Πρόσκληση για Διαγωνισμό καλλιτεχνικής έκφρασης

Posted on by

Η  Δ/νσηA/θμιας Εκπαίδευσης Λάρισας διά της Υπεύθυνης Σχολικών Δραστηριοτήτων, διοργανώνει διαδικτυακό διαγωνισμό καλλιτεχνικής έκφρασης με τίτλο: «Σκέφτομαι και Δρω, Περιγράφω αυτό που Ζω».

Όλες αυτές τις μέρες που λείπουμε ο ένας από τον άλλο τα συναισθήματα που νιώθουμε είναι πολλά. Σκεφτήκαμε να τα εκφράσουμε για να μπορέσουμε να τα κατανοήσουμε και να τα επικοινωνήσουμε. Στο διαγωνισμό που είναι προαιρετικός, μπορούν αν πάρουν μέρος όποιοι μαθητές/τριες επιθυμούν από την Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια Εκπ/ση και να αποτυπώσουν τα συναισθήματά τους με ζωγραφικά έργα, κείμενα Δημιουργικής Γραφής, ποιήματα, άρθρα, συνεντεύξεις, τραγούδια, χορό κι ό,τι άλλο το μεράκι και η φαντασία τους τους υπαγορεύει.

Ο αυθορμητισμός, η φαντασία, η άριστη τεχνική ικανότητα, η χρήση πολλών τεχνικών, το καταπληκτικό μήνυμα που εκπέμπουν τα έργα των μας μαθητών σε συνδυασμό με το μεράκι, την  έμπνευση και την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών κάνουν τους διαγωνισμούς μας κάθε φορά μοναδικούς!

Περιμένουμε να μας στείλετε φωτογραφίες των έργων των μαθητών/τριων σας, μέχρι την Παρασκευή 29 Μαΐου 2020 .


Φόρτωση PDF…

Λήψη αρχείου pdf.

 

Παιδιά, πάμε μουσείο;

Posted on by

Αλήθεια, θυμάστε τι είναι το μουσείο;

Οι τέχνες και ο πολιτισμός ευνοούν την μακροζωία | Υγεία ...

Φωτο: Πάρις Ταβιτιάν/LIFO Πηγή: www.lifo.gr

Μουσείο είναι  είναι ένα μεγάλος, ωραίος χώρος όπου κοιτάω διάφορα αντικείμενα ή συλλογές αντικειμένων και μαθαίνω για αυτά . Μέσα από αυτά τα αντικείμενα, μαθαίνω για την ιστορία των ανθρώπων σε ένα συγκεκριμένο μέρος και τι πέτυχαν να δημιουργήσουν.

Κάθε αντικείμενο μας λέει πολλές, διαφορετικές ιστορίες και μας δίνει τη δυνατότητα να γνωρίσουμε διαφορετικές πλευρές και περιόδους της ζωής και του πολιτισμού των ανθρώπων.

Τι προσφέρει σε ένα παιδί και σε ολόκληρη την οικογένεια μία επίσκεψη σε ένα μουσείο;

Τι οφέλη μπορεί να έχει;

1. Ενθαρρύνει την αγάπη για την ιστορία.                                                                                                                    Ένα μουσείο κουβαλά μαζί του μία ιστορία πολλών ετών. Με έναν μοναδικό  τρόπο προκαλεί σε ένα παιδί το ενδιαφέρον να μάθει ένα μέρος αυτής της ιστορίας.

2. Στα μουσεία αιωρούνται αμέτρητα ερωτηματικά.                                                                                                      Η επίσκεψη σε ένα μουσείο προκαλεί αμέτρητα ερωτηματικά. Ποιος, που; πότε; γιατί; Φανταστείτε στα μικρά παιδιά που στη ζωή τους αιωρούνται αμέτρητα ερωτηματικά πόσο διασκεδαστική θα είναι μία επίσκεψη σε ένα μουσείο.

3. Ιστορίες που προκαλούν θαυμασμό.                                                                                                                            Οι ιστορίες που κρύβονται πίσω από ένα ομοίωμα, έναν πίνακα, ένα τεράστιο ζώο είναι συναρπαστικές. Τα επιτεύγματα, οι αξίες και οι ικανότητες που κρύβει ένα έκθεμα σε ένα μουσείο προκαλούν σίγουρα τον θαυμασμό. Αυτές οι ιστορίες δίνουν κίνητρα στα παιδιά να γίνουν καλύτεροι άνθρωποι.

