1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΤΑΛΑΝΤΗΣ – ΞΕΝΙΑ

Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες,

Οι εγγραφές μαθητών/τριων στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024 – 2025 θα πραγματοποιηθούν μέσω ηλεκτρονικής εφαρμογής  (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/)   από  Παρασκευή 1 Μαρτίου ως και την Τετάρτη 20 Μαρτίου 2024.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει ο/η γονέας/κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο μας, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του/της, εφόσον βρίσκεται μέσα στα γεωγραφικά όρια της σχολικής μας περιφέρειας.

ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ: ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΑ ΟΡΙΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΑΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ 

Στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31 Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται   στο Νηπιαγωγείο για το σχολικό έτος   2024 – 2025, μαθητές/τριες που είναι γεννημένοι/ες το  2020 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχθούν όλες τις αιτήσεις προνηπίων που έχουν γεννηθεί κατά τη διάρκεια του έτους αυτού.

Η εγγραφή και φοίτηση στο Νηπιαγωγείο είναι υποχρεωτική. Η εγγραφή προνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109).

Πατήστε εδώ: ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

για να δείτε τα βήματα που πρέπει να ακολουθήσετε για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου.

Η προσκόμιση των παραστατικών στο νηπιαγωγείο μας

θα πραγματοποιείται μετά από τηλεφωνικό ραντεβού

από Παρασκευή 01/03/2024 ως Τετάρτη 27/03/2024.

Ώρες επικοινωνίας: 13:00 ως 14:00

Τηλέφωνο επικοινωνίας: 2233022480 / 2233350616

E-mail:mail@1nip–atalant.fth.sch.gr

Είμαστε στη διάθεσή σας για κάθε πρόσθετη πληροφορία και συνεργασία.

Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες,

σας ενημερώνουμε ότι σύμφωνα με την Αρ. Πρωτοκόλλου:Φ.6/29294/Δ1/20-03-2024 εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α παρατείνεται η προθεσμία της υποβολής των αιτήσεων εγγραφής των μαθητών/τριών στα Δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2024-2025, μέχρι και την Τετάρτη 27 Μαρτίου 2024.

Του ήλιου η γειτονιά.

Μέσα από βιβλία, αφίσες…

τραγούδια και εκπαιδευτικά βίντεο,

γνωρίσαμε τους πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος.

https://youtu.be/zrT4jLRsHUI

https://youtu.be/vH-D8_mjGxU

Παρατηρώντας τους προσεχτικά, τους ζωγραφίσαμε

ανάλογα με  τα χρώματα και το μέγεθός τους.

Αντιληφθήκαμε την κυκλική τους τροχιά, γύρω από τον ήλιο

και την απόστασή τους από αυτόν.

Μάθαμε τα ονόματα των πλανητών

και αντιστοιχίσαμε πλανήτες με το αρχικό τους γράμμα.

Μιλήσαμε για τη Γη και το δορυφόρο της τη Σελήνη

καθώς και την κίνησή της

γύρω από τον εαυτό της και γύρω από τον ήλιο,

κατανοώντας έτσι την κυκλική ακολουθία των εποχών,

αλλά και την εναλλαγή ημέρας – νύχτας.

Χρωματίσαμε τη Γη, με διαφορετικά υλικά

όπως νερομπογιές, κηρομπογιές, μαρκαδόρους και τέμπερες.

Γνωρίσαμε τον Ισαάκ Νεύτων

https://vimeo.com/404312427

και μέσα από πειραματισμούς,

ανακαλύψαμε το νόμο της βαρύτητας.

Αναζητήσαμε στο διαδίκτυο πληροφορίες για τη ζωή των αστροναυτών στο διάστημα.

https://www.youtube.com/watch?v=RwvLm7UmlY8

Γίναμε κι εμείς αστροναύτες

επιβιβαστήκαμε στο διαστημόπλοιό μας

μετρήσαμε αντίστροφα 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1… εκτόξευση

και ταξιδέψαμε σε έναν πλανήτη του ηλιακού μας συστήματος…

αλλά και σε έναν φανταστικό πλανήτη.

