Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα (EU Code Week 2026)

Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό σας ανακοινώνουμε ότι το σχολείο μας συμμετέχει ενεργά και φέτος στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα (EU Code Week)! Πρόκειται για μια πρωτοβουλία που στοχεύει να φέρει τον προγραμματισμό, την αλγοριθμική και την υπολογιστική σκέψη κοντά στα παιδιά με τρόπο παιγνιώδη, δημιουργικό και βιωματικό!

Οι Δράσεις και οι Συμμαχίες μας (Code Week 4 All)

Στο πλαίσιο της δράσης Code Week 4 All, ενώνουμε τις δυνάμεις μας και συνεργαζόμαστε με άλλα σχολείο από όλη την Ελλάδα, διεκδικώντας όλοι μαζί το Πιστοποιητικό Αριστείας (Certificate of Excellence)!

Παρακάτω μπορείτε να δείτε τις δραστηριότητες που υλοποιούμε στην τάξη μας:

  1. «ΑΟΥΤΣ!! ΣΠΑΜΕ ΤΟΝ ΚΩΔΙΚΑ» Περιγραφή: Με αφορμή το παραμύθι «Άουτς!», βοηθάμε τον σκαντζόχοιρο να μαζέψει τα αντικείμενα από το δάσος προγραμματίζοντας το Bee-Bot, για να ανακαλύψουμε τη μυστική λέξη! https://padlet.com/lialitsa2014/padlet-s023wxg2w48bddhja68n
  2. «Το Ποντικάκι γνωρίζει τα χρώματα» Περιγραφή: Μέσα από το «Χορευτικό των χρωμάτων» και το ρομποτάκι-ποντικάκι στο πλέγμα, τα παιδιά μαθαίνουν τα χρώματα και την αλληλουχία εντολών.https://padlet.com/12onipiliou/cw26-12iliou-s0244x5z1649926a1jf8

  3. «Αλφαβητο-Μπερδέματα: Κωδικο-Αλφαβητο-Περιπέτεια!» Περιγραφή: Μια διασκεδαστική περιπέτεια όπου τα παιδιά λύνουν γρίφους και προγραμματίζουν διαδρομές για να ανακαλύψουν το αρχικό γράμμα του ονόματός τους! https://padlet.com/apntz2018/cw26-jci2c-s023zbtdpqq41knv3grn

  4. «Η 28η… με κώδικα! Περιγραφή: Συνδέουμε την ιστορία με την τεχνολογία! Λύνουμε αινίγματα για την 28η Οκτωβρίου και οδηγούμε το Bee-Bot στη σωστή διαδρομή

  5. «Προστατεύομαι από τον σεισμό με… σωστό προγραμματισμό!» Περιγραφή: Φτιάχνουμε το βαλιτσάκι πρώτης ανάγκης, αποκαλύπτουμε τον αριθμό «112» με Pixel Art και προγραμματίζουμε ασφαλείς διαδρομές διαφυγής! https://padlet.com/107O_NIP_ATHINON/padlet-s0244izffpzp8ryhe51w

  6. «Τα ζωάκια βρίσκουν τη θέση τους… με κώδικα!» Περιγραφή: Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ζώων, εξασκούμαστε στο Unplugged Coding τοποθετώντας τα ζωάκια στο πλέγμα σύμφωνα με κάρτες-πρότυπα

  7. «Το σώμα μου σε κώδικα: μικροί προγραμματιστές, μεγάλοι αθλητές!» Περιγραφή: Μετατρέπουμε τις σωματικές κινήσεις σε εντολές κώδικα και προγραμματίζουμε τους συμμαθητές μας σε ρόλους «ρομπότ» και «προγραμματιστή»!

  8. «Καλή Κυρά-Εβδομάδα – Προγραμματίζουμε τις ημέρες» Περιγραφή: Βασισμένο στο γνωστό τραγούδι, προγραμματίζουμε το Bee-Bot να επισκεφθεί τις ημέρες της εβδομάδας με τη σωστή χρονική σειρά https://padlet.com/20nipthess/eucodeweek-2026-s0243p7ysle87ctquz8r

  9. «Οι Βοηθοί της Ευγενίας: Το Ξόρκι του Μάγου Αγένειου» Περιγραφή: Συνδυάζουμε την κοινωνικο-συναισθηματική μάθηση με τη ρομποτική, ολοκληρώνοντας αποστολές για να σώσουμε τις «ευγενικές λέξεις»!

