1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ – ΚΑΠΛΑΝΕΙΟΣ ΣΧΟΛΗ Καλώς ήρθατε στο ιστολόγιο του 1ου Νηπιαγωγείου Ιωαννίνων 

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο καινοτόμο πρόγραμμα STEM για το Νηπιαγωγείο, με τίτλο «Πειράματα με νόημα: Όταν οι Φυσικές Επιστήμες συναντούν την Αειφορία στο Νηπιαγωγείο».

Η δράση βασίζεται στη συνεργασία Νηπιαγωγείων του Ν. Ιωαννίνων  και αποσκοπεί στην ανάπτυξη και διάχυση καλών πρακτικών STEM στην προσχολική εκπαίδευση, μέσα από πειραματικές δραστηριότητες με απλά, ασφαλή και καθημερινά υλικά.

Τίτλος  :  Φυτεύουμε και πειραματιζόμαστε

Υλικά

• Σπόροι (φασόλια-φακές) –βαμβάκι  – χώμα – νερό  ποτήρια διάφανα πλαστικά – γλάστρες

Τι κάνουμε

Τα παιδιά φυτεύουν τους σπόρους και τους ποτίζουν καθημερινά .Παρατηρούν καθώς το φυτό αναπτύσσεται τις ρίζες και το βλαστό..

Μαθαίνουν τη σημασία του νερού και της γης

Συγκρίνουν ένα φυτό με νερό και ένα χωρίς νερό

Ένα φυτό στο ντουλάπι χωρίς φως  και κατανοούν τις ανάγκες που έχει ένα φυτό.

Στόχοι:

1. Παρατήρηση & Καταγραφή: Ζωγραφίζουν την ανάπτυξη του φυτού.
2. Κατανόηση Κύκλου Ζωής: Σπόρος -> Ρίζα -> Βλαστός -> Φύλλα -> Άνθος.
3. Επιστημονική Σκέψη: Υπόθεση (“τι θα γίνει αν…”) και συμπέρασμα

Οι προβλέψεις των παιδιών 

Τα παιδιά ανέφεραν ;

1. ότι θα φυτρώσει το φυτό γιατί θα το βλέπει ο ήλιος.
2. ότι δεν θα φυτρώσει,
3. ότι θα φυτρώσει και θα μεγαλώσει πολύ γιατί θα έχει ήλιο, νερό, χώμα ( θρεπτικά συστατικά) και πολλή αγάπη.
   

Η 25η Μαρτίου είναι μια σημαντική ημέρα για την Ελλάδα, καθώς τιμούμε την Επανάσταση του 1821 και τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου. Στο Νηπιαγωγείο μας, προσεγγίζουμε τη μέρα αυτή με δημιουργικότητα και ενθουσιασμό, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να μάθουν για την ιστορία διαχρονικό μήνυμα πίστης στις αξίες της ελευθερίας και της δικαιοσύνης και ταυτόχρονα να εκφραστούν μέσα από όμορφες δημιουργικές κατασκευές και αφήγηση παραμυθιών.

Λήψη αρχείου

Συμμετοχή των Νηπιαγωγών στο επιμορφωτικό σεμινάριο που διοργάνωσε η Σύμβουλος Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών Ιωαννίνων κ. Τάλλου Κωνσταντίνα, με εισηγητή τον κ. Μπούρα, Διδάκτορα Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας.

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει τη σχολική χρονιά 2025-26  , στην κοινότητα επαγγελματικής Ανάπτυξης Νηπιαγωγών Ν. Ιωαννίνων (ΚΕΑ)  που συντονίζει η Σύμβουλος    Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών  Ν. Ιωαννίνων .

Λήψη αρχείου

Πραγματοποιήθηκε σήμερα από  επισκέπτριες Υγείας της 3^ης και 4^ης ΤΟΜΥ Ιωαννίνων το εκπαιδευτικό προγράμμα «Διατροφική Αγωγή» Tο Υπουργείο Υγείας σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού συντονίζει και υλοποιεί  δράσεις και παρεμβάσεις πραγματοποιούνται  στο πλαίσιο της αγωγής υγείας σε σχολικές μονάδες σε εθνικό επίπεδο με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση του μαθητικού πληθυσμού σε θέματα δημόσιας υγείας.

Λήψη αρχείου

Τα παιδιά του Νηπιαγωγείο υ μας επισκέφτηκαν το Μουσείο Αργυροτεχνείας,  όπου παρακολούθησαν ένα πρόγραμμα προβολής ταινιών μικρού μήκους ειδικά επιλεγμένε για παιδιά με τίτλο “Το παιχνίδι του Κινηματογράφου” η οποία διοργανώνεται από το πολιτιστικό Ίδρυμα του Ομίλου Πειραιώς σε συνεργασία με το Παιδικό και Εφηβικό Διεθνές Φεστιβάλ Κινηματογράφου Αθήνας.

Μέσα από τις ιστορίες των ταινιών ανακάλυψαν  ότι κόσμος γύρω μας έχει πολλές ομορφιές, αλλά και εκπλήξεις. Οι ήρωες των ταινιών της ενότητας ανακαλύπτουν το θάρρος, τη φαντασία και τη δύναμή τους μέσα από ιστορίες κινουμένων σχεδίων για τη φιλία, την αποδοχή, τη συνεργασία την ενσυναίσθηση  ,τη φύση και την οικογένεια

Στη συνέχεια είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά την Τέχνη της  Αργυροτεχνείας  και την πολιτιστική της αξία.

Η συγκεκριμένη δράση συνδυάζει την πολιτιστική κληρονομιά και τη δημιουργική ψυχαγωγία και με τον τρόπο αυτό προσφέρει μια ξεχωριστή εμπειρία στα παιδιά .

Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες,

Σας ενημερώνουμε ότι την Παρασκευή 13 Μαρτίου 2026 το Νηπιαγωγείο δεν θα λειτουργήσει λόγω συμμετοχής των Εκπαιδευτικών σε Επιμορφωτικό Σεμινάριο Επαγγελματικής Ανάπτυξης που διοργανώνεται από τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών Νομού Ιωαννίνων. (Η συμμετοχή των Εκπαιδευτικών των Νηπιαγωγείων είναι υποχρεωτική βάσει του Προεδρικού Διατάγματος 79/2017, παρ.1, του άρθρου 17)

Λήψη αρχείου