4. Αύξηση της ικανότητας της κριτικής σκέψης
Μία βόλτα τους διαδρόμους ενός μουσείου προκαλεί την σύγκριση και την διαπίστωση των διαφορών ανάμεσα στα εκθέματα. Στα παιδιά ένα μουσείο συντελεί στην βελτίωση της ικανότητας της κριτικής σκέψης.

5. Διεγείρει την φαντασία
Φανταστείτε να περπατά ένα παιδί σε ένα μουσείο και δίπλα του να βρίσκεται ένα ζώο πιο ψηλό και από το σπίτι του, που δεν το έχει δει ποτέ του γιατί έχει να κάνει αισθητή την παρουσία του εδώ και εκατομμύρια χρόνια! Φανταστείτε ένα παιδί σε ένα μουσείο που διαθέτει πλανητάριο και με τα φώτα του σχηματίζει το ηλιακό σύστημα!  Η φαντασία του οργιάζει, και ξεκινά να αναρωτιέται και να δημιουργεί εικόνες στο μυαλό του. Άλλωστε πλέον όλοι μας ξέρουμε πόσο σημαντικό είναι τα παιδιά να μην σταματήσουν να φαντάζονται και να ονειρεύονται.

6. Εμπλουτισμός του λεξιλογίου                                                                                                                                  Πόσες καινούριες λέξεις θα ακούσει ένας ενήλικας σε ένα μουσείο; Φανταστείτε πόσες θα είναι αυτές για ένα παιδί!

7. Μας φέρνει πιο κοντά
Πολλά μουσεία στο πρόγραμμα τους έχουν μέρες αφιερωμένες αποκλειστικά στην οικογένεια. Συνήθως υπάρχουν και διάφορες δημιουργικές δραστηριότητες στο πρόγραμμα της ημέρας οι οποίες δίνουν την δυνατότητα σε γονείς και παιδιά να παίξουν και να μάθουν κάτι καινούριο μαζί.

8. Όσο ζω…μαθαίνω
Πλέον στην εποχή μας απαιτείται μία ελάχιστη εκπαίδευση για οποιαδήποτε εργασία, και για να αυξήσεις τις πιθανότητες επιτυχίας στον επαγγελματικό τομέα πρέπει να είσαι ανοιχτός σε κάθε τι καινούριο και νέο.
Πρέπει να έχεις την περιέργεια μέσα σου!

Πόσα είδη μουσείων γνωρίζουμε;

Υπάρχουν πάρα πολλά. Ενδεικτικά θα αναφέρουμε μερικά:

Ποια μουσεία μπορούμε να επισκεφθούμε στην πόλη μας ή κοντά σε αυτή:

Ονομασία Διεύθυνση Περιοχή Τηλέφωνο
Μουσείο Μάχης Σαρανταπόρου 20ο χλμ Ελασσόνας
– Κοζάνης		 Χάνι Χατζηγώγου 24930 94 220
24930 23 590
Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Ελασσόνας Μαυροδήμου 1 Ελασσόνα 24930 22 614
24930 25 441
Αρχαιολογικό Βυζαντινό Μουσείο Δήμου Ποταμιάς Δομένικο Δομένικο
Εθνογραφικό Λαογραφικό Μουσείο Αραδοσιβίων Γαλανόβρυση Γαλανόβρυση 24930 87 407
24930 24 441
Λαογραφικό Μουσείο Γεωργάκη Ολύμπιου Λιβάδι Λιβάδι
Βυζαντινό Μουσείο Λιβάδι Λιβάδι

Πλήρης οδηγός για την πόλη και την επαρχία Ελασσόνας

Στην κοντινή μας Λάρισα ενδεικτικά  μπορούμε να επισκεφτούμε:

  • Διαχρονικό Μουσείο Λάρισας
  • Λαογραφικό Ιστορικό Μουσείο Λάρισας
  • Μουσείο Εθνικής Αντίστασης
  • Μουσείο Σιτηρών και Αλεύρων

  • Δημοτική Πινακοθήκη Λάρισας – Μουσείο Γ.Ι. Κατσίγρα

  • Μουσείο Κούκλας.

Αναζητείστε πληροφορίες με τα παιδιά για τα μουσεία αυτά και μετά πραγματοποιήστε μια επίσκεψη.

