“Τι ευτυχία να ανοίγεις ένα βιβλίο, να το απολαμβάνεις,
να βυθίζεσαι, να χάνεσαι μέσα του, να το πιστεύεις”
(Βίκτωρ Ουγκώ)
Ο Βιβλιοπόντικας μας ταξίδεψε στον μαγικό κόσμο του βιβλίου και μέσα από την ιστορία του
μας έμαθε πως τα ΒΙΒΛΙΑ τα “τρώμε” με τα μάτια και όχι με το στόμα.
Επεξεργαστήκαμε το εξώφυλλο του βιβλίου. Τι πληροφορίες μας δίνει;
(τίτλο, όνομα συγγραφέα, όνομα εικονογράφου, εκδοτικό οίκο)
Αναδιηγηθήκαμε την ιστορία, προσέχοντας να έχει αρχή, μέση και τέλος.
Αποφασίσαμε να γίνουμε κι εμείς συγγραφείς και δημιουργήσαμε τη δική μας ιστορία.
Μιλήσαμε για τα δικαιώματα του αναγνώστη.
Ποια μέρη του σώματός του χρησιμοποιεί ο αναγνώστης;
Για να μυήσουμε τα παιδιά στη φιλαναγνωσία, ζητήσαμε να φέρουν στο σχολείο το αγαπημένο τους βιβλίο. Κάθε παιδί ζωγράφισε το εξώφυλλο του βιβλίου του και προσπάθησε να αντιγράψει τον τίτλο.
Ύστερα τοποθετήσαμε τα βιβλία στη βιβλιοθήκη του σχολείου μας,
αντιστοιχίζοντάς τα με τη φωτοτυπία τους.
Πως όμως θα κάνουμε χαρούμενα τα βιβλία μας;
Να και το δικό μας ποιηματάκι για το ΒΙΒΛΙΟ.
Η κα. Μαίρη Κουτμάνη, μητέρα νηπίου μας, ήρθε με χαρά στο σχολείο μας και μίλησε στα παιδιά για τη Δανειστική Βιβλιοθήκη της πόλης μας, τον τρόπο που μπορούμε κι εμείς να δανειστούμε το αγαπημένο μας βιβλίο, αλλά και τις υποχρεώσεις που έχουμε ως υπεύθυνοι αναγνώστες.
Έφερε μαζί της και ένα βιβλίο, που δανείστηκε από την Αιάντειο Δημόσια Βιβλιοθήκη Αταλάντης και διηγήθηκε στα παιδιά με πολύ παραστατικό τρόπο, ιστορίες για τέρατα και πλάσματα της Μυθολογίας, όπως: Η Λερναία Ύδρα, η Μέδουσα, ο γίγαντας Άργος και ο Κύκλωπας.
Μας εξήγησε πως χρησιμοποιούμε τον σελιδοδείκτη, για να θυμόμαστε τη σελίδα που διαβάσαμε, πριν κλείσουμε το βιβλίο λίγο, για να ξεκουραστούμε.
Τα παιδιά διασκέδασαν, φτιάχνοντας με την πλαστελίνη αυτά τα πλάσματα της Μυθολογίας.
Ζωγραφίσαμε…
Ευχαριστήσαμε την κα. Μαίρη, προσφέροντας τη δική μας ζωγραφιά με πολύ αγάπη.
Ευχαριστούμε πολύ και τον κ. Νίκο Μάσαλα, πατέρα της μικρής μας Τζένης,
για την ευγενική του προσφορά, των σελιδοδεικτών μας.
