Στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο «Σεισμός, και τώρα τι κάνω;» του Θεματικού Κύκλου: Φροντίζω το Περιβάλλον- Επιμέρους Θεματική Ενότητα/Υποενότητα: Κλιματική Αλλαγή- Φυσικές καταστροφές, Πολιτική Προστασία, μια ξεχωριστή εμπειρία μας περίμενε στο νηπιαγωγείο μας! Τα παιδιά μας μεταμορφώθηκαν σε μικρούς σεισμολόγους και εξερεύνησαν τον συναρπαστικό κόσμο των σεισμών.
Τι μάθαμε;
- Τι είναι φυσικές καταστροφές; Οι μικροί μας μαθητές κατάφεραν να γνωρίσουν την επιστημονική έννοια του φυσικού κινδύνου.
- Τι είναι ο σεισμός; Με απλά λόγια και δραστηριότητες προσαρμοσμένες στις ηλικίες του νηπιαγωγείου, τα παιδιά κατάλαβαν τι προκαλεί έναν σεισμό και πώς η γη “τρέμει”.
- Πώς να προστατευτούμε; Μαζί, σχεδιάσαμε το δικό μας σχέδιο ασφαλείας και μάθαμε πώς να αντιδρούμε σωστά πριν, κατά τη διάρκεια ενός σεισμού, αλλά και μετά το σεισμό.
- Το σεισμό δεν τον φοβόμαστε! Μέσα από ιστορίες και παιχνίδια, κατανοήσαμε ότι ο φόβος είναι φυσιολογικός, αλλά με γνώση και προετοιμασία μπορούμε να τον διαχειριστούμε.
- Είμαστε όλοι μαζί! Συνεργαστήκαμε σε ομάδες, βοηθήσαμε ο ένας τον άλλον και καταλάβαμε τη σημασία της αλληλεγγύης.
Τι κάναμε;
- Φτιάξαμε τη γη μας. Με τη χρήση πλαστελίνης, δημιουργήσαμε το εσωτερικό της γης μας.
- Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο σχετικά με το σεισμό
 |
- Προσκαλέσαμε στο χώρο του νηπιαγωγείου την Εθελοντική Ομάδα Δασοπροστασίας Πυρόσβεσης Γλυφάδας, με στόχο την ενημέρωση των μαθητών/τριών για την πρόληψη και αντιμετώπιση επικίνδυνων φαινομένων, που οφείλονται σε φυσικές και ανθρωπογενείς καταστροφές, όπως σεισμοί, πυρκαγιές και πλημμύρες!!
- Δημιουργία Αφισών. Δημιουργήσαμε αφίσα με μηνύματα ασφάλειας για τους σεισμούς, ενισχύοντας τη δημιουργικότητά και την ομαδικότητά μας.
- Κάναμε αναπαράσταση της σεισμικής διεργασίας των πλακών. Με τη χρήση πλακών από φελιζόλ δοκιμάσαμε τις κινήσεις των λιθοσφαιρικών πλακών και τοποθετώντας αντικείμενα πάνω στις πλάκες παρατηρήσαμε πως όταν κινούνται οι πλάκες τα αντικείμενα «πέφτουν».
- Διαβάσαμε μύθους για σεισμούς. Μέσα από μύθους από όλον τον κόσμο, τα παιδιά έμαθαν τι πίστευαν στο παρελθόν οι λαοί από διάφορα μέρη του κόσμου και πως εξηγούσαν τον σεισμό δημιουργώντας φανταστικές ιστορίες, αφού δεν είχαν επιστημονική εξήγηση για το συγκεκριμένο φυσικό φαινόμενο. Αναφερθήκαμε εκτεταμένα και στο δικό μας μύθο για τον γίγαντα «Εγκέλαδο» και ζωγραφίσαμε πώς τον φανταζόμαστε.
- Παίξαμε παιχνίδια ρόλων. Γίναμε ήρωες που σώζουν τους άλλους και προσφέρουν βοήθεια.
- Φτιάξαμε το βαλιτσάκι έκτακτης ανάγκης και μάθαμε τους αριθμούς έκτακτης ανάγκης.
- Συμμετείχαμε σε προσομοίωση σεισμού μέσα στην τάξη καθώς και σε προσομοίωση συγκέντρωσης της τάξης στον προαύλιο χώρο μετά την εκδήλωση ενός σεισμού.
- Γιατί είναι σημαντικό αυτό το εργαστήριο;
- Γνώση είναι δύναμη! Όταν γνωρίζουμε τους κινδύνους, μπορούμε να τους αντιμετωπίσουμε με μεγαλύτερη σιγουριά.
- Η προετοιμασία είναι το κλειδί! Έχοντας ένα σχέδιο και γνωρίζοντας τι να κάνουμε, νιώθουμε ασφαλείς.
- Η συνεργασία μας κάνει πιο δυνατούς! Μαζί μπορούμε να αντιμετωπίσουμε κάθε πρόκληση.
Τα παιδιά μας είναι έτοιμα!
Έχουν αποκτήσει γνώσεις, έχουν αναπτύξει δεξιότητες και έχουν κατανοήσει τη σημασία της ασφάλειας.
Συνεχίζουμε να μαθαίνουμε και να ανακαλύπτουμε τον κόσμο που μας περιβάλλει!
