Η εβδομάδα στο Νηπιαγωγείο μας ήταν αφιερωμένη στην ψυχική ανθεκτικότητα, τη συναισθηματική ενδυνάμωση, τη φιλία και τη συνεργασία. Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, μουσική, παιχνίδι και βιωματικές δράσεις, τα παιδιά ανακάλυψαν τη σημασία της αλληλοϋποστήριξης, της επιμονής και της διαχείρισης των συναισθημάτων τους. Οι δράσεις κορυφώθηκαν την Παρασκευή, με μια ξεχωριστή παρουσίαση στην οποία συμμετείχαν και τα τρία τμήματα του σχολείου μας, μεταφέροντας σημαντικά μηνύματα μέσα από τη δημιουργικότητα και τον αυθορμητισμό τους.

Το Α΄ Τμήμα παρουσίασε ένα μουσικοκινητικό δρώμενο, μέσα από το οποίο τα ζώα έγιναν οι μικροί μας οδηγοί στην καλλιέργεια της ψυχικής ανθεκτικότητας. Το λιοντάρι μάς δίδαξε το θάρρος και την προστασία, η γάτα την ηρεμία και την αυτορρύθμιση, ο σκύλος τη φιλία και την εμπιστοσύνη και το μυρμήγκι την επιμονή και τη συνεργασία. Παράλληλα, τα παιδιά παρουσίασαν τις αφίσες που δημιούργησαν, αποδεικνύοντας πως ακόμη και οι πιο σύνθετες έννοιες μπορούν να γίνουν κατανοητές μέσα από τον κόσμο των ζώων και το παιχνίδι.

Το Β΄ Τμήμα συμμετείχε στη σχολική εκδήλωση με ένα ξεχωριστό τραγούδι, σε στίχους των ίδιων των παιδιών. Μέσα από τις λέξεις και τις σκέψεις τους, ανέδειξαν την αξία της αγάπης, της φιλίας, του σεβασμού και της αλληλοϋποστήριξης. Με τη βοήθεια της εφαρμογής SUNO, οι στίχοι τους απέκτησαν μουσική και έγιναν ένα όμορφο συλλογικό μήνυμα, υπενθυμίζοντάς μας πως η ψυχική ευημερία καλλιεργείται καθημερινά μέσα από την ενσυναίσθηση, την ουσιαστική επικοινωνία και τις μικρές πράξεις καλοσύνης.

Το Γ΄ Τμήμα παρουσίασε ένα συγκινητικό θεατρικό δρώμενο, αφιερωμένο στη δύναμη της συνεργασίας. Με τη συνοδεία αρχικά μιας αργής, συναισθηματικής μουσικής, τα παιδιά προσπάθησαν να ολοκληρώσουν μόνα τους διάφορες δραστηριότητες, όπως να ισορροπήσουν σε δοκούς, να κατασκευάσουν έναν πύργο, να ζωγραφίσουν, να στήσουν ντόμινο, να συνθέσουν μια ιστορία με εικόνες και να ολοκληρώσουν ένα παζλ. Οι δυσκολίες έφεραν απογοήτευση και στενοχώρια, με τα παιδιά να επαναλαμβάνουν «Δεν μπορώ να τα καταφέρω!». Τότε, η μουσική άλλαξε και μια ομάδα παιδιών εμφανίστηκε στη σκηνή, φωνάζοντας με ενθουσιασμό: «Θα σε βοηθήσουμε εμείς να τα καταφέρεις!». Τα παιδιά ενώθηκαν σε ομάδες, συνεργάστηκαν και ολοκλήρωσαν τις δραστηριότητές τους, ανακαλύπτοντας πως οι δυσκολίες γίνονται πιο εύκολες όταν έχουμε δίπλα μας ανθρώπους που μας στηρίζουν. Η παρουσίαση ολοκληρώθηκε με όλα τα παιδιά πιασμένα σε έναν μεγάλο κύκλο, να φωνάζουν δυνατά το σύνθημα «Όλοι μαζί μπορούμε!».

Η ξεχωριστή αυτή ημέρα ανέδειξε πως η ψυχική ανθεκτικότητα δεν σημαίνει ότι δεν δυσκολευόμαστε ή δεν απογοητευόμαστε, αλλά ότι μαθαίνουμε να αναγνωρίζουμε τα συναισθήματά μας, να προσπαθούμε ξανά και να ζητάμε ή να προσφέρουμε βοήθεια όταν χρειάζεται. Μέσα από τις δράσεις τους, οι μικροί μας μαθητές έστειλαν ένα πολύτιμο μήνυμα σε ολόκληρη τη σχολική κοινότητα: με αγάπη, αποδοχή, συνεργασία και αλληλεγγύη, κάθε δυσκολία μπορεί να γίνει μια ευκαιρία για μάθηση και ανάπτυξη. Γιατί, πραγματικά, όλοι μαζί μπορούμε!

