Εορτασμός 25ης Μαρτίου

Με μεγάλη χαρά πραγματοποιήσαμε τη γιορτούλα μας για τον εορτασμό των γεγονότων της Επανάστασης του 1821 στο Μουσείο Σολωμού. Η εμπειρία της γιορτής στο ιστορικό αυτό κτίριο ήταν απερίγραπτη και η στιγμή που ακούστηκε από το στόμα των παιδιών ο Εθνικός Ύμνος μας γέμισε όλους συγκίνηση.

Χρόνια πολλά σε όλους τους Έλληνες

IMG 20240322 100134

(Δείκτες Αειφόρου Σχολείου Π5)

Σπάμε τη σιωπή, ενώνουμε τις φωνές ενάντια στη βία

Το 1ο Νηπιαγωγείο Κέρκυρας σε συνεργασία το  Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης του Εργαστηρίου ΜΕΚΘΕΜΕ του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και με περισσότερα από 520 σχολεία όλων των βαθμίδων (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά Σχολεία, Γυμνάσια και  Λύκεια) από όλη τη χώρα και ένα από την Ίμβρο, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Θρησκευμάτων, του Δήμου Ιωαννιτών και άλλων Δήμων και Διευθύνσεων Εκπαίδευσης (με τη συμμετοχή περισσότερων από 25.000 μαθητών και πάνω από 1.000 εκπαιδευτικών) διοργανώνει Δράση κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού έχει τίτλο «Σπάμε τη σιωπή, ενώνουμε τις φωνές κατά της βίας» η οποία θα πραγματοποιηθεί στις 6 Μαρτίου 2024, ώρα 10.30-11.15 σε κεντρικά σημεία πόλεων των σχολείων που συμμετάσχουν.

Σκοπός της δράσης είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών, των μελών της σχολικής κοινότητας και της ευρύτερης κοινωνίας κατά της βίας στο σχολείο αλλά και σε άλλα θεσμικά πλαίσια όπως η οικογένεια, η εργασία, ο αθλητισμός, κ.λπ.

Στόχοι της δράσης είναι οι μαθητές/τριες:

-να ορίζουν τη βία και τον εκφοβισμό

-να αναγνωρίζουν φαινόμενα βίας και εκφοβισμού και τις μορφές τους

-να κατανοούν τα συναισθήματα της βίας και του εκφοβισμού

-να αναφέρουν φαινόμενα βίας και εκφοβισμού

-να αξιολογούν θετικά το σπάσιμο της σιωπής σε φαινόμενα βίας και εκφοβισμού

-να χρησιμοποιούν ειρηνικές πρακτικές επίλυσης των συγκρούσεων.

Στο πλαίσιο της δράσης οι μαθητές/τριες συζητούν για τη βία και τον εκφοβισμό, τις μορφές, τα συναισθήματα της βίας και του εκφοβισμού, την αντιμετώπιση και πόσο σημαντικό είναι να σπάμε τη σιωπή και να αναφέρουμε φαινόμενα βίας και εκφοβισμού.

Την ημέρα της δράσης (6 Μαρτίου) στις 11.00, οι μαθητές/τριες θα σπάσουν ταυτόχρονα ένα μπαλόνι. Το σπάσιμο των μπαλονιών συμβολίζει το σπάσιμο της σιωπής και τη ταυτόχρονη κίνηση συμβολίζει ότι ενώνουμε τις φωνές.

Η υλοποίηση της δράσης σε κεντρικό σημείο της πόλης αποσκοπεί στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των πολιτών.

