22 Απριλίου: Παγκόσμια Ημέρα Γης

Η 22 Απριλίου ορίστηκε ως Διεθνής Ημέρα της Γης το 2009 από τα Ηνωμένα Έθνη. Στόχος της ημέρας αυτής είναι η κινητοποίηση ανθρώπων, κυβερνήσεων, επιχειρήσεων και οργανισμών, για ένα καθαρό πλανήτη.

Συντονίζεται παγκοσμίως από το Δίκτυο Ημέρας της Γης (Earth Day Network) και εορτάζεται σε περισσότερες από 192 χώρες κάθε χρόνο.

Η έμπνευση του θεσμού αποδίδεται στον ακτιβιστή John McConnell, ο οποίος το 1969 σε ένα Συνέδριο της UNESCO στο Σαν Φρανσίσκο πρότεινε να οριστεί μία ημέρα προς τιμή της Μητέρας Γης.

Στην εποχή μας περισσότερο από ποτέ, αυτή η ΓΗ μας θέλει κοντά της, να την προστατεύσουμε, να την υπερασπιστούμε – είναι το σπίτι μας, που μας φιλοξενεί αιώνες τώρα. Εμείς το ελάχιστο που μπορούμε να κάνουμε είναι να είμαστε ενήμεροι για τις ανάγκες της, που είναι και ανάγκες μας, και με κάθε ευκαιρία και τρόπο να την προστατεύουμε.

Μερικές ιδέες για το τι μπορούμε να κάνουμε εμείς για το περιβάλλον, εδώ.

Το νέο νηπιαγωγείο που ονειρεύομαι : Λίστες αναφοράς για την ημέρα του περιβάλλοντος ( 5 Ιουνίου )

Το νέο νηπιαγωγείο που ονειρεύομαι : Λίστες αναφοράς για την ημέρα του περιβάλλοντος ( 5 Ιουνίου )

Ειδικά φέτος που καθόμαστε αναγκαστικά στα σπίτια μας, για να προστατεύσουμε τη ζωή μας, όπως και όλων των συνανθρώπων μας, η εκδήλωση της ευαισθητοποίησής μας για τη Γη, λαμβάνει έναν ιδιαίτερα συμβολικό χαρακτήρα.

Το Υπουργείο Περιβάλλοντος στο φετινό εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας της Γης  και λόγω της πανδημίας του κορονοϊού καλεί όλους να  αναρτήσουμε στα social media μια αγαπημένη φωτογραφία από οποιοδήποτε τοπίο της φύσης ή μια παιδική ζωγραφιά με θέμα τη Γη, συνοδεύοντάς τες με τα hashtags #earthday2020 και #ypen.

Είμαστε ο ένας από τον άλλον μακριά αλλά νοιαζόμαστε το ίδιο πολύ γιατί μένουμε μαζί στο ίδιο σπίτι. Τη Γη.

Ο φωτογράφος  Άρης Κατσιγιάννης δημιούργησε ένα  βίντεο, για να μοιράσει παγκοσμίως ένα θετικό μήνυμα και να ενθαρρύνει τους ανθρώπους αυτήν την δύσκολη στιγμή. Μέσα από αυτό μας καλεί όλους να κάνουμε λίγη παραπάνω υπομονή και να ονειρευτούμε ελεύθερα τις αποδράσεις που θα κάνουμε στις πιο όμορφες περιοχές της Ελλάδας, όταν όλο αυτό που ζούμε θα φτάσει επιτέλους σε ένα τέλος. Γράφει:

“ΤΑ ΟΝΕΙΡΑ ΔΕΝ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΜΠΟΥΝ ΣΕ ΚΑΡΑΝΤΙΝΑ! 

Είμαστε όλοι μαζί σε αυτόν τον αγώνα. Μείνετε θετικοί, ενωμένοι και ασφαλείς και θα έρθουν καλύτερες μέρες!”

Περιμένω, λοιπόν, από σας παιδιά, τη δική σας ζωγραφιά.

Μπορείτε να ζωγραφίσετε ότι σας αρέσει και σας κάνει χαρούμενους να το βλέπετε : Λουλούδια, δέντρα, ποτάμια, ζώα, θάλασσα….

Πλησιάζει η Πασχαλιά κι όλοι έχουμε χαρά….κόκκινα βαμμένα αυγά, θα τσουγκρίσουν τα παιδιά!!