Ποιοι άραγε ζούνε εκεί;

Στα πλαίσια του εκπαιδευτικού μας προγράμματος:

“Η ιστορία της γραφής – από το λίθο… ως το διαδραστικό πίνακα“,

επισκεφτήκαμε την Αιάντειο Δημόσια Βιβλιοθήκη Αταλάντης.

Η κα. Μαίρη Καρέντζου – Ζεκεντέ, βιβλιοθηκονόμος, μας υποδέχθηκε με χαρά

και ξεκινήσαμε όλοι μαζί ένα ταξίδι στο χρόνο, σχετικά με την ιστορίας της γραφής.

Γνωρίσαμε τα υλικά και τα εργαλεία γραφής, εκείνης της εποχής.

  Το ταξίδι μας συνεχίζεται…….

Γενάρης σαν θα ‘ρθει

Νέος Χρόνος θα φανεί.

Οι ευχές μας για το νέο έτος.

Νέο έτος , νέες προσδοκίες, θέτουμε νέους στόχους…

και ελπίζουμε να τους πετύχουμε

με προσπάθεια, δύναμη και αισιοδοξία.

Χριστούγεννα με τις 5 αισθήσεις.

Βράδυ Πρωτοχρονιάς, στην πλατεία μιας μικρής πόλης,

οι 5 αισθήσεις, αρχίζουν να μαλώνουν

για το ποια είναι η πιο σημαντική

στων Χριστουγέννων τη γιορτή.

Η καθεμία αίσθηση παρουσιάζει τους βοηθούς της

και δίνει τη δική της παράσταση,

προσπαθώντας να μας πείσει

ότι είναι η πιο σημαντική, στις γιορτές.

  ΑΚΟΗ

ΑΦΗ

ΟΡΑΣΗ

ΟΣΦΡΗΣΗ

ΓΕΥΣΗ

Αποφασίζουν να ψηφίσουν δημοκρατικά την καλύτερη αίσθηση,

όμως παρόλα αυτά δεν καταλήγουν πουθενά,

αφού ψηφίζουν όλες τον εαυτό τους.

Την λύση τελικά θα δώσει ο Αϊ – Βασίλης

για να μας θυμίσει

ότι όλες οι αισθήσεις είναι σημαντικές

για των Χριστουγέννων τη γιορτή

και δεν μπορεί να λείψει καμιά.

Γιατί οι χριστουγεννιάτικες αναμνήσεις

είναι γεμάτες εικόνες, ήχους, μυρωδιές,

γεύσεις και πολλές κατασκευές.

Ο Αϊ – Βασίλης μοιράζει δωράκια στα παιδιά

με γλυκίσματα, για μια χαρούμενη χρονιά.

ΧΡΟΝΙΑ  ΠΟΛΛΑ

ΚΑΛΗ  ΧΡΟΝΙΑ

Μετράμε τις ημέρες ως τα Χριστούγεννα…

Μέρες γιορτινές, μέρες ξεχωριστές, που αντιλαμβανόμαστε με όλες τις αισθήσεις μας.

Διακοσμήσαμε τις τάξεις μας,

στολίσαμε χριστουγεννιάτικα δέντρα, με στολίδια και φωτάκια

ακούγοντας χριστουγεννιάτικα τραγούδια,

παίζοντας και τραγουδώντας με τα μουσικά μας όργανα.

Φτιάξαμε ζύμη με σόδα, νισεστέ και νερό …

και έτοιμοι οι μπισκοτένιοι, καμπανούλες και καρδούλες … 

στολιδάκια για το δέντρο μας.

Μέσα από όμορφες χριστουγεννιάτικες ιστορίες,

διηγηθήκαμε την ιστορία της γέννησης του Χριστού,

θυμηθήκαμε ήθη και έθιμα των Χριστουγέννων αλλά και της Πρωτοχρονιάς.

Το σχολειό μας μετατράπηκε σε εργαστήρι

και τα μικρά μας παιδιά, με κέφι και χαρά

έφτιαξαν ευφάνταστες  κατασκευές.

