχνίδι για τα αποδημητικά πουλιά της συναδέλφου Σουλτάνας Μάνεση (http://taniamanesi-kourou.blogspot.com/2012/10/blog-post_2703.html)

Ώρα για λίγα Μαθηματικά… όχι όμως χωρίς παιχνίδι πρώτα!

Με βάση το παρακάτω πατρόν κόβετε σε μαύρο χαρτόνι (ή ζωγραφίζετε) 7-8 ή και περισσότερα χελιδόνια!

Στη συνέχεια δένετε ένα σκοινί ή κορδέλα σε δυο σταθερά σημεία. Χρησιμοποιώντας μανταλάκια τα παιδιά πρέπει να βάλουν πάνω στο “σύρμα” όσα περισσότερα χελιδόνια μπορούν σε χρόνο που θα συμφωνήσετε από κοινού!

Προτείνονται γρήγορα και ρυθμικά τραγούδια όπως

http://https://www.youtube.com/watch?v=MK6TXMsvgQg

ή http://https://www.youtube.com/watch?v=Hy8kmNEo1i8

Στην αρχή μπορείτε να τοποθετήσετε τα χελιδόνια μαζί με τα μανταλάκια κοντά και όσο προχωράει το παιχνίδι, αλλού τα χελιδόνια, αλλού τα μανταλάκια και πιο μακριά το σύρμα, έτσι ώστε τα παιδιά να διανύουν απόσταση για να πετύχουν το στόχο τους. Επίσης, μπορείτε να αλλάζετε τον τρόπο με τον οποίο τα παιδιά θα κινούνται για να φτάσουν ως το σύρμα για παράδειγμα στην αρχή τρέξιμο, μετά κουτσό, μπουσουλώντας και ό, τι άλλο σκεφτείτε!

Σημαντικό είναι μόλις τελειώνει το παιχνίδι να μετράτε πόσα χελιδόνια έβαλε το παιδί ή τα παιδιά!

Στη συνέχεια και ένα φύλλο εργασίας για εμπέδωση…

…ένας λαβύρινθος από το Pinterest…

και μια σειροθέτηση εικόνων και ανα-διήγηση ιστορίας!

Τέλος, μερικές ιδέες για χειροτεχνίες από το αγαπημένο krokotak!

Τα λέμε την επόμενη εβδομάδα! Φιλιά από τις κυρίες!

Η Τοιχογραφία της Άνοιξης, στην οποία αναφερθήκαμε σε προηγούμενη ανάρτησή μας,

έγινε η αφορμή για να δημιουργήσουμε μια εικονική έκθεση ζωγραφικής με τις δικές μας δημιουργίες!

Είσοδος ελεύθερη…

Εμείς μπορεί να μένουμε σπίτι, αλλά οι φίλοι μας τα χελιδόνια άρχισαν να κάνουν την εμφάνισή τους σε μπαλκόνια και σκεπές!

Θα ασχοληθούμε λοιπόν για αρχή με τα αποδημητικά αυτά πουλιά!

Αφόρμηση για το θέμα μας θα σταθεί η περίφημη Τοιχογραφία της Άνοιξης!

Ερωτήσεις για προβληματισμό:

• Τι νομίζεις ότι βλέπεις; (Μια φωτογραφία, έναν πίνακα ζωγραφικής…)
• Μπορείς να περιγράψεις αυτή την τοιχογραφία; (αντικείμενα, χρώματα…)
• Που νομίζεις ότι είναι αυτό το τοπίο; (πόλη, δάσος…)
• Υπάρχουν άνθρωποι ή ζώα;
• Ποια εποχή νομίζεις ότι είναι;
• Μπορείς να δημιουργήσεις κι εσύ μια Τοιχογραφία της Άνοιξης με διάφορους τρόπους; (ζωγραφική, κολάζ…)

• Πόσα χελιδόνια βλέπεις στην τοιχογραφία;

Γνωριμία με τα χελιδόνια

• Αινίγματα για τα χελιδόνια από τη συνάδελφο Ζήση Ανθή (http://dreamskindergarten.blogspot.com)

• Παραδοσιακό ποίημα για τo χελιδόνι και πρόταση αξιοποίησής του:

– Χελιδονάκι μου γοργό

που ήρθες απ΄την έρημο,

τι καλό μας έφερες;

-Την υγεία και τη χαρά

και τα κόκκινα αυγά!

Χωρίστε ρόλους και δραματοποιήστε το ταξίδι του χελιδονιού! Αφήστε τη φαντασία σας ελεύθερη… Εσάς τι θα θέλατε να σας φέρει το χελιδόνι από το ταξίδι του;

Ώρα για παιχνίδι (πάλι!)

Εκτυπώστε, χρωματίστε και κόψτε τόσα χελιδόνια – σαίτες όσοι και οι παίκτες! (Εναλλακτικά αντιγράψτε το πατρόν σε μαύρο χαρτόνι και κόψτε). Θέστε από κοινού ένα στόχο και δείτε ποιο χελιδόνι θα πετάξει πιο μακριά!

Θα συνεχίσουμε την ενασχόλησή μας με τα χελιδόνια και σε επόμενες αναρτήσεις!

Μέχρι τότε… περιμένουμε τις δημιουργίες σας στο 1nipkerk@gmail.com