Τμήμα Γ.

Με αφορμή τη Διεθνή Ημέρα Ειρήνης, στις 21 Σεπτεμβρίου, παρατηρήσαμε με τα παιδιά τη «Γκερνίκα» του Πάμπλο Πικάσο. Μιλήσαμε για την ιστορία του πίνακα, που δημιουργήθηκε μετά τον βομβαρδισμό της ισπανικής πόλης Γκερνίκα, και αναρωτηθήκαμε τι ήθελε να μας δείξει ο ζωγράφος μέσα από τις μορφές και τα χρώματά του.

Η συζήτησή μας στράφηκε έπειτα στον πόλεμο και την ειρήνη. Τα παιδιά μοιράστηκαν τις σκέψεις τους για το πώς μπορεί να αισθάνονται οι άνθρωποι σε καθεμία από αυτές τις καταστάσεις και για το τι σημαίνει ειρήνη στη δική τους ζωή.

Στον διαδραστικό πίνακα αποφασίσαμε όλοι μαζί τι θα περιλαμβάνει ο δικός μας «πίνακας της ειρήνης». Τα παιδιά πρόσθεσαν ελεύθερα τα σχέδιά τους και είδαν τις ιδέες τους να ενώνονται σε ένα κοινό έργο.

Στη συνέχεια, παίξαμε στο Wordwall ένα παιχνίδι κατηγοριοποίησης εικόνων. Τα παιδιά παρατήρησαν τις εικόνες που εμφανίζονταν και αποφάσισαν ποιες συνδέονται με την ειρήνη και ποιες με τον πόλεμο, εξηγώντας κάθε φορά τις επιλογές τους.

Έπειτα χωρίστηκαν σε ομάδες και, με τη συνοδεία μουσικής, ζωγράφισαν πώς φαντάζονται τον πόλεμο: τις εικόνες, τα συναισθήματα και τα χρώματά του. Με διαφορετική μουσική υπόκρουση δημιούργησαν ομαδικές ζωγραφιές για την ειρήνη, γεμάτες με τα δικά τους χρώματα και σύμβολα.

Τέλος, με την τεχνική του κολάζ, ενώσαμε τις δημιουργίες τους σε έναν ομαδικό πίνακα με δύο πλευρές: τον πόλεμο και την ειρήνη. Μέσα από τη συζήτηση, το παιχνίδι, την τέχνη και τη συνεργασία, τα παιδιά βρήκαν τον δικό τους τρόπο να εκφράσουν τις σκέψεις τους και να δώσουν μορφή στον κόσμο στον οποίο θα ήθελαν να ζουν.

Screenshot

Με χαμόγελα, χρώματα και πολλή χαρά ξεκίνησε η νέα σχολική χρονιά στο 1ο Πειραματικό Νηπιαγωγείο Ιεράπετρας!

Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας προετοίμασαν με μεράκι όμορφες κατασκευές και φρόντισαν τη διακόσμηση των χώρων, ώστε να υποδεχθούν τους μικρούς μας μαθητές σε ένα ζεστό, χαρούμενο και φιλόξενο περιβάλλον.

Μετά την τελετή του αγιασμού, τα παιδιά συμμετείχαν σε ένα διασκεδαστικό παιχνίδι γνωριμίας με μπαλόνια, καθισμένα σε κύκλο. Μέσα από το παιχνίδι είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα τις δασκάλες τους, να έρθουν πιο κοντά στους νέους τους φίλους και να εξοικειωθούν με τον χώρο του σχολείου. Έτσι, κάναμε όλοι μαζί το πρώτο όμορφο βήμα, ώστε από τη Δευτέρα τα παιδιά να ενταχθούν ομαλά στο καθημερινό πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου.

Η τελετή του αγιασμού πραγματοποιήθηκε στην αυλή του σχολείου μας μέσα σε ένα ιδιαίτερα ζεστό και χαρούμενο κλίμα. Εκτός από τον ιερέα που τέλεσε τον αγιασμό, είχαμε τη μεγάλη χαρά και τιμή να βρίσκεται κοντά μας η Σύμβουλος Εκπαίδευσης, κυρία Άννα Ατσαλή, την οποία ευχαριστούμε θερμά για την παρουσία της.

Ευχόμαστε σε όλα τα παιδιά και στις οικογένειές τους μια όμορφη και δημιουργική σχολική χρονιά, γεμάτη γνώσεις, παιχνίδια, φιλίες, ανακαλύψεις και αξέχαστες στιγμές!

Καλή σχολική χρονιά σε όλους!