Ένα  από τα έθιμα του Πάσχα είναι και τα βαμμένα αυγά. Το επικρατέστερο χρώμα είναι το κόκκινο, γιατί  είναι το χρώμα της χαράς, της Ανάστασης, της ελπίδας, της Αναγέννησης.

Σύμφωνα με την ορθόδοξη παράδοση, το Πάσχα βάφουμε κόκκινα αβγά επειδή συμβολίζουν το αίμα του Χριστού, που έδωσε για τη σωτηρία του κόσμου.

Ωστόσο, μου αρέσει να λέω στα παιδιά και μια ιστορία που προέρχεται από  την  Κέρκυρα:

Όταν αναστήθηκε ο Χριστός, πρώτα πρώτα το άκουσαν κάτι αυγά .

Αμέσως άρχισαν την τρεχάλα να το διαδώσουν παντού.

Από το πολύ το τρέξιμο έγιναν….. κατακόκκινα!

Παλαιότερα τα χρώματα ήταν μόνο φυσικά από λαχανικά και μπαχαρικά αλλά απαιτούσαν αρκετές ώρες για έντονο αποτέλεσμα. Ακόμα και τότε υπήρχαν πολλοί τρόποι διακόσμησης τους όπως τα φύλλα των λουλουδιών, των λαχανικών και άλλα.

Πως βάφω τα Πασχαλινά αυγά με φυσικούς τρόπους

Ένας άλλος φυσικός τρόπος βαφής αβγών με πολύ ωραίο αποτέλεσμα, είναι η βαφή με φλούδες κρεμμυδιών και ελληνικό καφέ!

auga2 top Αυγά βαμμένα με κρεμμυδόφυλλα (VIDEO) - cretangastronomy.gr

Για τη συνταγή

  • 10 αυγά
  • 5 φλιτζάνια φλούδες από ξερά κρεμμύδια
  • 1 κουτ. σουπ. ελαιόλαδο
  • 1 κουτ. σουπ. ελληνικό καφέ, σκόνη
  • 1 κουτ.γλυκ. πιπέρι
  • 1 κουτ.γλυκ. αλάτι
ΕΚΤΕΛΕΣΗ

1. Πλένετε τα αυγά, τα οποία έχετε κρατήσει εκτός ψυγείου για αρκετή ώρα. Τα βάζετε σε βαθιά κατσαρόλα με μπόλικο νερό και προσθέτετε τα υπόλοιπα υλικά.

2. Πριν τα αυγά πάρουν βράση, χαμηλώνετε τη θερμοκρασία στο ελάχιστο και τα αφήνετε να σιγοβράσουν επί 8 ώρες. Παίρνουν ένα χρώμα καφεκίτρινο και αποκτούν πολύ ωραία γεύση.

ΧΡΗΣΙΜΟ

Το πόσο έντονο είναι το χρώμα των αυγών εξαρτάται από την ποσότητα των κρεμμυδόφυλλων που θα βάλετε. Για πιο λαμπερό χρώμα περάστε να αυγά με ένα ελαφρώς λαδωμένο πανί.

Υπάρχουν αμέτρητοι τρόποι για να διακοσμήσετε τα πασχαλινά αυγά. Πρόταση μας είναι να βάψουμε αυγά χρησιμοποιώντας λουλούδια & φύλλα που θα μαζέψουμε με τα παιδάκια μας!

easter_eggs_9

Περισσότερες ιδέες θα βρείτε Εδώ.

Περιμένουμε τις φωτογραφίες σας από τα βαμμένα αβγά, με όποιο τρόπο εσείς επιλέξετε. Αφήστε όμως και τα παιδιά να εμπλακούν…θα το απολαύσουν!!!

Μπορούμε να αναφερθούμε σε παροιμίες σχετικές με τα αυγά και  να τις ερμηνεύσουμε:

Έχασε τ’ αυγά και τα πασχάλια

Κάτσε στ’ αυγά σου! 

Σιγά τα’ αυγά!

Ακόμα δε βγήκες απ’ τ’ αβγό…

Αυγά σου καθαρίζουνε;

Αν δε σπάσεις αβγά, ομελέτα δε φτιάχνεις!

Πολύ κοκό και κανένα αβγό!