Βάλτε στο πρόγραμμά σας και μια επίσκεψη σ’ ένα μουσείο με το παιδάκι σας.

Αλλά ακόμη και αν δεν μπορούμε τώρα να πάμε, μπορούμε να  «επισκεφθούμε» Μουσεία της Ελλάδας και του κόσμου μέσα από εικονικές περιηγήσεις.

Παίζουμε και μαθαίνουμε μέσα από τις ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΤΗΣ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ

Χρωμάτισε την Πεπλοφόρο: Οι επισκέπτες έχουν τη δυνατότητα συμμετοχής στην εκθεσιακή δράση «Αρχαϊκά Χρώματα» στο σπίτι τους, μέσα από το ψηφιακό παιχνίδι «Χρωμάτισε την Πεπλοφόρο». Εκεί μπορούν να διαλέξουν το πινέλο και τα χρώματα που επιθυμούν, χρωματίζοντας το άγαλμα της Πεπλοφόρου και αποθηκεύοντας ή τυπώνοντας το έργο τους όσες φορές επιθυμούν και με πολλές απίθανες παραλλαγές. Δείτε εδώ μερικά ψηφιακά έργα.

Αθηνά, η θεά της Ακρόπολης: Το οικογενειακό παιχνίδι «Αναζητώντας τη θεά Αθηνά» συνδυάζεται με την ψηφιακή εφαρμογή με τίτλο «Αθηνά, η θεά της Ακρόπολης», μία εικονική περιήγηση με στόχο τη γνωριμία του επισκέπτη με τις διαφορετικές υποστάσεις της θεάς, αλλά και με το Μουσείο Ακρόπολης.

Η Ζωφόρος του Παρθενώνα: Η Ζωφόρος του Παρθενώνα, ένα μοναδικό έργο τέχνης, παρουσιάζεται σε ψηφιακή μορφή μέσα από την εφαρμογή . H εφαρμογή απευθύνεται στους ειδικούς επιστήμονες, στο ευρύ κοινό, αλλά και στα παιδιά μέσα από τα ψηφιακά της παιχνίδια.

Το πρόγραμμα Γλαύκα: Το πρόγραμμα Γλαύκα είναι μια διαδικτυακή εφαρμογή με θέμα την αποκατάσταση των μνημείων της Ακρόπολης. Στόχος του είναι η γνωριμία των παιδιών με τις φθορές, τα αίτια και τα είδη των επεμβάσεων, με τα επαγγέλματα των ανθρώπων που πραγματοποιούν τα αναστηλωτικά έργα, καθώς και με τις σύγχρονες τεχνολογίες που χρησιμοποιούνται σε αυτά. Πρωταγωνιστής είναι η Γλαύκα, ένα ιπτάμενο ρομπότ που καθοδηγεί το παιδί σε όλες τις ενότητες της εφαρμογής. Αποστολή του παιδιού είναι να συμμετάσχει στο πρόγραμμα σχεδιασμού της Γλαύκας και να κερδίσει το βραβείο συμμετοχής του.

Μπορούμε επίσης να περιηγηθούμε εικονικά σε πινακοθήκες και σε μουσεία τέχνης:

Μερικές από τις πραγματικά ανεξάντλητες προτάσεις που μπορεί κανείς να ανακαλύψει περιηγούμενος στο διαδίκτυο είναι οι παρακάτω:

