1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΡΓΟΥΣ ΟΡΕΣΤΙΚΟΥ

Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα eTwinning: “STEAM AND 4 SEASONS”– Δραστηριότητες Άνοιξης

Το 1^ο  Πρωινό Τμήμα του Νηπιαγωγείου το οποίο συμμετέχει στο Πρόγραμμα, κατά τη διάρκεια της Άνοιξης υλοποίησε τις ακόλουθες δραστηριότητες:

1)Συνεργατική Δημιουργία Βιβλίου εντομολογίας

Αρχικά, το κάθε ένα από τα Νηπιαγωγεία που συμμετέχουμε στο Πρόγραμμα, δηλώσαμε σε ένα συνεργατικό έγγραφο με ποιο έντομο θέλουμε να ασχοληθούμε. Στη συνέχεια κατασκευάσαμε με υλικά που έχουμε διαθέσιμα στο Νηπιαγωγείο το έντομο που επιλέξαμε και καταχωρήσαμε στο συνεργατικό βιβλίο μερικές πληροφορίες για αυτό.

  Μπορείτε να δείτε το βιβλίο:

Αξίζει να αναφερθεί ότι με το παραπάνω συνεργατικό βιβλίο, τα Ελληνικά Νηπιαγωγεία του συγκεκριμένου Προγράμματος, συμμετείχαμε στον Διαγωνισμό: Bravo Schools 2025.

Το αποτέλεσμα του Διαγωνισμού για τη συμμετοχή μας ήταν ότι βρεθήκαμε στην 1^η Θέση στον στόχο 15: Ζωή στη στεριά (από του 17 Στόχους της Βιώσιμης Ανάπτυξης), στα συνεργατικά Προγράμματα.

2)Δημιουργία αφίσας για την Παγκόσμια Ημέρα Νερού

Προκειμένου να τιμήσουμε την παγκόσμια Ημέρα Νερού που γιορτάζεται στις 22 Μαρτίου, δημιουργήσαμε συνεργατικά μία αφίσα σχετικά με τον κύκλο του νερού. Αφού πρώτα μιλήσαμε για τη σπουδαιότητα της ύπαρξης του νερού στον πλανήτη και τη σωστή διαχείρισή του,   το κάθε Νηπιαγωγείο διάλεξε από ένα ή δύο κομμάτια και ανέλαβε να το διακοσμήσει με ό,τι υλικά επιθυμούσε.

Στο τέλος όλα τα κομμάτια ενώθηκαν και δημιουργήσαμε την παρακάτω αφίσα:

3)Συνεργατική δημιουργία τραγουδιού για την Άνοιξη

Το κάθε σχολείο δήλωσε μία λέξη σχετική με την Άνοιξη και στη συνέχεια ανέλαβε να δημιουργήσει την αντίστοιχη εικόνα για αυτή. Οι λέξεις και οι εικόνες ενώθηκαν όλες μαζί και με τη βοήθεια της Τεχνητής Νοημοσύνης δημιουργήσαμε το ακόλουθο τραγούδι:

https://www.youtube.com/watch?v=32sLm4PGgGk

Εμείς προτείναμε τα δέντρα:

4) Ψηφιακή έκθεση με πουλιά: “Birds Gallery”

Δημιουργήσαμε μία ψηφιακή έκθεση πουλιών από όλα τα συνεργαζόμενα Νηπιαγωγεία, αφού πρώτα κατασκευάσαμε τρισδιάστατα πουλιά στις τάξεις μας.

Δείτε την έκθεση στο emaze:

https://www.emaze.com/@ALFLOTIQL/gallery?autoplay

5) Πείραμα: «Μαγικά Λουλούδια»

Αφού πρώτα μιλήσαμε για την ανάπτυξη των φυτών και για τα μέρη αυτών, όλα τα συνεργαζόμενα Νηπιαγωγεία υλοποιήσαμε το πείραμα: «Μαγικά λουλούδια». Αφού πρώτα διαλέξαμε άσπρα λουλούδια, τοποθετήσαμε μέσα σε βάζα νερό, το οποίο το χρωματίσαμε με χρώμα ζαχαροπλαστικής. Αφήσαμε τα λουλούδια για μερικές μέρες μέσα στο χρωματισμένο νερό και είδαμε ότι ακόμη και όταν  τα λουλούδια  κόβονται και δεν έχουν πια τις ρίζες τους,  ο βλαστός εξακολουθεί να  παρέχει νερό στα φύλλα και στα πέταλα. Μάλιστα μεταφέρει και το χρώμα!!