Αύριο είναι το Σάββατο του Λαζάρου.  Ο λαός γιορτάζει την πρώτη Λαμπρή, την «Έγερση» του φίλου του Χριστού, του «αγέλαστου» Λάζαρου. Ο φόβος και ο τρόμος για όσα γνώρισε στον άλλο κόσμο άφησαν τόσο βαθιά σημάδια στην ψυχή του Λάζαρου που, λέει η παράδοση, μετά την Ανάσταση του δε γέλασε παρά μόνο μια φορά.

Τα κάλαντα του Λαζάρου ήταν αποκλειστικά σχεδόν γυναικεία και τα τραγουδούσαν κοπέλες διαφόρων ηλικιών ακόμα και κορίτσια τις παντρειάς που ονομάζονταν «Λαζαρίνες».
Την παραμονή της γιορτής, οι Λαζαρίνες ξεχύνονταν στα χωράφια έξω από τα χωριά για να μαζέψουν λουλούδια που με αυτά θα στόλιζαν το καλαθάκι τους .

Γύριζαν από σπίτι σε σπίτι τραγουδώντας το Λάζαρο και εισέπρατταν μικρό φιλοδώρημα, χρήματα, αυγά, φρούτα ή άλλα φαγώσιμα.

Τα ξέρουμε; Για να τα ξαναθυμηθούμε :

Ήρθε ο Λάζαρος, ήρθαν τα Βάγια
ήρθε η Κυριακή που τρων τα ψάρια.

-Πού ΄σουν, Λάζαρε,  πού ΄ν΄ η φωνή σου
και σε γύρευε η Μάρθα, η αδερφή σου;
– Ήμουνα στη γη, στη γη χωμένος
κι από τους νεκρούς, νεκρούς αναστημένος.

Βάγια βάγια των Βαγιώ
τρώνε ψάρι και κολιό
και την άλλη Κυριακή
τρώνε το ψητό αρνί

– Δώστε μου νερό, νερό λιγάκι
να ξεπλήνω της καρδιάς μου το φαρμάκι.

Βάγια βάγια των Βαγιώ
τρώνε ψάρι και κολιό
και την άλλη Κυριακή
τρώνε το ψητό αρνί.

-Δώστε μας αυγά
αυγά να σας τα πούμε
κι κοτούλες σας πολλά
πολλά να σας γεννούνε.

Για την ψυχή του Λάζαρου οι γυναίκες ζύμωναν ανήμερα το πρωί ειδικά κουλούρια, τους «λαζάρηδες», τα «λαζαρούδια» ή και «λαζαράκια». «Λάζαρο αν δεν πλάσεις, ψωμί δεν θα χορτάσεις» έλεγαν, μια και ο αναστημένος φίλος του Χριστού πίστευαν πως είχε παραγγείλει: «Όποιος ζυμώσει και δε με πλάσει, το φαρμάκι μου να πάρει…» Συνταγή για λαζαράκια που βρήκαμε Εδώ .

Δύο παραμύθια που μπορούνε να δούνε τα παιδιά σχετικά με τα αυγά θέμα:

Το αυγό που δεν ήθελε να γίνει κοτόπουλο

και

Το ραγισμένο κόκκινο αυγό

Κάπου εδώ θα σας αφήσουμε…

 

 

Πάσχα, Κυρίου Πάσχα…

Θα ξεκινήσουμε τη σημερινή μας ανάρτηση με ένα τραγουδάκι:

 

Καλημέρα – Τάσος Ιωαννίδης

Ας αφήσουμε τα παιδιά να μας τραγουδήσουν και το :

“Καλημέρα φιλαράκι…η ζωή είναι ωραία!” , το ακούτε εδώ.

Εμείς τουλάχιστον έτσι ξεκινάμε τη μέρα μας στο Νηπιαγωγείο!

Φτάνει το Πάσχα….

Το Πάσχα είναι η μεγαλύτερη γιορτή του χριστιανισμού. Η λέξη Πάσχα προέρχεται από την Αραμαική και Εβραϊκή λέξη «Πεσάχ» και «Πάσχα» που σημαίνουν «πέρασμα». Συμβολίζουν το πέρασμα του Εβραϊκού Λαού από την Αίγυπτο και της διάβασης της Ερυθράς θάλασσας , στην ελευθερία προς τη γη της επαγγελίας.

Στη χριστιανική γιορτή δόθηκε το όνομα «Πάσχα» και με απόφαση της Α΄Οικουμενικής Συνόδου, το 325 μ.Χ., ορίστηκε να γιορτάζεται την πρώτη Κυριακή μετά από την πανσέληνο της εαρινής ισημερίας.

