Την πίτα μας κόψαμε και φέτος με ανυπομονησία και λαχτάρα στα τμήματα του Νηπιαγωγείου μας! Πάντα τυχερά και ευτυχισμένα να είστε παιδιά, φέτος και κάθε χρονιά!
Ευχαριστούμε τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την ευγενική προσφορά των βασιλοπιτών στα τμήματα του σχολείου μας και στον Σύλλογο Διδασκόντων!
Την Τετάρτη 22 Ιανουαρίου 2025, επισκέφθηκε το σχολείο μας το όχημα του Προγράμματος Green City από την Περιφέρεια
Αττικής που πραγματοποιεί ποικίλες δράσεις ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης για τα οφέλη της Ανακύκλωσης.
Πιο συγκεκριμένα, ένα Κινητό Πράσινο Σημείο(Όχημα του Προγράμματος) στάθμευσε για λίγη ώρα έξω από το σχολείο μας και οι υπεύθυνοι του
προγράμματος ενημέρωσαν τα παιδιά με διαδραστικό τρόπο για την Ανακύκλωση και τη σημασία της. Η δράση ολοκληρώθηκε με βιωματικό τρόπο, αφού τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν τα ίδια στη διαδικασία ανακυκλώνοντας στους κάδους συλλογής του οχήματος τα υλικά που είχαν συγκεντρώσει.
Την Τρίτη 14 Ιανουαρίου 2025 στις 18:00, πραγματοποιήθηκε στον χώρο του σχολείου μας, το βιωματικό εργαστήριο με τίτλο «Το κοινωνικό δραματικό παιχνίδι στην εκπαίδευση» με εμψυχώτρια την μεταπτυχιακή εκπαιδευτικό κυρία Χρηστίδη Ζωή. Η εν λόγω ενδοσχολική επιμόρφωση απευθυνόταν στο εκπαιδευτικό προσωπικό του νηπιαγωγείου μας με στόχο να προσφέρει επιπλέον εφόδια και χρήσιμα εργαλεία για το θέατρο στην εκπαίδευση και ειδικότερα πώς το κοινωνικό δραματικό παιχνίδι μπορεί να ωφελήσει τα παιδιά προσχολικής ηλικίας.
Περίοδος Υλοποίησης: 10 Οκτωβρίου-30 Νοεμβρίου 2024
Τίτλος Προγράμματος: «Συνεργασία στο Νηπιαγωγείο»
Στο εργαστήριο αυτό, τα παιδιά έμαθαν την έννοια και την αξία της συνεργασίας με βιωματικό και παιγνιώδη τρόπο.
Έπαιξαν παιχνίδια συνεργασίας σε ομάδες για την επίτευξη ενός κοινού στόχου
Έγιναν ζευγάρια και συνεργάστηκαν για να βάλουν την μπάλα στο κουτί
Συνεργάστηκαν για να αναπαραστήσουν όλα μαζί μια σαρανταποδαρούσα…
….αλλά και έναν δράκο!
Έπαιξαν παιχνίδι με τα μανταλάκια σε ζευγάρια αλλά και σε ομάδες
Ομαδική εικαστική δημιουργία “Όλοι μαζί, είμαστε πάντα πιο δυνατοί!”
Εργαστήριο παιδικής λογοτεχνίας, βιωματικής εκπαίδευσης και δημιουργικού παιχνδιού με θέμα τη Συνεργασία με τίτλο “Δημιουργοί στο Φι και Φι – Πώς γεννιέται ένα βιβλίο” το οποίο πραγματοποιήθηκε από τη συγγραφέα- εικονογράφο Λιάνα Δενεζάκη με αφόρμηση το βιβλίο της “Ποιος θέλει να γίνει αρχηγός;”.
Τα παιδιά ταξίδεψαν με την ιστορία, έπαιξαν, δραματοποίησαν μεγάλο μέρος αυτής, έγιναν εικονογράφοι και δημιούργησαν με την φαντασία τους την δική τους συνέχεια καθώς και το τέλος της ιστορίας.
Συζητήσαμε για την εποχή του φθινοπώρου και τις αλλαγές που συμβαίνουν στην φύση παρατηρώντας σχετικές εικόνες
Φθινοπωρινές αναζητήσεις-Τα παιδιά θέλησαν να μάθουν για το φθινόπωρο και παρουσίασαν σε ομάδες τις δημιουργίες τους και ό,τι έμαθαν…
Συνεργάζομαι με αφορμή το φθινόπωρο-Τα παιδιά δημιούργησαν σε ομάδες-Συνεργασία γονέων, παιδιών και εκπαιδευτικών
Εικαστική δημιουργία με τυπώματα φθινοπωρινών φύλλων
Δραματοποίηση σε ζευγάρια μετά από αφήγηση…Το παιδάκι φροντίζει το σαλιγκάρι του…
Αισθητηριακό παιχνίδι για το φθινόπωρο-sensory play
Αξιοποιήσαμε την ρουτίνα σκέψης “Βλέπω – Σκέφτομαι – Αναρωτιέμαι” (See-Think-Wonder), με αφορμή την παρακάτω φθινοπωρινή φωτογραφία και την ρουτίνα σκέψης “Χρώμα-Σύμβολο-Εικόνα” μέσα από ένα φύλλο εργασίας
Με αφορμή την επέτειο της 17ης Νοέμβρη, μάθαμε για το Πολυτεχνείο και μιλήσαμε για την Δημοκρατία αλλά και τη διαφορά της από την Δικτατορία.
