Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Χαρτονομισμάτων

Σήμερα επισκεφθήκαμε το Μουσείο Χαρτονομισμάτων. Ξεναγηθήκαμε στο ιστορικό κτίριο της Ιονικής Τράπεζας, εκεί όπου το 1839 λειτούργησε η πρώτη ελληνική τράπεζα.

Εντοπίσαμε από τα πρώτα νομίσματα των αρχαϊκών χρόνων μέχρι και τις πιο σύγχρονες δραχμές.

Επίσης, γνωρίσαμε τους «Φοίνικες», τα πρώτα χαρτονομίσματα του ελληνικού κράτους, που τυπώθηκαν το 1831 στο Ναύπλιο, πρώτη πρωτεύουσα του νέου ελληνικού κράτους από τον Κυβερνήτη Ιωάννη Καποδίστρια.

Χαρτονομισμάτων

Τέλος, ζωγραφίσαμε και τα δικά μας χαρτονομίσματα δίνοντάς τους και την απαραίτητη αξία!

20230222 125853

(Δείκτης Αειφόρου Σχολείου Π3)

Παγκόσμια Ημέρα Μεγαλόφωνης Ανάγνωσης, 1 Φεβρουαρίου

Την 1η Φεβρουαρίου έχει καθιερωθεί να γιορτάζεται ετησίως και σε περισσότερες από 173 χώρες, η Παγκόσμια Ημέρα Μεγαλόφωνης Ανάγνωσης, καθώς και η καμπάνια “Διαβάζω δυνατά”

Πρόκειται για καμπάνιες που προσπαθούν να φέρουν κοντά τους ανθρώπους μέσω της κοινής σύνδεσης της φωναχτής ανάγνωσης έχοντας ως στόχο να γνωρίσει το κοινό – γονείς, φροντιστές, εκπαιδευτικοί – τα οφέλη που έχουν οι μεγαλόφωνες αναγνώσεις στα παιδιά.

Για το λόγο αυτό, επισκεφθήκαμε σήμερα την Ά τάξη του συστεγαζόμενου 1ου Δημοτικού Σχολείου Κέρκυρας!

Οι μαθητές της Ά τάξης και η δασκάλα τους μας υποδέχτηκαν

και με μεγάλη προθυμία μας διάβασαν μεγαλόφωνα ένα παραμύθι!

Η χαρά και ο ενθουσιασμός μας όταν ακούγαμε τους περσινούς συμμαθητές μας

να ξέρουν να διαβάζουν δεν περιγράφονται!

 

Σας ευχαριστούμε όλους! Του χρόνου θα ακολουθήσουμε τα χνάρια σας!

χωρίς τίτλο

POSTER DD2023 A3 PRINT 2 scaled

(Δείκτης Αειφόρου Σχολείου Π4)

Σχέδιο δράσης- συμβουλευτική γονέων

Με μεγάλη χαρά υποδεχθήκαμε και φέτος στο Νηπιαγωγείο μας την ψυχολόγο του Γ.Ν. Κέρκυρας κα Ξένια Καϊμάρα- Ρίζου σε μια επιμορφωτική συνάντηση με τους γονείς και κηδεμόνες των νηπίων μας με θέμα:

“Σχέσεις γονέων – παιδιών: Όρια ή όροι;”

Στα πλαίσια του Σχεδίου δράσης  “Συμβουλευτική γονέων” συζητήσαμε, προβληματιστήκαμε και λύσαμε τις απορίες μας καταλήγοντας όλοι στο συμπέρασμα ότι άλλο η αγάπη άνευ όρων και άλλο η αγάπη χωρίς όρια!

Ευχαριστούμε την κα Καϊμάρα για την άμεση ανταπόκριση στο κάλεσμά μας και τους γονείς για τη συμμετοχή τους!

20230123 170949

326993284 9083462171665611 7596019791792017690 n

(Δείκτες Αειφόρου Σχολείου Κ7, Κ8, Π7)

Χριστούγεννα σημαίνει αγάπη

Χριστούγεννα φθάνουν και τα παιδάκια του Νηπιαγωγείου μας ανυπομονούν!

Ετοίμασαν το γράμμα για τον Άγιο Βασίλη, αλλά δεν ξέχασαν και τους συμπολίτες μας που βρίσκονται σε ανάγκη!

Έτσι, συμμετείχαμε και φέτος στο επισκεπτήριο αγάπης που οργανώνει η Αστική Μη Κερδοσκοπική Εταιρεία Win Cancer ζωγραφίζοντας μοναδικές κάρτες για να τους ευχηθούμε! Επίσης, στείλαμε τις ευχές μας και σε άπορες οικογένειες του νησιού μας!

Με μια επίσκεψη στο ταχυδρομείο μοιράσαμε την αγάπη μας σε όλους!

σημαίνει αγάπη

(Δείκτες Αειφόρου Σχολείου Κ4)

Επίσκεψη στη Δημόσια Βιβλιοθήκη Κέρκυρας

Σήμερα επισκεφθήκαμε τη Δημόσια Βιβλιοθήκη Κέρκυρας για να συμμετέχουμε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα φιλαναγνωσίας. Αφού γίναμε μικροί ντετέκτιβ και αναζητήσαμε σελιδοδείκτες ανάμεσα στις σελίδες των βιβλίων εικονογραφήσαμε το δικό μας παραμύθι! Και βέβαια παίξαμε και ένα επιτραπέζιο παιχνίδι δίνοντας την υπόσχεση να ξανά έρθουμε στην βιβλιοθήκη μαζί με τους γονείς μας!

20221108 111952

20221108 112727

20221108 113725

20221108 120714

(Δείκτης Αειφόρου Σχολείου Π3)

Outdoor Classroom Day

Συμμετείχαμε κι εμείς στη Διεθνή Ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης για την Κλιματική Αλλαγή που συντονίζει στην Ελλάδα η Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης,  την Πέμπτη 3 Νοεμβρίου 2022.

Σκοπός της δράσης αυτής είναι η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση μαθητών κι εκπαιδευτικών, γονέων και τοπικής κοινωνίας κάθε σχολείου σχετικά με τη σημασία και τα οφέλη της υπαίθριας εκπαίδευσης.

OUTDOOR CLASSROOM DAY

Η Διεθνής Ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης ξεκίνησε στη Βρετανία το 2012 κι έχουν συμμετάσχει μέχρι σήμερα πάνω από 10 εκατομμύρια μαθητές σε 170 χώρες. Διεθνείς έρευνες έχουν δείξει ότι η υπαίθρια εκπαίδευση συμβάλλει στην ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων των παιδιών, ενισχύει τη δυνατότητα επίλυσης προβλημάτων και τις δεξιότητες δημιουργίας ομάδας και, βέβαια, είναι διασκεδαστική για τα παιδιά. Τα μαθήματα που γίνονται στην ύπαιθρο είναι μια σημαντική βιωματική εμπειρία που συχνά μας ακολουθεί μια ζωή. Το ενεργητικό και φυσικό παιχνίδι, το παιχνίδι στη φύση είναι ο πρωταρχικός τρόπος με τον οποίο μαθαίνουν τα παιδιά.https://outdoorclassroomday.com

 

Καταγραφή 1

(Δείκτης Αειφόρου Σχολείου Κ5)