Το Πάσχα, ο λαός, μαζί με την Ανάσταση του Χριστού, τη νίκη Του δηλαδή ενάντια στο θάνατο, γιορτάζει και την ανάσταση της άνοιξης, το ξύπνημα της φύσης μετά τη νάρκη του χειμώνα.

Η προετοιμασία θρησκευτική και ψυχολογική ξεκινά μετά την καθαρή Δευτέρα, με τη «σαρακοστή». Είναι η περίοδος της νηστείας των σαράντα ημερών μέχρι την Κυριακή των Βαΐων.

Βλέπουμε το ημερολόγιο που φτιάξαμε για μετράμε το χρόνο μέχρι να έρθει το Πάσχα.

Την Κυρία Σαρακοστή!

Για να δούμε πόσα “πόδια” έμειναν στην κυρία Σαρακοστή; Πόσα είχε;  Πόσες εβδομάδες πέρασαν από τότε; Τι σημαίνει αυτό;

Ποια εικόνα έρχεται στο μυαλό σου όταν ακούς τη λέξη”Πάσχα”….

Αν το Πάσχα ήταν χρώμα, ποιο χρώμα θα ήταν….

Αν το Πάσχα είχε ήχο, ποιον ήχο θα είχε….

Αν το Πάσχα είχε μυρωδιά, πως θα μύριζε…..

Βλέπουμε εικόνες – πίνακες αναφοράς για το Πάσχα.

Τις βρίσκουμε στο ωραίο ιστολόγιο  dreamskindergarten.blogspot

 

Παρακολουθούμε την Κάτια και τον Πέρη να μας μιλάνε για το Πάσχα.

Από ποιο γράμμα αρχίζει το Πάσχα; Ποιες άλλες λεξούλες ξέρετε από πα, πε, πι, πο, που.

Βλέπουμε το εκπαιδευτική σειρά κινουμένων σχεδίων: Ένα Γράμμα μια Ιστορία , η Πολυλογού Παντόφλα Εδώ

Ζωγραφίστε ότι σας θυμίζει αλλά και σας αρέσει για το Πάσχα. Περιμένουμε τις ζωγραφιές σας!

Και….μείνετε συντονισμένοι!

 

 

 

 

 

2 Απριλίου Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού βιβλίου

“Πείνα για λέξεις”

Μπορεί ο Χανς Κρίστιαν Άντερσεν να μην βρίσκεται στη ζωή εδώ και πάρα πολλά χρόνια ήταν όμως τόσο σημαντικό το έργο του που ο κόσμος ολόκληρος τον τιμά και θυμάται πάντα την ημέρα που γεννήθηκε.

Και για να μην ξεχάσει ποτέ κανείς τίποτα για αυτόν, αποφάσισαν να γιορτάζουν την ημέρα αυτή τα παιδικά βιβλία, τα παραμύθια, κι όλοι όσοι αγαπούν και στηρίζουν το παιδικό βιβλίο!

Πολλά τα παραμύθια που έχει γράψει, όπως :

«Η μικρή γοργόνα»,  «οι μαγικές γαλότσες», «Το ασχημόπαπο που έγινε κύκνος», «τα καινούργια ρούχα του Αυτοκράτορα», «Το κοριτσάκι με τα σπίρτα», « Η βασίλισσα του χιονιού», « Η μαγική κασέλα», « Τα κόκκινα παπούτσια », « Η πριγκίπισσα και το μπιζέλι», «Η τοσοδούλα» , «Ο γιός του μπαλωματή», « Το μικρό χριστουγεννιάτικο έλατο», «Ο καπνοκαθαριστής  και η βοσκοπούλα », «Ο μολυβένιος στρατιώτης», «Οι αγριόκυκνοι» και τόσα άλλα.

Θυμόμαστε  και άλλους μεγάλους παραμυθάδες και τα έργα τους όπως τους αδελφούς Γκριμ,αλλά και  Έλληνες παραμυθάδες όπως  τον παππού Αίσωπο, τον Ευγένιο Τριβιζά…

Αναζητήστε με τα παιδιά τους συγγραφείς των παραμυθιών που έχετε στο σπίτι και αν θέλετε καταγράψτε τους.

Μπορούμε να ακούσουμε ή να δούμε ένα από τα παραμύθια του Άντερσεν στο διαδίκτυο.