20240306 122354

Χωρίς τίτλο

Δείκτες Αειφόρου Σχολείου (Π1, Π4, Π5, Κ3, Κ4)

Καλό μήνα

Στην προσπάθειά μας να ευαισθητοποιήσουμε τα παιδιά σε θέματα κοινωνικής προσφοράς προμηθευτήκαμε και τη φετινή χρονιά τα μαρτάκια μας από το  Σύλλογο Γονέων κηδεμόνων και Φίλων Ατόμων με αναπηρία Μέλισσα ΑμεΑ Κέρκυρας. 

fdc46ae4 e189 4c0e a554 14e76527d279

bc595e65 50e0 4701 88ce 33dc3efafbbe

(Δείκτης Αειφόρου Σχολείου Κ4)

 

Εγγραφές για το σχολικό ετος 2024-2025

Σας ανακοινώνουμε την έναρξη της διαδικασίας των εγγραφών στις Σχολικές Μονάδες των Νηπιαγωγείων από

01 – 20 Μαρτίου 2024

Στο Νηπιαγωγείο εγγράφονται:

τα Νήπια γεννηθέντα του 2019 και

τα προνήπια γεννηθέντα του 2020.

Οι εγγραφές στα δημόσια νηπιαγωγεία γενικής παιδείας, για το σχολικό έτος 2024-2025 γίνονται μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες των νηπίων/προνηπίων για το νηπιαγωγείο που ανήκουν, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του νηπιαγωγείου και εντός της προθεσμίας.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου
γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.

  • Σχολική περιφέρεια του 1ου Νηπιαγωγείου Κέρκυρας

το 1ο Νηπιαγωγείο Κέρκυρας περιμετρικά περικλείεται από τις οδούς:

Πλατεία Νέου Φρουρίου – Σολωμού έως διασταύρωση με Αγίας Σοφίας – Αγίας Σοφίας ζυγοί αριθμοί έως 4η πάροδο Αγίας Σοφίας – 4η πάροδος Αγίας Σοφίας – Βελισσαρίου – Γ.Θεοτόκη μονοί αριθμοί – Πολυχρονίου Κωνσταντά μονοί αριθμοί έως διασταύρωση με Ιουλίας Ανδρεάδη – νοητή γραμμή έως 2η πάροδο Ιωάννη Θεοτόκη – 2η πάροδος Ιωάννη Θεοτόκη – Ελευθερίου Βενιζέλου -Πλατεία Νέου Φρουρίου.

Αναλυτικά περιλαμβάνει τις οδούς:

1. Πλατεία Ν. Φρουρίου οδός Τενέδου

2. Οδός Σολωμού από Νο 24- τέλος

3. 1η- 2η και 3η Πάροδος Σολωμού

4. Αγίας Σοφίας (ζυγοί αριθμοί)

5. 2η-3η και 4η Πάροδος Αγίας Σοφίας

6. Βελισσαρίου και πάροδος

7. Γεωργίου Θεοτόκη (μονοί αριθμοί 1-τέλος)

8. Πολυχρονίου Κωνσταντά (μονοί αριθμοί από 1-τέλος) μέχρι αρχή της Ιουλίας Ανδρεάδη.

9. Ελευθερίου Βενιζέλου

10. Ξενοφώντος Στρατηγού (προς πλατεία Ν. Φρουρίου)

11. Σχολεμβούργου

12. Σταματίου Δεσύλλα (μονοί αριθμοί από 11-τέλος και ζυγοί αριθμοί από 10-τέλος)

13. Λοχαγού Σ. Βλαϊκού, Δημ. Καββάδα, Γερ. Μαρκορά(μονοί- ζυγοί αριθμοί), Γ. Σαμαρτζή, Αν. Ανδρεάδη, Κατίνας Παππά, 1η Πάροδος Γερασίμου Μαρκορά, Παν.Αραβαντινού, Ν. Λευθεριώτη, 4η Παρ. Πολυχρονίου Κωνσταντά, Σπ. Ξύνδα, Ιωάννη Θεοτόκη (μονοί-ζυγοί αριθμοί), 9η Παρ. Ιωάννη Θεοτόκη (νοητή γραμμή Γηροκομείου).

  • Δικαιολογητικά που απαιτείται να προσκομιστούν στη σχολική μονάδα

α) η αίτηση εγγραφής και τα δικαιολογητικά για το προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή/και το τμήμα πρόωρης υποδοχής

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.)

