Αγαπητοί γονείς και φίλοι-ες ,

Το Bravo Schools 2025 εχει φθάσει στην τελική του φάση που είναι η ανοικτή ψηφοφορία κοινού!

Το σχολείο μας, 1ο Νηπιαγωγείο Καλλονής, συμμετέχει με ένα καινοτόμο εφαρμοσμένο πρόγραμμα (Τα μονοπάτια της Νερένιας) και μία μαθητική δημιουργία, (συνεργατική ταινία: Υδάτινη κλωστή δεμένη σε ένα…κλίμα τυλιγμένη) στο Bravo Schools 2025 στον 8ο Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους στον οποίο καταγράφονται οι προτάσεις των μαθητών για τη δημιουργία ενός καλύτερου κόσμου!

Ψηφίστε τώρα τις καλύτερες πρωτοβουλίες & δράσεις με στόχο την επιβράβευση των σχολικών προτάσεων.

Αναδείξτε τις καλύτερες εργασίες ώστε να ενταχθεί το σχολείο μας, ως κέντρο ενημέρωσης και αφύπνισης της τοπικής μας κοινότητας και να ενταχτεί στο Δίκτυο Πρεσβευτών των 17 Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης!

Η ΣΤΗΡΙΞΗ ΟΛΩΝ ΣΑΣ ΕΙΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ!

Διάρκεια ψηφοφορίας μέχρι την Πέμπτη 15 Μαΐου

Ψηφίζετε στους παρακάτω συνδέσμους τις συμμετοχές του σχολείου μας.

https://bravo-schools.inactionforabetterworld.com/voting-by-school/1o-nhpiagwgeio-kallonhs.1114.html

https://bravo-schools.inactionforabetterworld.com/voting-by-school/5o-nhpiagwgeio-dramas.307.html

Η ΓΝΩΜΗ ΣΑΣ ΜΕΤΡΑΕΙ!

Λίγο πριν το Πάσχα των Χριστιανών, καλούμαστε όπως κάθε χρόνο,να ανιχνεύσουμε τις υπάρχουσες γνώσεις και να οικοδομήσουμε νέες, σχετικές με την μεγάλη αυτή γιορτή, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, κατάλληλες για την ηλικία των παιδιών και φυσικά μέσα από το παιχνίδι…

Καλούμαστε να εξιστορήσουμε γεγονότα, να αναβιώσουμε έθιμα,

να διαβάσουμε βιβλία,ακόμα και στα αγγλικά με τον αγαπητό μας κύριο Νίκο,

να παρακολουθήσουμε ιστορίες,

να τραγουδήσουμε,

να δημιουργήσουμε…

Καλούμαστε να εστιάσουμε κυρίως στο νόημα αυτών των ημερών και να καλλιεργήσουμε αξίες όπως αγάπη και αλληλεγγύη στο συνάνθρωπο, και μέσα από την προσφορά υλικών και ψυχικών αγαθών να γίνουμε υπεύθυνοι και ενεργοί πολίτες. Ευχαριστούμε θερμά όλους τους γονείς που μας βοήθησαν σε αυτή τη δράση, ενισχύοντας το έργο του Συλλόγου Σιτίζω.

Χαιρετώντας σας και μέσα στο πνεύμα αυτής της ενεργούς πολιτειότητας, ας αναλογιστούμε με ποιο τρόπο ο καθένας και η καθεμία από μας, μαζί με τα παιδιά μας, μπορεί να συμβάλλει λίγο ή πολύ, να γίνει η καθημερινότητα όλων μας ανθρώπινη, μακριά από οθόνες, με βιβλία και βόλτες, με αγκαλιές και συζητήσεις…Ακόμα,ακόμα να μεγεθύνουμε το εύρος των δράσεων αυτών, με αληθινό ενδιαφέρον για τον συνάνθρωπο, ανεξαρτήτως εθνικότητας και θρησκείας, με ειρήνη, με δικαιοσύνη, με ελευθερία για όλους τους λαούς….Αυτές είναι άλλωστε και οι αξίες που δίδαξε ο Ιησούς και είναι αλήθεια πολύ λυπηρό, να βλέπουμε στα μέρη που μαρτύρησε κάποτε Εκείνος, να μαρτυρούν σήμερα μικρά αθώα παιδιά…

4 Απριλίου: Ημέρα αδέσποτων ζώων. Ημέρα φιλοζωίας.

Τιμήσαμε τους μικρούς αδέσποτους φίλους μας, μιλώντας και συζητώντας για τις ανάγκες, τα δικαιώματα και τους τρόπους προστασίας τους, παρακολουθώντας σχετικά βιντεάκια, διαβάζοντας βιβλία.

Φανταστήκαμε αυτά που θα μας έλεγαν, αν μπορούσαν να μας μιλήσουν και τα αποτυπώσαμε στο χαρτί.