Την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου καθιέρωσε το Διεθνές Συμβούλιο Βιβλίων για την Νεότητα (IBBY), το 1966, με σκοπό να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να προκαλέσει την προσοχή των μεγαλυτέρων στο παιδικό βιβλίο. 

Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της IBBY ετοιμάζει ένα μήνυμα και μία αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο. Το 2020 υπεύθυνο για το υλικό του εορτασμού είναι το Εθνικό Τμήμα της Σλοβενίας.
Πηγή: https://www.sansimera.gr/worldays/13

Το μήνυμα της ΙΒΒΥ για το 2020, για τα παιδιά όλου του κόσμου έχει τον τίτλο :

«Πείνα για λέξεις»

γράφτηκε από τον Σλοβένο συγγραφέα Peter Svetina  και η αφίσα φιλοτεχνήθηκε από τον Σλοβένο εικονογράφο Damijan Stepančič.  Χαρακτηριστικά στο μήνυμα λέει:

“Οι λέξεις στα ποιήματα και στις ιστορίες είναι τροφή. Όχι τροφή για το σώμα, όχι τροφή που μπορεί να γεμίσει το στομάχι σου. Τροφή όμως για το πνεύμα και τροφή για την ψυχή.

Όταν πεινάει κάποιος ή διψάει, το στομάχι του γουργουρίζει και το στόμα του στεγνώνει. Οι πεινασμένοι γυρεύουν να φάνε κάτι, ένα κομμάτι ψωμί, ένα πιάτο ρύζι ή δημητριακά, λίγο ψάρι ή μια μπανάνα. Όσο περισσότερο πεινούν, τόσο στενεύει ο οπτικός τους ορίζοντας, ώσπου παύουν να βλέπουν ό,τι δεν είναι τροφή για να τους χορτάσει.

Η πείνα για λέξεις εκδηλώνεται διαφορετικά. Μοιάζει με θλίψη, με λήθη, με αυθάδεια. Οι άνθρωποι που υποφέρουν από τέτοιου είδους πείνα δε νιώθουν πως η ψυχή τους τρέμει από το κρύο κι ότι προσπερνούν τους εαυτούς τους χωρίς να το προσέχουν. Ένα μέρος του κόσμου τους εξαφανίζεται χωρίς να το γνωρίζουν.”

Πηγή: https://www.sansimera.gr/worldays/13

Διάβαζουμε από το Μικρό Αναγνώστη το βιβλίο της Βασιλικής Κάργα: “Το βιβλίο που δεν ήθελε να διαβαστεί”.

Ζωγραφίζουμε όποια εικόνα τους άρεσε από το παραμύθι. Μην ξεχνάτε: Περιμένουμε τις ζωγραφιές σας να τις μοιραστείτε μαζί μας.

Αν θέλουμε κάνουμε και ένα σελιδοδείκτη για τα βιβλία μας.  Με απλά υλικά που έχουμε στο σπίτι μας

( χαρτί, μαρκαδόρους, και ένα κορδελάκι σελιδοδείκτης 1)

ή εκτυπώνουμε κάποιο από τους παρακάτω:σελιδοδείκτης 2 

ή σελιδοδείκτης 3 που βρήκαμε σε αυτό το  ιστολόγιο .

Ακούμε δύο πολύ ωραία  τραγούδια για το βιβλίο: Τι είναι τα βιβλία;  και  “Το βιβλίο” 

συζητάμε ποιο μας αρέσει περισσότερο και γιατί.

Καλά αναγνωστικά ταξίδια λοιπόν….

Και να θυμάστε λέει ο Χανς Κρίστιαν Άντερσεν :

«Τα παραμύθια είναι περήφανα. Έρχονται μόνο όταν τους αρέσει…»

 

Ο Απρίλης ήρθε με τα λουλούδια, τα τραγούδια και τα τρανά τα… ψέματα!!!

 

http://https://www.youtube.com/watch?v=mq2_adTOLms

Τον Απρίλη, Τον λένε Γρίλλη, δηλαδή Γκρινιάρη μιας και τελειώνουν όλα τα αποθέματα που υπήρχαν για το χειμώνα και η γκρίνια στην οικογένεια αρχινά. Δεν υπάρχουν πολλές προμήθειες ή καρποί κι αυτό φέρνει μια μικρή αναστάτωση.

Τον λένε ακόμη Τιναχτοκοφινίδη γιατί παλιότερα, τίναζαν τα κοφίνια για να καθαριστούν.