  • Η συλλογή του Ιδρύματος Β. & Ε. Γουλανδρή: Το νεοϊδρυθέν μουσείο προσφέρει σε μικρούς και μεγάλους την ευκαιρία να περιηγηθούν εικονικά στα μοναδικά του έργα τέχνης, να διαβάσουν γι’ αυτά και να βιώσουν την εμπειρία «φωνητικής ξενάγησης».
  • Google Arts & Culture  : Εικονική περιήγηση σε έργα τέχνης από τα σπουδαιότερα μουσεία του κόσμου. Η Google Arts & Culture έχει συνεργαστεί με περισσότερα από 500 μουσεία και γκαλερί παγκόσμιας τέχνης για να προσφέρει δημόσια πρόσβαση σε μερικές από τις πιο σημαντικές συλλογές τέχνης στον κόσμο, όπως το MoMA της Νέας Υόρκης, την Εθνική Πινακοθήκη του Λονδίνου, το Παλάτι των Βερσαλλιών, την Πινακοθήκη Brera του Μιλάνου, τα Μουσεία του Βατικανού, το Μουσείο του Λούβρου, το Μουσείο του Πράντ, τη Γκαλερί Uffizi, το Μητροπολιτικό Μουσείο της Νέας Υόρκης, το Βρετανικό Μουσείο του Λονδίνου, το Ερμιτάζ της Αγίας Πετρούπολης, την Εθνική Πινακοθήκη της Ουάσιγκτον κ.α. επιτρέποντας στους χρήστες του διαδικτύου να πραγματοποιούν εικονικές περιηγήσεις.
  • Ανακαλύψτε τους θησαυρούς του Μουσείου Ερμιτάζ : Το Μουσείο Ερμιτάζ στην Αγία Πετρούπολη μας προσφέρει τη μοναδική ευκαιρία για μια ενδελεχή περιήγηση στο μεγαλύτερο σε έκταση και αριθμό έργων τέχνης μουσείο στον κόσμο: μια περιήγηση 5 ωρών, 19 λεπτών και 28 δευτερολέπτων!
  • Ζωγραφική: Ταινίες εκπαιδευτικής τηλεόρασης: Στην εκπαιδευτική τηλεόραση μπορούμε να παρακολουθήσουμε ταινίες για τις εικαστικές τέχνες και να ανακαλύψουμε το έργο σπουδαίων δημιουργών, αλλά και τεχνοτροπίες και καλλιτεχνικές τάσεις που επηρέασαν την ιστορία της τέχνης και τον πολιτισμό μας .
  • Εξερευνούμε τις τέχνες παίζοντας Ψηφιακά Παιχνίδια: Η τέχνη γίνεται αφορμή για ατέλειωτο ψηφιακό παιχνίδι (στα αγγλικά)-Με αφορμή έργα διάσημων ζωγράφων, τα παιδιά δημιουργούν τα δικά τους ψηφιακά έργα, «πειράζουν τα έργα» των αγαπημένων τους καλλιτεχνών και προσεγγίζουν τις τέχνες παίζοντας.

Destination modern art –Μουσείο ΜοΜΑ

Ψηφιακά παιχνίδια για παιδιά από την Tate Gallery

Create your own Picasso

Matisse Pieces

Η επίσκεψη σε ένα μουσείο είναι ένας πάρα πολύ ωφέλιμος τρόπος για να αξιοποιήσουν τα παιδιά τον ελεύθερο χρόνο τους σωστά και να ενισχύσουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους, που έχει ανεκτίμητη αξία στη ζωή όλων μας και δεν πρέπει να την καταστρέφουμε αλλά και να διασκεδάσει με τυχόν διαδραστικές δραστηριότητες, που μπορεί να προσφέρονται στο μουσείο.

 

Περιμένουμε τις ζωγραφιές σας από ότι θα σας εντυπωσιάσει από τα μουσεία που θα επισκεφθείτε ή θα περιηγηθείτε εικονικά!

 

Πηγές:

15 Μαΐου : Παγκόσμια Ημέρα Oικογένειας

Posted on by

Πηγή φωτογραφίας: mrscuster.wordpress.com

Η Διεθνής Ημέρα της Οικογένειας καθιερώθηκε το 1993 με απόφαση της Γενικής Συνέλευσης του ΟΗΕ (A/RES/47/237) και εορτάζεται κάθε χρόνο στις 15 Μαΐου. Ο ετήσιος αυτός εορτασμός αντανακλά τη σπουδαιότητα που αποδίδει η διεθνής κοινότητα στην οικογένεια ως βασικό κύτταρο της κοινωνίας ενώ σκοπός της είναι να συγκεντρώνει την οικογένεια ώστε όλα τα μέλη της να περνούν δημιουργικό χρόνο μαζί.

Ρώτησα ένα κοριτσάκι:

— Ποιος διευθύνει στο σπίτι;

Αυτή σωπαίνει και κοιτάζει.

— Λέγε, ποιος είναι ο αρχηγός; Ο μπαμπάς ή η μαμά;

Το κοριτσάκι με κοιτάζει και δεν απαντά.

— Λοιπόν; Θα μου πεις; Πες μου ποιος είν’ ο αρχηγός;

Με ξανακοιτάζει με αμηχανία.

— Δεν ξέρεις τι θα πει «διευθύνω»;

Και βέβαια το ξέρεις.