Προσκαλέσαμε την μαμά μιας μαθήτριάς μας, η οποία είναι κτηνίατρος, την κυρία Ευδοκία Μαρζέλου και εκείνη δέχτηκε με χαρά να έρθει, για να μιλήσει για τα αδέσποτα (και τα δεσποζόμενα) ζώα. Τα παιδιά την υποδέχτηκαν με ενθουσιασμό και καθ’ όλη τη διάρκεια της ενημέρωσης το ενδιαφέρον τους έμεινε αμείωτο. 

Στο τέλος απένειμε στους μικρούς μαθητές και στις μικρές μαθήτριές μας, βραβεία φιλοζωίας.

Τα παιδιά για να την ευχαριστήσουν της έκαναν δώρο ένα βιβλίο με ζωγραφιές.

Ευχαριστούμε πάρα πολύ την κυρία Ευδοκία Μαρζέλου για όλα όσα μας έμαθε και την συγχαίρουμε για την εξαιρετική της παρουσία, στην τάξη μας.

2 Απριλίου: Ημέρα ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για τον αυτισμό-

                 Ημέρα παιδικού βιβλίου.

Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος τιμήσαμε τη διπλή γιορτή του Απρίλη, με διάφορες δράσεις. Στο προηγούμενο άρθρο περιγράψαμε μερικές και συνεχίζουμε ,με μικρές ιστορίες συμπερίληψης…

Αλήθεια τι σημαίνει συμπερίληψη και πόσο έτοιμοι είμαστε όλοι πραγματικά, να συμπεριλάβουμε τους διαφορετικούς συνανθρώπους και συγκεκριμένα τους αυτιστικούς συνανθρώπους μας, στις ζωές μας; Η συμπερίληψη προϋποθέτει ανοιχτό μυαλό ,ανοιχτή καρδιά, ενσυναίσθηση, κατανόηση, αγάπη ,αποδοχή. Αυτά δεν είναι πάντα δεδομένα.Το σχολείο προάγει αυτές τις  αξίες, πρωτίστως για εμάς τους εκπαιδευτικούς και μετά για τους μικρούς μαθητές και τις μικρές μαθήτριές μας, μέσα σε αντίξοες συνθήκες…Χωρίς  εξοπλισμό, χωρίς την κατάλληλη υλικοτεχνική υποδομή, χωρίς προσβασιμότητα, με ελλιπή  στελέχωση  ειδικοτήτων κ.λ.π.

Στην αυλή μας έχουμε την ευτυχία, να γειτονεύουμε με το Ειδικό Νηπιαγωγείο Καλλονής. Έχουμε την τιμή, πολλά-πολλά χρόνια τώρα, να συνδιδάσκουμε και να συνδιδασκόμαστε, να κάνουμε κοινές γιορτές και δράσεις παρόλο που οι συνθήκες στέγασης για όλους, δεν είναι οι αρμόζουσες. (Κοντέινερ, μικρές τάξεις όπου τα παιδιά ασφυκτιούν, μεγάλος αριθμός μαθητών, σκάλες, εμπόδια στην αυλή, ακατάλληλοι χώροι υγιεινής…)’Ομως, καθημερινά, πολλά-πολλά χρόνια τώρα, συμβαίνουν μικρά θαύματα, που μας δυναμώνουν και μας παροτρύνουν να συνεχίσουμε να διεκδικούμε τα αυτονόητα. Για παράδειγμα, η σπορά της αγάπης, που πραγματοποιήσαμε πριν λίγους μήνες, όπου το μεγαλύτερο μέρος των εξόδων ανέλαβε, προσωπικά, η κυρία Κατερίνα Βαμβούλη, η τότε προϊσταμένη του Ειδικού Νηπιαγωγείου. Και τόσες άλλες δραστηριότητες μέσα στις σχολικές χρονιές που πέρασαν….Ελπίζουμε τα παιδιά που συνταξίδεψαν, συνταξιδεύουν και θα συνταξιδεύουν στα παραπάνω ταξίδια γνώσεων και συναισθημάτων, να γίνουν ικανά να δημιουργήσουν έναν κόσμο, όπου θα έχουν θέση, ΟΛΟΙ.

Προς το παρόν, αρκούμαστε να πλημμυρίζουμε από χαρά και περηφάνια όταν οι αυτιστικοί συνάνθρωποί μας, μας πλησιάζουν, μπαίνουν στην παρέα και το παιχνίδι μας, και μας χαρίζουν τα πολύτιμα λογάκια και τα χαμόγελά τους..Μαθαίνουμε, πολλά-πολλά χρόνια τώρα, κάθε μέρα, να σεβόμαστε τον χρόνο και τον χώρο τους ,να βλέπουμε ταινίες γι’ αυτούς ,μαζί τους, να διαβάζουμε βιβλία,να παίζουμε βιωματικά παιχνίδια, να κατανοούμε τον τρόπο σκέψης και συμπεριφοράς τους…

Φέτος οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των νηπιαγωγείων της αυλής ,ενώθηκαν και έστειλαν ένα ηχηρό μήνυμα, σε όλη την τοπική κοινότητα:

ΑΓΑΠΑ, ΚΑΤΑΛΑΒΕ, ΑΠΟΔΕΞΟΥ!