Αηγιωργίτη ή Αηγιωργάτη λόγω της γιορτής του Αγίου Γεωργίου και 

Λαμπριάτη όταν πέφτει η Λαμπρή στις μέρες του.

Τέλος τον αποκαλούν Τριανταφυλλά γιατί είναι ο μήνας που ανθίζουν τα τριαντάφυλλα.

https://www.youtube.com/watch?v=BnVfDwEqIL8

Πολλές οι παροιμίες για τον Απρίλη. Στα παιδιά αρέσουν πολύ οι παροιμίες και με τη μορφή αυτή μπορούν να τις “διαβάζουν” μόνα τους.

Παζλ ,με μαργαρίτες.

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3b612149bba7

1η του Απρίλη… Πρωταπριλιά,

μέρα που οι άνθρωποι σ΄ όλον τον κόσμο συνηθίζουν να «γελούν » τους άλλους. Το ψέμα έχει την τιμητική του και οι φάρσες και τα «γελάσματα» γίνονται από όλους , πάντα με την καλύτερη πρόθεση.

«…Έλα να πούμε ψέματα, ένα σακί γιομάτο,

εφόρτωσα ένα μπόντικα σαράντα κολοκύθες

κι απάνου στα καπούλια του ένα σακί ρεβίθια…»

Οι πιο γνωστοί ” ψεύτες ” των παραμυθιών: Ο Πινόκιο και ο Ψεύτης βοσκός.

https://www.youtube.com/watch?v=YdWXNyn2Hps

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=5fJdn1xIb8E

Μπορείτε να ζητήσετε από τα παιδιά:

  • Να αποδώσουν τις ιστορίες μιμητικά, δηλαδή να “παίξετε” μαζί τα παραμύθια.
  • Να παίξετε το παιχνίδι της παγωμένης εικόνας : Διαλέγουν μια από τις εικόνες των παραμυθιών και τις αναπαριστούν.
  • Να  επιλέξουν ένα από τα δύο παραμύθια και να ζωγραφίσουν ότι τους άρεσε περισσότερο.
  • Ποιο ψέμα θα ήθελαν να είναι αλήθεια!! Ζητάμε να το ζωγραφίσουν, αν θέλουν και να μας στείλετε τις ζωγραφιές σας.
  • Να “ανακατέψουν” τα δύο παραμύθια και να κάνουν μια “παραμυθοσαλάτα”.”Μια φορά και έναν καιρό ζούσε ο …..και ήταν……. ο συνάντησε…… “Καταγράψτε αν θέλετε την ιστορία που θα προκύψει και μοιραστείτε την μαζί μας. Η φαντασία τους θα σας καταπλήξει!
Αποκαλύπτουμε τα δικά μας ψέμματα, πότε τα είπαμε και γιατί. Είναι όμορφο όμως να λέμε ψέμματα; Γιατί; Τι συμβαίνει. Τα παιδιά απαντούν και οι απαντήσεις καταγράφονται.
– Θα ήθελαν ένα φίλο σαν τον Πινόκιο; Πώς θα ένιωθαν οι ίδιοι αν τους λένε συνεχώς ψέματα;  
-Συζητάμε λαϊκές εκφράσεις  και παροιμίες για την αλήθεια και για το ψέμα, όπως:
  • Η αλήθεια και το λάδι βγαίνουν πάντα από πάνω.
  • Μες στα πολλά παινέματα, τα πιο πολλά είναι ψέμματα.
  • Το ψέμα έχει κοντά ποδάρια.
  • Η ψευτιά και η κλεψιά είναι θεία κι ανιψιά.
  • Όποιος μαγειρεύει ψέμματα, στο πιάτο του τα βρίσκει.

Ακούμε το τραγούδι “Βατσιτσέλο, βατσιτσό” και σιγοτραγουδούν τόσα ψέμματα…

http://https://www.youtube.com/watch?v=QWlC6w4yKZc

 

Τέλος, από ποιο γραμματάκι αρχίζει η αλήθεια; Από ποιο το ψέμα; Λέμε λεξούλες που γνωρίζουμε και αρχίζουν από α, ψα , ψε, ψι, ψο, ψω. Παρακολουθούμε μαζί τα παρακάτω εκπαιδευτικά βίντεο.

 

Καλό μήνα σε όλους!!! Περιμένουμε νέα σας!!!