— Δεν ξέρεις τι θα πει «αρχηγός»;

Και βέβαια το ξέρεις.

— Λοιπόν;

Με κοιτάζει και σωπαίνει. Δεν ξέρω τι να κάνω. Να θυμώσω; Κι αν η καημένη είναι μουγκή; Τώρα, να, το βάζει στα πόδια. Τρέχει μέχρι την άκρη του λιβαδιού, γυρνάει απότομα, μου βγάζει τη γλώσσα και μου φωνάζει γελώντας:

— Δε διευθύνει κανείς, γιατί στο σπίτι μας όλοι μας αγαπιόμαστε.

Τζιάνι Ροντάρι

Τι είναι οικογένεια;

Ποια μέλη την αποτελούν; Πόσα είδη οικογένειας υπάρχουν; Αυτά είναι κάποια ερωτήματα που μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε ως αφόρμηση για να συζητήσουμε το συγκεκριμένο θέμα με τα παιδιά μας.

Από τις πρώτες ζωγραφιές των παιδιών είναι αυτές που σχεδιάζουν στο χαρτί τη μαμά, τον μπαμπά και τα υπόλοιπα μέλη της οικογένειας. Οι ζωγραφιές αυτές, δεν είναι απλώς ζωγραφιές.

Αυτές οι δημιουργίες αναδεικνύουν τη σημαντικότητα της οικογένειας στη ζωή ενός παιδιού.

Οι γονείς και τα αδέρφια είναι τα πρόσωπα που κάνουν τα παιδιά να αισθανθούν ασφάλεια,τα εμπνέουν και οι στιγμές μαζί τους είναι από τις πρώτες εικόνες που αποτυπώνονται στο μυαλό τους.

Μπορείς να ζωγραφίσεις τη δική σου οικογένεια;

Οικογένεια είναι να αγαπάς με όλη σου την καρδιά; Μπορείς να ζωγραφίσεις την “Αγάπη” για σένα;

Αν η οικογένεια σου είχε ένα άρωμα, πως θα μύριζε;

Και αν είχε χρώμα , τι χρώμα θα είχε;

Η οικογένεια είναι η πηγή για να ξεπεραστούν οι κοινωνικοί και ατομικοί φόβοι, αναπόσπαστο μέρος των χαρών μας και της αγωνίας μας, ακόμα κι αν πρέπει να αγκαλιαστούμε μόνο μέσα από μια βιντεοκλήση, όπως τώρα με τον covid 19.

Χρόνια μας Πολλά!

Πηγές: -https://www.mothersblog.gr/

-https://www.onmed.gr/

-kid-art project, Dimitra katliaka

 

Πρώτη εγγραφή στο Νηπιαγωγείο. Οδηγίες Χρήσης Εφαρμογής για Κηδεμόνες.

Posted on by

Πρώτη εγγραφή στο Νηπιαγωγείο. Οδηγίες Χρήσης Εφαρμογής για Κηδεμόνες.


Φόρτωση PDF…

Λήψη αρχείου pdf.

Πηγή προέλευσης:Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χαλκιδικής

Τηλέφωνο επικοινωνίας 1ου Νηπιαγωγείου Ελασσόνας: 2493025159

Ώρες επικοινωνίας: 09.00 π.μ μέχρι 11.00 π.μ. ,

από 15 μέχρι 30 Μαΐου.

Προϊσταμένη Νηπιαγωγείου: Σοφού Γεωργία

«Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2020-2021»

Posted on by

Η εγκύκλιος για τις εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2020-2021:


Φόρτωση PDF…

Λήψη αρχείου pdf.

Να επισημάνουμε τα εξής:

–ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΤΕΙ

Αίτηση εγγραφής ΑΝ ΕΠΙΘΥΜΕΙΤΕ το ολοήμερο τμήμα, συνοδευόμενο από τα απαραίτητα δικαιολογητικά.
Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.), συμπληρωμένο από τον γιατρό του παιδιού.
Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.

-Τα προνήπια που ήδη φοιτούσαν στο νηπιαγωγείο και θα είναι νήπια την επόμενη σχολική χρονιά, εγγράφονται αυτεπάγγελτα, θα πρέπει εν τούτοις να επικοινωνήσουν μαζί μας και να φέρουν αίτηση εγγραφής στο ολοήμερο, για όσα επιθυμούν να εγγραφούν στο ολοήμερο, φέρνοντας και τα απαραίτητα δικαιολογητικά.

–Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30): 1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα. 2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια. 3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.

Τηλέφωνο επικοινωνίας  με το 1ο Νηπιαγωγείο Ελασσόνας: 2493025159

Ώρες επικοινωνίας: 09.00 π.μ μέχρι 11.00 π.μ. ,

από 15 Μέχρι 30 Μαΐου.

Προϊσταμένη Νηπιαγωγείου: Σοφού Γεωργία

 

Να διαβάσουμε μια ιστορία;

Posted on by

Καλλωπιστικά Φυτά | Τα Μυστικά του Κήπου

“Το καινούριο λουλούδι” .

Είπε κάποτε το χώμα:

“Αχ, πόσο θα ήθελα να έφτιαχνα ένα παιδί!”

Το άκουσε η βροχούλα κι έπεσε πάνω του, το αγκάλιασε και φτιάξανε λάσπη.

Έπειτα, να κι ο αέρας που φύσηξε και πήρε τη λάσπη, την έκανε να κυλήσει στη ραχούλα, κι έτσι η λάσπη έγινε μια στρογγυλή μπαλίτσα.

Η νύχτα, τότε, είπε στο φεγγάρι να δώσει το χρώμα του στη μικρή μπάλα της λάσπης.

Υπάκουσε το φεγγάρι και την έβαψε ασημιά.

Πέντε φύλλα ακακίας, που βρισκόντουσαν πιο εκεί, τρέξανε και κολλήσανε πάνω στην ασημιά μπαλίτσα.

Μετά ξημέρωσε, κι ο ήλιος είδε την ασημιά μπαλίτσα με τα φύλλα της ακακίας κι αποφάσισε να βάψει το ένα φύλλο κόκκινο, το άλλο γαλάζιο, κίτρινο το τρίτο, μοβ το τέταρτο. Το πέμπτο το άφησε όπως ήταν: πράσινο.

“Να ένα καινούριο λουλουδάκι!”

φώναξαν οι τριανταφυλλιές και, για να το κάνουνε ακόμα πιο όμορφο,

του χάρισαν λίγο από το άρωμά τους.

“Είμαι κι εγώ εδώ!” φώναξε ένα κλαρί.

“ Άσε με να γίνω το  κοτσάνι του καινούριου λουλουδιού!”

Έτσι κι έγινε.

Και το χώμα φώναξε το λουλούδι, το κράτησε στην αγκαλιά του.

“Εγώ θα σε ταΐζω!” του είπε.

Και το λουλούδι έμεινε πάντα δροσερό, μυρωδάτο και πολύχρωμο.

Η βροχούλα γελούσε κάθε φορά που το έβλεπε.

Το ίδιο και η νύχτα με το φεγγάρι.

Το ίδιο κι ο άνεμος. Κι ο ήλιος, κι αυτός γελούσε.

                                                                               Μάνος Κοντολέων

Ανθολόγιο  Λογοτεχνικών Κειμένων για το Νηπιαγωγείο, ΟΕΔΒ, 2001

Διαβάζουμε την ιστορία προσεκτικά και καθόμαστε αναπαυτικά…

Με τη φαντασία μας προσπαθούμε να φτιάξουμε τις δικές μας εικόνες.

Θέλετε να ζωγραφίσουμε και στο χαρτί αυτά που είδατε με τα μάτια της φαντασίας σας;

Τι χρειάζεται ένα φυτό για να αναπτυχθεί

Η εικόνα είναι από εδώ

Περιμένουμε με αγωνία της δημιουργίες σας!

Θέλω πολλά…λουλούδια θέλω πολλά, θέλω πολλά…λουλούδια για τη μαμά!!!

Posted on by

Τα παιδιά ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα , φύτεψαν λουλούδια και τα πρόσφεραν στη μαμά τους…

με πολλή αγάπη!!!

Πατήστε πάνω στην εικόνα για να γεμίσει η οθόνη σας λουλούδια και πολύ…αγάπη!!!

Θέλω πολλά … λουλούδια θέλω πολλά!

​Ο Μάξιμος μας έστειλε τη ζωγραφιά του που έφτιαξε για τη μανούλα του.

Μάξιμος

   Με τη βοήθειά της έγραψε τι θα ήταν γι αυτόν η μητέρα αν ήταν…….