Με email ενημερώσαμε  τον δήμαρχο Ταξιάρχη Βέρρο για την δράση και του ζητήσαμε να φωταγωγηθεί, με μπλε χρώμα κάποιο κεντρικό κτήριο της Καλλονής. Επίσης ενημερώσαμε την Σύμβουλο των νηπιαγωγών, κυρία Ευανθία Χατζηγιάννη για τις δράσεις μας.

Συνδέσαμε την Ημέρα για τον αυτισμό, με την Ημέρα για το παιδικό βιβλίο, κατασκευάζοντας σελιδοδείκτες διπλής όψεως

και αφού μιλήσαμε για τα βιβλία και ζωγραφίσαμε τα αγαπημένα μας παραμύθια, αποφασίσαμε να ταξιδέψουμε μέσα σε αυτά χέρι-χέρι με τον αυτιστικό/ή φίλο/η μας. Πώς περάσαμε; Υπέροχα. Δημιουργήσαμε τις «Μικρές ιστορίες συμπερίληψης».

(Μπορείτε να το δείτε επιλέγοντας τον παραπάνω υπογραμμισμένο τίτλο)

Μιλώντας για τα βιβλία και για το τι μας προσφέρουν ανακαλύψαμε στο διαδίκτυο, σε αναρτήσεις άξιων συναδέλφων, ένα πολύ ωραίο ποίημα που λέγεται «Η ΒΙΒΛΙΟΡΑΣΗ», το διαβάσαμε, μας άρεσε και μας ενέπνευσε να φτιάξουμε και εμείς τη δική μας «βιβλιόραση».

Τέλος, ο αγαπημένος «Κηπουρός των παραμυθιών»

μας έδωσε την ιδέα, να φυτέψουμε και εμείς το δικό μας δέντρο βιβλιοράσεων με τα αγαπημένα μας παραμύθια…

Σε μια εποχή που οι οθόνες μας έχουν κατακλύσει, σε μια εποχή που το καθετί, διαφορετικό αρχίζει να βάλλεται επικίνδυνα, ή να αφήνεται στην τύχη του, εμείς μικροί και μεγάλοι, ας κάνουμε τη διαφορά. Η λέξη συμπερίληψη είναι το κλειδί: Αν συμπεριλάβουμε το βιβλίο και τη διαφορετικότητα, στη ζωή μας, σίγουρα θα γίνει πιο όμορφη!

Η προϊσταμένη και οι εκπαιδευτικοί του 1ου τμήματος ευχαριστούν θερμά την εκπαιδευτικό και συγγραφέα κ. Γεωργία Ανδριώτου που επισκέφτηκε το σχολείο στα πλαίσια του προγράμματος φιλαναγνωσίας με τίτλο: “Έχω φίλο μου καλό το βιβλίο που αγαπώ” για να μίλησει για το “ταξίδι του βιβλίου”. Απάντησε στις ερωτήσεις των παιδιών για το ποιοι εργάζονται ώσπου να φτάσει το βιβλίο στα χέρια μας και για το πώς εμπνέεται ένας συγγραφέας προκειμένου να γράψει ένα βιβλίο. Στη συνέχεια, αφηγήθηκε και δραματοποίησε με τα παιδιά ένα παραμύθι, μια εξαιρετική δράση την οποία διασκέδασαν πολύ οι μικροί μας φίλοι!

Εν συνεχεία του προγράμματος φιλαναγνωσίας, δημιουργήθηκαν οι κανόνες της δανειστικής  βιβλιοθήκης του τμήματος.

Για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου το 1ο τμήμα δημιουργησε μια ανοικτή βιβλιοθήκη στον προαύλιο χώρο του σχολείου με την μορφή μιας καμηλοπάρδαλης φτιαγμένης απο ανακυκλώσιμα υλικά.

Με αφορμή την ανάγνωση του βιβλίου “Ένας για όλους και όλοι για έναν” εμπνεύστηκαν (τα παιδιά) και έγιναν οι ίδιοι ποιητές και ποιήτριες φτιάχνοντας το ποίημα τους για την Παγκόσμια Ημέρα του Αυτισμού με την μορφή σελιδοδείκτη και εικογραφημένου βιβλίου.

Ακόμη, το τμήμα συμμετείχε σε συνεργασία με το Ειδικό Νηπιαγωγείο Καλλονής σε μια δράση φιλαναγνωσίας του βιβλίου ” Τι έχει ο Γιάννης” με θέμα τον αυτισμό. Έπαιξαν παιχνίδια γνωριμίας, τραγούδησαν , δραματοποίησαν μέρη του βιβλίου και στο τέλος δημιούργησαν μια ομαδική αφίσα ” Μία καρδιά που μας χωράει όλους!”