Red Merry Christmas and New Year Instagram Post 1

Τα ειδικά σχολεία ΔΕΝ είναι μόνο για τις γιορτές.

Κάθε χρόνο, τις ημέρες των γιορτών και των επετείων, τα ειδικά σχολεία βρίσκονται –έστω και προσωρινά– στο επίκεντρο της προσοχής. Φωτογραφίες, επισκέψεις, ευχές, εκδηλώσεις, λόγια συμπόνιας και θαυμασμού. Κι ύστερα; Η καθημερινότητα επιστρέφει στη σιωπή.

Όμως τα ειδικά σχολεία δεν υπάρχουν για να θυμόμαστε την ύπαρξή τους μόνο σε γιορτινές στιγμές. Υπάρχουν κάθε μέρα. Με παιδιά που έχουν δικαίωμα στη μόρφωση, στην ασφάλεια, στη φροντίδα, στη χαρά και στη συμμετοχή. Με εκπαιδευτικούς που δίνουν καθημερινά αγώνα, συχνά χωρίς τα απαραίτητα μέσα, για να στηρίξουν μοναδικές ανάγκες και μοναδικές προσωπικότητες.

Η εκπαίδευση των παιδιών με αναπηρία δεν είναι φιλανθρωπία ούτε «καλή πράξη». Είναι υποχρέωση της Πολιτείας και δείκτης πολιτισμού μιας κοινωνίας. Δεν αρκούν τα χαμόγελα των γιορτών, όταν την υπόλοιπη χρονιά τα σχολεία στεγάζονται σε ακατάλληλα κτίρια, λειτουργούν με ελλείψεις προσωπικού και βασίζονται στην αυταπάρνηση των ανθρώπων τους για να σταθούν όρθια.

Η πραγματική στήριξη φαίνεται στην καθημερινότητα:

στην προσβασιμότητα,
στην επαρκή στελέχωση,
στην υλικοτεχνική υποδομή,
στην επιμόρφωση,
στη συνεργασία με τις οικογένειες,
στην αποδοχή και τη συμπερίληψη χωρίς αστερίσκους.

Τα παιδιά των ειδικών σχολείων δεν είναι «παιδιά της γιορτής». Είναι παιδιά της ζωής. Με δικαιώματα που δεν μπαίνουν σε ημερολόγιο επετείων. Με ανάγκες που δεν περιμένουν τον Δεκέμβρη για να ακουστούν.

Αν θέλουμε μια κοινωνία πραγματικά συμπεριληπτική, ας κοιτάξουμε τα ειδικά σχολεία όχι μόνο όταν τραγουδούν στη σκηνή, αλλά όταν παλεύουν σιωπηλά κάθε πρωί.

Γιατί η συμπερίληψη δεν είναι εκδήλωση. Είναι στάση ζωής – κάθε μέρα.

Καλές γιορτές με υγεια!

10

Το Νηπιαγωγείο μας στην Πλατεία των Ευχών!

Σήμερα μαθητές του Νηπιαγωγείου μας επισκέφθηκαν την κεντρική πλατεία Καλαμάτας με το Αστικό Κτελ προκειμένου να συμμετέχουν σε δράση στην Πλατεία των Ευχών!

Ευχαριστούμε το Σύλλογο Εστίασης Μεσσηνίας γι’ αυτή την εμπειρία και το Αστικό ΚΤΕΛ Καλαμάτας για τη μετακίνηση.

Οι μικροί μαθητές μας πέρασαν υπέροχα!

1237945

puzzle3

11 Δεκεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Παιδιού

Όπως είναι γνωστό με πρωτοβουλία του Ο.Η.Ε. και της UNICEF, η 11η Δεκεμβρίου έχει ορισθεί ως Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού. Ο ετήσιος εορτασμός της ημέρας αυτής, αντικατοπτρίζει τη σημασία που η Διεθνής Κοινότητα αποδίδει στα παιδιά όλου του κόσμου, καθώς και την ανησυχία της σχετικά με την κατάστασή τους.

Η Χάρτα των δικαιωμάτων του παιδιού αναφέρει:

Το παιδί θα απολαμβάνει όλα τα δικαιώματα….χωρίς διάκριση φυλής, χρώματος, φύλλου, γλώσσας, θρησκείας, πολιτικών ή άλλων πεποιθήσεων, εθνικής ή κοινωνικής καταγωγής, περιουσίας, οικογενειακής προέλευσης ή άλλης κοινωνικής θέσης του ίδιου του παιδιού ή της οικογενείας του”Σύμβαση των Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα του Παιδιού (1959), Αρχή Πρώτη.

Με αφορμή την ημέρα υποδεχτήκαμε στο Νηπιαγωγείο μας το Ιδιωτικό Νηπιαγωγείο Puzzle περάσαμε όμορφες στιγμές μαζί!

Αφού γνωριστήκαμε, ζωγραφίσαμε, είπαμε τα κάλαντα και παίξαμε!

Γίναμε μία μεγάλη αγκαλιά και δεσμευτήκαμε ότι θα συναντηθούμε ξανά!

puzzle1puzzle2puzzpuz

 

leika4

Το Νηπιαγωγείο Λείκων στο σχολείο μας!

Με αφορμή τις ημέρες των Χριστουγέννων μας επισκέφθηκαν οι φίλοι μας από το Νηπιαγωγείο Λεικων και  περάσαμε μία ημέρα γεμάτη παιχνίδι, χαρά, αποδοχή και φιλία.

Γνωριστήκαμε, μιλήσαμε για τη διαφορετικότητα, ζωγραφίσαμε και παίξαμε τόσο στον παιδότοπο όσο και στην αυλή! Ανταλλάξαμε δώρα και ευχές!