  10. «From Egg to Butterfly: A Bee-Bot Coding Adventure» Περιγραφή: Εμπνευσμένο από το βιβλίο «Μια κάμπια πολύ πεινασμένη», προγραμματίζουμε τη μεταμόρφωση της κάμπιας σε πεταλούδα αποφεύγοντας τα εμπόδια

  11. «Οι τέσσερις εποχές με τη Bee-Bot» Περιγραφή: Ταξιδεύουμε στις τέσσερις εποχές του χρόνου προγραμματίζοντας το Bee-Bot να περάσει διαδοχικά από κάθε στάδιο

Μέσα από αυτές τις βιωματικές και παιγνιώδεις δραστηριότητες, τα παιδιά αναπτύσσουν: Υπολογιστική σκέψη και δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων-Χωρική αντίληψη, παρατηρητικότητα και συγκέντρωση-Πνεύμα συνεργασίας και ομαδικότητας-Δημιουργική έκφραση συνδυάζοντας την τεχνολογία με τις τέχνες, τη γλώσσα και το παιχνίδι!

Ένα ευρωπαϊκό ταξίδι με το Πρόγραμμα eTwinning ” Making 4 a Better World”

logo 0 23 1

Με το τέλος της φετινής σχολικής χρονιάς, ολοκληρώθηκε και το ευρωπαϊκό μας ταξίδι μέσα από το έργο eTwinning Making 4 a Better World, ένα πρόγραμμα γεμάτο συνεργασίες, δημιουργικότητα και στιγμές αυθεντικής μαθησιακής χαράς. Για εννέα μήνες, μαθητές και εκπαιδευτικοί από την Ελλάδα, Ιταλία, Τουρκία, Πολωνία, Ισπανία, Κροατία και Πορτογαλία εργάστηκαν μαζί, ανταλλάσσοντας ιδέες, δράσεις και εμπειρίες που άφησαν το δικό τους θετικό αποτύπωμα στις καρδιές όλων μας.

Το έργο επικεντρώθηκε στην καλλιέργεια αξιών όπως η ενσυναίσθηση, ο σεβασμός στη διαφορετικότητα, η συμπερίληψη και η φροντίδα του περιβάλλοντος, δίνοντας στα παιδιά ευκαιρίες να αναπτύξουν κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες μέσα από βιωματικές και συνεργατικές δραστηριότητες. Παράλληλα, ενισχύθηκε η ψυχική ανθεκτικότητα και η ικανότητά τους να δημιουργούν υγιείς σχέσεις, να συνεργάζονται, να εκφράζουν τα συναισθήματά τους και να αντιμετωπίζουν προκλήσεις με αυτοπεποίθηση.

Μέσα από τις  δράσεις του έργου τα παιδιά γνώρισαν έννοιες που σχετίζονται με την υγιεινή διατροφή, την προστασία του πλανήτη, την ευρωπαϊκή ταυτότητα και τον ψηφιακό γραμματισμό. Η δημιουργικότητα, η συνεργασία και η χαρά της συμμετοχής αποτέλεσαν τον πυρήνα κάθε δραστηριότητας.

Το Making 4 a Better World ολοκληρώθηκε αφήνοντας πίσω του πολύτιμες εμπειρίες, όμορφες αναμνήσεις και σημαντικά μαθησιακά οφέλη για όλους τους συμμετέχοντες. Ένα έργο που πραγματικά μας έκανε… να θέλουμε να δημιουργήσουμε έναν καλύτερο κόσμο.

Η συνολική παρουσίαση  του έργου μας βρίσκεται εδώ :

Paroysiash ergoy

Συμμετοχή στην STEM Discovery Campaign 2026!

Η STEM Discovery Campaign, είναι μια κοινή διεθνής πρωτοβουλία που προσκαλεί εκπαιδευτικούς, έργα, οργανισμούς, βιβλιοθήκες, σχολεία, πανεπιστήμια, λέσχες νεολαίας και όλους τους ενδιαφερόμενους φορείς σε όλη την Ευρώπη και τον κόσμο να γιορτάσουν τη σταδιοδρομία και τις σπουδές στους τομείς του STEM.

Η εκστρατεία STEM Discovery από το 2020 διαρκεί από τις αρχές Φεβρουαρίου έως τα τέλη Απριλίου κάθε έτους.

   Το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει με δράσεις για άλλη μια χρονιά : Activity

 

Ευχαριστήρια Επιστολή για τη δράση «Επισκεπτήριο Αγάπης»

Με ιδιαίτερη χαρά λάβαμε σήμερα την ευχαριστήρια επιστολή από το WinCancer για τη συμμετοχή του νηπιαγωγείου μας στη δράση «Επισκεπτήριο Αγάπης».

Οι κάρτες δημιουργήθηκαν από τα παιδιά μας σε συνεργασία με τους γονείς τους, γεμίζοντας το κάθε μήνυμα με χρώμα, αγάπη και ζεστασιά. Μέσα από αυτή τη συλλογική προσπάθεια, οι ευχές ταξίδεψαν σε δωμάτια νοσοκομείων, προσφέροντας δύναμη και χαμόγελα σε ανθρώπους και παιδιά που το είχαν ανάγκη.