Στείλαμε γράμμα στον Αϊ – Βασίλη…

μα δεν ξεχάσαμε, πως οι μέρες αυτές οι γιορτινές, είναι μέρες προσφοράς και αγάπης.

Αγοράσαμε το αστεράκι της ευχής – Κάνε μια ευχή

και ευχόμαστε να φωτιστεί με χαρά το προσωπάκι κάποιου παιδιού.

Η ευχή μας πραγματοποιήθηκε..

Προσφέραμε με αγάπη τρόφιμα για το Κοινωνικό Παντοπωλείο της πόλης μας.

ΘΕΡΜΕΣ ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΧΑΡΟΥΜΕΝΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ

https://www.greetingsisland.com/eCard/sphfzuhj2j5i/rh2an00ob1z4

Η Προϊσταμένη και ο Σύλλογος Διδασκόντων του 1^ου Νηπιαγωγείου Αταλάντης,  εκφράζουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στον κ. Τσιώκο Γεώργιο, Πρόεδρο και Διευθύνοντα Σύμβουλο της  εταιρείας ΥΑΓΝΙΣ ΤΡΟΦΙΜΑ ΙΚΕ, για την ευγενική του  χορηγία προς το σχολείο μας, ενός διαδραστικού πίνακα,  σύγχρονης τεχνολογίας, τον οποίο αποδεχόμαστε με μεγάλη χαρά και ευγνωμοσύνη.

Με τη χρησιμότητα του  στο παιδαγωγικό έργο του  νηπιαγωγείου, οι δραστηριότητες γίνονται πολύ πιο ευχάριστες, ελκυστικές και εποικοδομητικές για τους μικρούς μας μαθητές, ώστε να συμμετέχουν περισσότερο στη διαδικασία διερεύνησης – ανακάλυψης της γνώσης, να αναπτύσσουν την κριτική τους σκέψη, να συνεργάζονται και να επιλύουν προβλήματα,  να νιώθουν χαρά και ικανοποίηση από το αποτέλεσμα.

 Προσπαθώντας να συνδέσουμε τα γεγονότα του Πολυτεχνείου με το έργο του Γιάννη Γαΐτη, γνωρίσαμε τα “Ανθρωπάκια ” του. Παρατηρήσαμε πως είναι μοναχικά, αμίλητα, ακίνητα, με ριγέ ασπρόμαυρα κουστούμια, γραβάτες και καπέλα. Στριμωγμένα το ένα κοντά στο άλλο, σε απόλυτη υπακοή. Προσεγγίσαμε έτσι τις έννοιες της Δικτατορίας και της Δημοκρατίας, εκφράζοντας τα συναισθήματά μας.

Αλλάζουμε τα ανθρωπάκια στον πίνακα, τους δίνουμε φωνή, κίνηση.

Μαθαίνουμε το σύνθημα των φοιτητών: ΨΩΜΙ – ΠΑΙΔΕΙΑ – ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ

Ζωγραφίζουμε λίγα λουλούδια, κόκκινα γαρύφαλλα   

      που μας θυμίζουν τη θυσία των φοιτητών,  

για την Ελευθερία και τη Δημοκρατία.

Εκφραζόμαστε δημιουργικά μέσα από την τέχνη…

του κουκλοθεάτρου

και τη μουσική.

Με λουλούδια στο χέρι , πήγαμε στο Ηρώο της πόλης μας

και αποτίναμε  φόρο τιμής, στους Ήρωες του Πολυτεχνείου. 

Μέσα από μία όμορφη ιστορία: “Ο λύκος Ζαχαρίας θέλει ν’ αλλάξει χρώμα“

μιλήσαμε για τα χρώματα, αλλά και για τις αναμίξεις χρωμάτων.

Αφηγηθήκαμε ιστορίες για το ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ.

Παίξαμε με τα φύλλα στην αυλή.

Ταξιδέψαμε με ένα φύλλο.

Και σαν άρχισε η βροχούλα…

Να και οι φθινοπωρινές κατασκευές.