Περάσαμε υπέροχα!

leikaleika2leika3

 

gio

Η Χριστουγεννιάτικη γιορτή μας!

Εχτές ζήσαμε μία ξεχωριστή Χριστουγεννιάτικη ημέρα στο Πνευματικό Κέντρο Καλαμάτας!

Ξεκινήσαμε από το πρωί με το Bazaar μας και κλείσαμε αργά το απόγευμα με την ξεχωριστή γιορτή μας η οποία μας γέμισε με χαρά και ενθουσιασμό και μας μετέφερε  τη μαγεία των Χριστουγέννων!

Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους μαθητές μας για την υπέροχη προσπάθεια, τη ζωντάνια και τον ενθουσιασμό τους, στους εκπαιδευτικούς για την αφοσίωση, την καθοδήγηση και την αγάπη με την οποία ετοίμασαν τη γιορτή και στους γονείς για τη συνεχή τους στήριξη και την παρουσία τους.
Ένα γιορτινό ΕΥΧΑΡΙΣΤΏ στο Βρεφικό Κολλέγιο “Παιχνιδούπολη” γιατί χωρίς αυτούς δεν θα είχαμε ζήσει αυτή την ξεχωριστή ημέρα.
Η συνεργασία όλων έκανε τη γιορτή μας μοναδική και μας γέμισε περηφάνια και αισιοδοξία!
giortigiortagios
op

Η δύναμη ενός Ειδικού Νηπιαγωγείου ανοιχτού στην κοινωνία

Το Ειδικό Νηπιαγωγείο αποτελεί ένα από τα σημαντικότερα θεμέλια της ειδικής αγωγής καθώς προσφέρει στα παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες τις πρώτες οργανωμένες ευκαιρίες μάθησης, επικοινωνίας και κοινωνικοποίησης. Είναι ένας χώρος που αγκαλιάζει τη διαφορετικότητα και προσφέρει στα παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ένα ασφαλές περιβάλλον μάθησης και ανάπτυξης. Ωστόσο ο ρόλος του δεν πρέπει να περιορίζεται μόνο μέσα στους τοίχους του σχολείου. Ένα Ειδικό Νηπιαγωγείο που “ανοίγει” προς την κοινωνία λειτουργεί ως γέφυρα ανάμεσα στο σχολικό περιβάλλον και τον ευρύτερο κοινωνικό ιστό, προωθώντας τη συμπερίληψη.

Ένα Ειδικό Νηπιαγωγείο ανοιχτό στην κοινωνία μπορεί να συμβάλει αποφασιστικά στη διαμόρφωση μιας κοινωνίας συμπεριληπτικής που σέβεται και υποστηρίζει κάθε παιδί ανεξάρτητα από τις ιδιαιτερότητές του.

Το άνοιγμα του σχολείου εκδηλώνεται μέσα από συνεργασίες με την τοπική κοινότητα, επισκέψεις, κοινές δράσεις και προγράμματα ευαισθητοποίησης, τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να συμμετέχουν ενεργά στην κοινωνική ζωή, να αναπτύσσουν δεξιότητες επικοινωνίας και αυτονομίας, ενώ παράλληλα η κοινωνία ενημερώνεται και μαθαίνει να αποδέχεται τη διαφορετικότητα ως φυσικό μέρος της ανθρώπινης ύπαρξης.

ope

Επιπλέον, η συνεργασία με τις οικογένειες αποτελεί καθοριστικό παράγοντα. Οι γονείς γίνονται ενεργοί συνοδοιπόροι της εκπαιδευτικής διαδικασίας, συμμετέχουν σε δραστηριότητες, ενημερώσεις και ομάδες υποστήριξης. Μέσα από αυτό το άνοιγμα, ενισχύεται η εμπιστοσύνη και δημιουργείται ένα ενιαίο δίκτυο φροντίδας γύρω από το παιδί.

Η κοινωνική ένταξη που προωθεί το ανοιχτό Ειδικό Νηπιαγωγείο δεν ωφελεί μόνο τα παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.  Όταν η κοινωνία γνωρίζει τις δυνατότητες τους και αντιλαμβάνεται τις πραγματικές του ανάγκες δημιουργούνται συνθήκες αλληλεγγύης, ενσυναίσθησης και αποδοχής. Τα στερεότυπα μειώνονται και διαμορφώνονται πολίτες που σέβονται τη διαφορετικότητα και αναγνωρίζουν την αξία της συμπερίληψης. Έτσι, το σχολείο γίνεται το πρώτο βήμα για μια κοινωνία δικαιότερη και περισσότερο ανθρώπινη.

Ένα Ειδικό Νηπιαγωγείο ανοιχτό στην κοινωνία δεν είναι απλώς ένας εκπαιδευτικός θεσμός αλλά αποτελεί κλειδί για την ουσιαστική και παιδαγωγική και κοινωνική πρόοδο. Είναι ένας πυρήνας κοινωνικής αλλαγής, που προετοιμάζει τα παιδιά για μια ζωή με περισσότερες δυνατότητες και την κοινωνία για μια πορεία με λιγότερους αποκλεισμούς! Στην πραγματικότητα  συμπερίληψη ξεκινάει από την προσχολική εκπαίδευση και εκεί ακριβώς βρίσκεται η δύναμη ενός Ειδικού Νηπιαγωγείου ανοιχτού στην κοινωνία.

Η Προϊσταμένη του Ειδικού Νηπιαγωγείου Καλαμάτας

Ελένη Γ. Κοντοπούλου