Η αναγνώριση της προσπάθειάς μας μάς γεμίζει συγκίνηση και περηφάνια, καθώς αναδεικνύει τη σημασία της συνεργασίας σχολείου και οικογένειας στην καλλιέργεια αξιών όπως η ενσυναίσθηση, η προσφορά και η αλληλεγγύη.

Συγχαρητήρια στα παιδιά και ένα μεγάλο ευχαριστώ στους γονείς για τη στήριξη και τη συμμετοχή τους! Μαζί αποδείξαμε πως όταν ενώνουμε τις καρδιές μας, μπορούμε να χαρίσουμε φως και ελπίδα.

Katagrafh

Εγγραφές στο Νηπιαγωγείο 2026-2027

Σας ανακοινώνουμε την έναρξη της διαδικασίας των εγγραφών στις Σχολικές Μονάδες των Νηπιαγωγείων από

 2 έως 23 Μαρτίου 2026

Στο Νηπιαγωγείο εγγράφονται: τα Νήπια γεννηθέντα του 2021 και τα προνήπια γεννηθέντα του 2022

Οι εγγραφές στα δημόσια νηπιαγωγεία γενικής παιδείας, για το σχολικό έτος 2026-2027 γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767)):

α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίουπρονηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».

 

Σχολική περιφέρεια του 1ου Νηπιαγωγείου Κέρκυρας

το 1ο Νηπιαγωγείο Κέρκυρας περιμετρικά περικλείεται από τις οδούς:

Πλατεία Νέου Φρουρίου – Σολωμού έως διασταύρωση με Αγίας Σοφίας – Αγίας Σοφίας ζυγοί αριθμοί έως 4η πάροδο Αγίας Σοφίας – 4η πάροδος Αγίας Σοφίας – Βελισσαρίου – Γ.Θεοτόκη μονοί αριθμοί – Πολυχρονίου Κωνσταντά μονοί αριθμοί έως διασταύρωση με Ιουλίας Ανδρεάδη – νοητή γραμμή έως 2η πάροδο Ιωάννη Θεοτόκη – 2η πάροδος Ιωάννη Θεοτόκη – Ελευθερίου Βενιζέλου -Πλατεία Νέου Φρουρίου.

Αναλυτικά περιλαμβάνει τις οδούς:

1. Πλατεία Ν. Φρουρίου οδός Τενέδου

2. Οδός Σολωμού από Νο 24- τέλος

3. 1η- 2η και 3η Πάροδος Σολωμού

4. Αγίας Σοφίας (ζυγοί αριθμοί)

5. 2η-3η και 4η Πάροδος Αγίας Σοφίας

6. Βελισσαρίου και πάροδος

7. Γεωργίου Θεοτόκη (μονοί αριθμοί 1-τέλος)

8. Πολυχρονίου Κωνσταντά (μονοί αριθμοί από 1-τέλος) μέχρι αρχή της Ιουλίας Ανδρεάδη.

9. Ελευθερίου Βενιζέλου

10. Ξενοφώντος Στρατηγού (προς πλατεία Ν. Φρουρίου)

11. Σχολεμβούργου

12. Σταματίου Δεσύλλα (μονοί αριθμοί από 11-τέλος και ζυγοί αριθμοί από 10-τέλος)

13. Λοχαγού Σ. Βλαϊκού, Δημ. Καββάδα, Γερ. Μαρκορά(μονοί- ζυγοί αριθμοί), Γ. Σαμαρτζή, Αν. Ανδρεάδη, Κατίνας Παππά, 1η Πάροδος Γερασίμου Μαρκορά, Παν.Αραβαντινού, Ν. Λευθεριώτη, 4η Παρ. Πολυχρονίου Κωνσταντά, Σπ. Ξύνδα, Ιωάννη Θεοτόκη (μονοί-ζυγοί αριθμοί), 9η Παρ. Ιωάννη Θεοτόκη (νοητή γραμμή Γηροκομείου).

Δικαιολογητικά που απαιτείται να προσκομιστούν στη σχολική μονάδα

α) η αίτηση εγγραφής και τα δικαιολογητικά για το προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή/και το τμήμα πρόωρης υποδοχής

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.)

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του.

Ολοήμερο Πρόγραμμα – Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30)

-Γίνονται δεκτές όλες ανεξαιρέτως τις αιτήσεις των γονέων/κηδεμόνων για φοίτηση των μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα χωρίς προϋποθέσεις. Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

-Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

-Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια και ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΓΓΡΑΦΕΣ: 12:45 μμ-13:15 μμ

τηλέφωνο επικοινωνίας: 26610 23049