Διαβάσαμε το παραμύθι ¨Η Κυρά Δημοκρατία¨ της Κ. Αρμενιακού και τα παιδιά έφτιαξαν με κολάζ την Κα Δημοκρατία.
Ορμώμενοι από το παραμύθι ¨Η Κυρά Δημοκρατία¨, μιλήσαμε για την σημασία της ενότητας και της συνεργασίας και φωνάξαμε με πολλή χαρά ¨Όλοι μαζί, είμαστε πάντα πιο δυνατοί!”
Δημιουργήσαμε ατομικές χειροτεχνίες με θέμα το περιστέρι της Ειρήνης
Δημιουργίες εμπνευσμένες από τα τραγούδια ” τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο¨ , “ο δρόμος” και δραματοποίηση του τραγουδιού “Ο μέρμηγκας”
Οι μαθητές και οι μαθήτριες και των 2 τμημάτων του νηπιαγωγείου μας συνεργάστηκαν σε μια ομαδική εικαστική δημιουργία αποτυπώνοντας μέσα από την δική τους ματιά τους φοιτητές και τις φοιτήτριες του Πολυτεχνείου
Ολοκληρώνοντας τις δράσεις μας για το Πολυτεχνείο, πραγματοποιήσαμε μια γιορτή όπου τα παιδιά είδαν σε κουκλοθέατρο την “Ντενεκεδούπολη”, βιβλίο της Ε. Φακίνου και στη συνέχεια τραγουδήσαμε και χορέψαμε όλοι μαζί “Αν όλα τα παιδιά της γης”.
Την Πέμπτη 7 Νοεμβρίου πραγματοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο μας η πρώτη άσκηση σεισμού με στόχο την ετοιμότητα των μαθητών/τριών και των εκπαιδευτικών σε περίπτωση σεισμού.
Συζητήσαμε με τα παιδιά τι είναι ο σεισμός, γιατί συμβαίνει και τι πρέπει να κάνουμε κατά τη διάρκεια του σεισμού και μετά τον σεισμό όταν βρισκόμαστε στο σχολείο.
Στη συνέχεια παρακολουθήσαμε το παρακάτω βίντεο για να κατανοήσουμε καλύτερα την έννοια του σεισμού
https://www.youtube.com/watch?v=QJIyFkw0Kx4&ab_channel=Thaliav
Τέλος, ακολούθησε, απροειδοποίητα ,η άσκηση σεισμού στην οποία τα παιδιά ανταποκρίθηκαν με διάθεση συνεργασίας και ετοιμότητας με την βοήθεια των νηπιαγωγών. Πιο συγκεκριμένα, όταν ακούστηκε η σειρήνα-σεισμός , τα παιδιά ακολούθησαν τις οδηγίες προφύλαξης που είχαμε συζητήσει.
Όταν τελείωσε ο “σεισμός”, με το σύνθημα των νηπιαγωγών, όλα τα παιδιά έκαναν ένα τρενάκι και βγήκαμε όλοι μαζί με πολλή προσοχή στον προκαθορισμένο χώρο συνάντησης που ήταν έξω στην κεντρική είσοδο του Νηπιαγωγείου.
Γιορτάζοντας την εθνική επέτειο στο Νηπιαγωγείο μας, τα παιδιά…
Δημιούργησαν τα δικά τους έργα τέχνης εμπνευσμένα από το “Περιστέρι της Ειρήνης” του Π. Πικάσο
‘Εφτιαξαν με ομαδοσυνεργατικό τρόπο μια εικαστική δημιουργία με θέμα το ‘Έπος του’40”
Δημιούργησαν μια ατομική εργασία την οποία στόλισαν με το τύπωμα από τα δάχτυλά τους και στη συνέχεια αντέγραψαν και κόλλησαν όπως μπορούσαν τις λέξεις “αέρας”, “Ελλάδα”, “όχι”.
Σειροθέτησαν τις ελληνικές σημαίες από την μεγαλύτερη στην μικρότερη και το αντίστροφο
Αποτύπωσαν σε φύλλο εργασίας την ρουτίνα σκέψης “Χρώμα-Σύμβολο-Εικόνα”
Τραγούδησαν επετειακά τραγούδια και δραματοποίησαν το παραμύθι “Οι νάνοι και οι γίγαντες”
Και παρέλασαν στον χώρο του σχολείου
Και του χρόνου!!
