Με αφορμή τη διπλή γιορτή της 25ης Μαρτίου, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν σημαντικά στοιχεία της ιστορίας και της παράδοσής μας μέσα από βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες.
Αρχικά, παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο και είδαμε εικόνες σχετικές με την εποχή της Ελληνικής Επανάστασης. Μέσα από τη συζήτηση που ακολούθησε, τα παιδιά εξέφρασαν τις απορίες και τις σκέψεις τους για όσα είδαν και έμαθαν.
Στη συνέχεια, δημιουργήσαμε το δικό μας μικρό λαογραφικό μουσείο στην τάξη, με την πολύτιμη βοήθεια των γονέων, συγκεντρώνοντας αντικείμενα που παραπέμπουν στην εποχή εκείνη. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσε η παραδοσιακή στολή του τσολιά, την οποία παρατηρήσαμε και γνωρίσαμε τα μέρη από τα οποία αποτελείται.
Μιλήσαμε επίσης για τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου, προσεγγίζοντας το θρησκευτικό νόημα της ημέρας, και τα παιδιά δημιούργησαν όμορφες κατασκευές εμπνευσμένες από αυτό.
Οι μικροί μας μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε ατομικές και ομαδικές κατασκευές, οι οποίες στόλισαν το σκηνικό της σχολικής μας γιορτής. Παράλληλα, συζητήσαμε την έννοια του ήρωα και κάθε παιδί μοιράστηκε τη δική του σκέψη για το τι θα έκανε αν ήταν ήρωας.
Με πολλή χαρά μάθαμε ποιήματα, τραγούδια και παραδοσιακούς χορούς, και όλα μαζί παρουσιάστηκαν σε μια πολύ όμορφη γιορτή που μας γέμισε συγκίνηση και περηφάνια.
Τέλος, την ημέρα της 25ης Μαρτίου πραγματοποιήθηκε η καθιερωμένη παρέλαση, όπου τα παιδιά συμμετείχαν με καμάρι, τιμώντας τους αγώνες και τις θυσίες των προγόνων μας.

Χρόνια πολλά σε όλους!

Στο νηπιαγωγείο μας υλοποιήσαμε μια ξεχωριστή δράση με πρωταγωνίστρια την «κυρία Μαχητική», μια συμβολική φιγούρα που μας βοήθησε να μιλήσουμε με τα παιδιά για δύσκολες καταστάσεις της καθημερινότητας.
Η κυρία Μαχητική εμφανίστηκε με κάποια «χέρια» να της κλείνουν το στόμα, μην αφήνοντάς την να εκφραστεί. Πίσω από κάθε χέρι κρυβόταν ένα διαφορετικό σενάριο που τα παιδιά μπορεί να συναντήσουν, όπως η απόρριψη («δεν σε θέλω για φίλο») ή άλλες προκλήσεις στις σχέσεις τους.
Μέσα από το παιχνίδι και τη δραματοποίηση, κάθε φορά που αποκαλύπταμε ένα σενάριο, τα παιδιά καλούνταν να το αντιμετωπίσουν χρησιμοποιώντας έναν από τους τρόπους που έχουμε ήδη δουλέψει στην τάξη:

✨ το χιούμορ
✨ την πυγμή
✨ την ψυχραιμία
✨ τις εξηγήσεις
✨ το να ζητήσουμε βοήθεια

Με ενθουσιασμό, φαντασία και συνεργασία, τα παιδιά έδιναν τις δικές τους λύσεις, μαθαίνοντας πως μπορούν να αντιμετωπίζουν τις δυσκολίες με ηρεμία, αυτοπεποίθηση και σεβασμό.
Στο τέλος της δράσης, όλα τα «χέρια» απομακρύνθηκαν. Η κυρία Μαχητική βρήκε ξανά τη φωνή της, όπως και τα παιδιά μας, που πλέον είναι πιο έτοιμα να εκφράζονται, να υπερασπίζονται τον εαυτό τους και να επιλύουν τα προβλήματά τους ειρηνικά.

Μια όμορφη εμπειρία που μας θύμισε πως κάθε παιδί μπορεί να γίνει «μαχητικό», με τον πιο ήρεμο και θετικό τρόπο!