“Καλό και ξένοιαστο Καλοκαίρι!
Ραντεβού τον Σεπτέμβρη!
Οι διδακτικοί στόχοι των συγκεκριμένων εργαστηρίων του θεματικού κύκλου Φροντίζω το Περιβάλλον / Υποενότητα: «Παγκόσμια και τοπική Πολιτιστική κληρονομιά», που υλοποιήθηκαν στο τμήμα μας, ήταν οι μαθητές/τριες:
Για την υλοποίηση των παραπάνω στόχων πραγματοποιήθηκαν οι ακόλουθες δραστηριότητες:
Συζητήθηκε στην ολομέλεια της τάξης η σπουδαιότητα του ζωικού βασιλείου για τον άνθρωπο, τα δικαιώματα των ζώων και δημιουργήθηκε ένας νοητικός χάρτης μέσω της εφαρμογής BublI.us, στον οποίο καταγράφηκαν οι απόψεις των μαθητών αναφορικά στις ανάγκες των οικόσιτων ζώων.
Γνωρίσαμε την Οικουμενική Διακήρυξη των Δικαιωμάτων των Ζώων https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9F%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CF%85%CE%BC%CE%B5%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CE%AE_%CE%94%CE%B9%CE%B1%CE%BA%CE%AE%CF%81%CF%85%CE%BE%CE%B7_%CF%84%CF%89%CE%BD_%CE%94%CE%B9%CE%BA%CE%B1%CE%B9%CF%89%CE%BC%CE%AC%CF%84%CF%89%CE%BD_%CF%84%CF%89%CE%BD_%CE%96%CF%8E%CF%89%CE%BD
και κατασκευάσαμε ένα mobile επάνω στο οποίο το κάθε παιδί έγραψε τη φράση: «Είμαι ζωάκι και έχω δικαιώματα»
Κατασκευάσαμε με την τεχνική του βιτρώ το αγαπημένο μας ζωάκι και γράψαμε τ΄ όνομά του.
Διαβάσαμε παραμύθια και ζωγραφίσαμε ό,τι μας έκανε εντύπωση
Επιπρόσθετα επισκεφθήκαμε τη Γαϊδουροχώρα/Το Ελληνικό Κέντρο για το Γαϊδούρι, όπου γνωρίσαμε, φροντίσαμε και αγκαλιάσαμε γαϊδουράκια, είδαμε από κοντά και άλλα ζώα της φάρμας, μάθαμε για τα δημητριακά και βρήκαμε ομοιότητες και διαφορές ανάμεσα στο γαϊδούρι και τα ξαδέλφια του (άλογο και ζέβρα).
Τέλος ευχηθήκαμε στη Μέλπω, που είχε γενέθλια και έγινε 6 ετών!
Η τούρτα της!!!