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα
εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου
6 του Π.Δ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

  • Ολοήμερο Πρόγραμμα – Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30)

-Γίνονται  δεκτές όλες ανεξαιρέτως τις αιτήσεις των γονέων/κηδεμόνων για φοίτηση των μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα χωρίς προϋποθέσεις. Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

-Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια και ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΓΓΡΑΦΕΣ: 12:15 μμ-13:00 μμ

τηλέφωνο επικοινωνίας: 26610 23049

 

Εβδομάδα Καποδίστρια 2023- 2024

Το Νηπιαγωγείο μας ανταποκρινόμενο στην πρόσκληση της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Ιονίων Νήσων συμμετείχε για 2η χρονιά στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “εβδομάδα Καποδίστρια”

Το προτεινόμενο πρόγραμμα διάρκειας μίας εβδομάδας, με αναφορά την ημερομηνία
γεννήσεως του Κυβερνήτη (11 Φεβρουαρίου 1776), απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς,
μαθητές/τριες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Βασικός στόχος του είναι η
επαφή και η γνωριμία των μαθητών/τριών με την εμβληματική προσωπικότητα, τα χαρακτηριστικά
και το όραμα του Πρώτου Κυβερνήτη, καθώς και το πολύπλευρο και καθοριστικό για την Ελλάδα
και Ευρώπη έργο του.
Σκοπός του προγράμματος, μέσω δημιουργικής και βιωματικής προσέγγισης, αποτελεί η
ανάδειξη σημαντικών πτυχών της πορείας του Κυβερνήτη, είτε με φυσική παρουσία των
μαθητών/τριών σε τοπόσημα που αποτέλεσαν σημεία αναφοράς για τη ζωή του, είτε με ψηφιακή
περιήγηση θα δοθεί στους μαθητές/τριες η δυνατότητα χρήσης νέων μέσων τεχνολογίας και
παραγωγής από μέρους τους δημιουργικού υλικού προς ανάδειξη της προσωπικότητας του Ι. Καποδίστρια.

 

 

 

Δείκτες Αειφόρου Σχολείου (Π1, Π3, Π4)

“Παγκόσμια Ημέρα Μεγαλόφωνης Ανάγνωσης 2024”

Από το 2010, η πρώτη Τετάρτη του Φεβρουαρίου έχει καθιερωθεί να εορτάζεται ως «Παγκόσμια Ημέρα Μεγαλόφωνης Ανάγνωσης» για την προώθηση της ευαισθητοποίησης για το ζήτημα του αναλφαβητισμού σε παγκόσμιο επίπεδο.  Τα οφέλη της ανάγνωσης και αφήγησης ιστοριών και παραμυθιών είναι πολλά και ιδιαίτερα στην παιδική ηλικία βοηθούν έτσι ώστε:

  • να καλλιεργήσουν τη δημιουργική σκέψη και φαντασία τους
  • να “εξερευνήσουν” τον λογοτεχνικό κόσμο
  • να ενισχύσουν επικοινωνιακές δεξιότητες και να εμπλουτισουν το λεξιλόγιό τους
  • να ενισχύσουν συναισθηματικούς δεσμούς
  • να εμπλουτίσουν γνώσεις και κοινωνική συνείδηση

Με αφορμή τη σημερινή μέρα ασχοληθήκαμε ακόμα περισσότερο με τα παραμύθια και ζητήσαμε από τα μεγαλύτερα παιδιά του συστεγαζόμενου Δημοτικού σχολείου να μας διαβάσουν μεγαλόφωνα από ένα παραμύθι! Έτσι, απολαύσαμε όχι μόνο τα οφέλη της μεγαλόφωνης ανάγνωσης, αλλά ενισχύσαμε και τους δεσμούς μας στοχεύοντας σε μια ήπια μετάβαση στο Δημοτικό.