Αφού λέμε ένα τραγούδι κάθε πρωί για το σπίτι της κυρίας Μουσικής, την καλημερίζουμε, βάζουμε το κλειδί του σολ στην θέση του και ψάχνουμε να βρούμε την δική μας νότα όπου έχει φωτογραφία και το όνομα μας πάνω και την βάζουμε στο πεντάγραμμο. Όποιος λείπει τον βάζουμε στην πόρτα του σπιτιού…

Μέσα σε ένα μουσικό κουτί, έχω χρωματιστά χαρτάκια, ανάλογα με τις χρωματιστές νότες που έχω στον πίνακα. Τα παιδιά διαλέγουν με κλειστά μάτια ένα και βάζουμε το όνομα του σε εκείνη την χρωματιστή νότα. Έτσι, κάθε Δευτέρα γινόμαστε ομάδες ίδιες για τραπέζια και παγκάκια που κρατούν έως Παρασκευή. Το μουσικό κουτί το έφερε στην τάξη μας η κ.Μουσική.

Ο τοίχος της μουσικής που φωτογραφηθήκαμε την πρώτη μέρα.. Δείχνουμε την κ. Μουσική κ βλέποντας την νότα τα παιδιά μαντεύουν το όνομα της..

Λέμε το τραγούδι για την κ. Μουσική κ ρωτάμε τα παιδιά να μας πουν πως λέγεται το σπίτι της και γιατί..

Το βρίσκουν πεντάγραμμο γιατί έχει 5 γραμμές.. Το φτιάχνουμε με χαρτόνι κ το κολλάμε στο πίνακα μας για να το χρησιμοποιήσουμε αργότερα ως παρουσιολόγιο. Βάζουμε την κυρία μουσική κοντά σε αυτό.

Σηκώνουμε τα παιδιά να ζωγραφίσουν κ αυτά ένα σπιτάκι..

Διαβάζουμε ένα παραμύθι με τον γάιδαρο..

Και κάνουμε κ την πρώτη μας ζωγραφιά σε ένα Α4 που έχει για πλαίσιο νότες…

Συνεχίζεται…