Δείτε στο canva: 

https://www.canva.com/design/DAGnDlALcO0/7B1fVBLTEdfoLsCRIXh–A/view

6) Εορτασμός “eTwinning Day”

Στις 9 Μαΐου γιορτάζεται η eTwinning Day. Με τους εταίρους μας αποφασίσαμε νε δημιουργήσουμε ένα «Σύννεφο Λέξεων», με νοήματα που αντικατοπτρίζουν το πνεύμα και τη σημασία του eTwinning.

Οι λέξεις που προτείναμε εμείς ήταν:

Και το συννεφόλεξο που δημιουργήσαμε:

7) Τελική διαδικτυακή συνάντηση μαθητών

Στις 19 Μαΐου 2025, με τους μαθητές όλων των συνεργαζόμενων Νηπιαγωγείων, πραγματοποιήσαμε την τελική διαδικτυακή συνάντηση, προκειμένου να ευχαριστήσουμε ο ένας τον άλλον για την πολύ καλή συνεργασία, αλλά και να αποχαιρετήσουμε τους eTwinners φίλους μας!! Στη συνέχεια κάναμε όλοι μαζί γυμναστική με τον τροχό!

Διεθνές Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: Οικολογικά Σχολεία

Απορρίμματα (ΜΕΡΟΣ 12ο)

Συμμετοχή του Σχολείου μας στην Εκδήλωση «Παίζοντας Μαθαίνω για το Περιβάλλον»

Και η γιορτή για το περιβάλλον συνεχίστηκε….

Με αφορμή, λοιπόν,  τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος (5 Ιουνίου), το σχολείο μας συμμετείχε εθελοντικά στην εκδήλωση «Παίζοντας Μαθαίνω για το Περιβάλλον», που διοργανώθηκε από το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.) Καστοριάς, σε συνεργασία με την Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Καστοριάς, τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Καστοριάς και τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης Προσχολικής Αγωγής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Καστοριάς.

Η εκδήλωση  πραγματοποιήθηκε την Κυριακή 1^η Ιουνίου 2025, από τις 10:00 έως τις 14:00, στο Περιβαλλοντικό Πάρκο του Δήμου Καστοριάς.

Η ομάδα του σχολείου μας υλοποίησε  σχετικές δραστηριότητες (με θέμα την ανακύκλωση), συμβάλλοντας με δημιουργικό τρόπο στην περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των παιδιών. Η εμπειρία ήταν μοναδική και ανέδειξε τη σημασία της βιωματικής μάθησης και της συνεργασίας στην καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης από μικρή ηλικία.

Τα παιχνίδια με τα οποία συμμετείχε  το 1^ο Νηπιαγωγείο Άργους Ορεστικού στη γιορτή είναι:

• Επιτραπέζιο παιχνίδι-Φιδάκι: “Ο φύλακας της ανακύκλωσης”
• Παιχνίδι σκυταλοδρομίας “Σκυταλοδρομία και ανακύκλωση μαζί!”
• Παιχνίδι ρομποτικής: “Η Bee-bot προσπαθεί να βρει τον κατάλληλο κάδο ανακύκλωσης”
• Επιτραπέζιο παιχνίδι με κάρτες ανακύκλωσης “Παίζουμε όπως το UNΟ;”
• Παιχνίδι ομαδοποίησης ανακυκλώσιμων υλικών “Βρες τη σωστή ομάδα”

Στο τέλος, τα παιδιά που συμμετείχαν στις δραστηριότητες του σχολείου μας, έπαιρναν ως αναμνηστικό δώρο ένα λουλούδι με μηνύματα σχετικά με την προστασία και φροντίδα του περιβάλλοντος!

Τα παιδιά, με τη συμμετοχή τους στα οργανωμένα παιχνίδια όλων των συμμετεχόντων σχολείων και του Κ.Ε.Π.Ε.Α., γνώρισαν τα δασικά και λιμναία οικοσυστήματα, μίλησαν για την προστασία της φύσης και τις οικολογικές πόλεις, και έμαθαν με διασκεδαστικό τρόπο τι σημαίνει ανακύκλωση και πώς να αναγνωρίζουν τις θετικές και αρνητικές συνήθειες που επηρεάζουν το περιβάλλον μας.

Οι δραστηριότητες ήταν σχεδιασμένες με τρόπο ώστε να ενισχύουν τη συνεργασία, τη φαντασία και τη συναισθηματική σύνδεση με τη φύση.

Μέσα από τέτοιες δράσεις, τα παιδιά κατανοούν από νωρίς ότι η φύση είναι πολύτιμος σύντροφός μας και ότι όλοι έχουμε ρόλο να παίξουμε για την προστασία της. Η περιβαλλοντική συνείδηση δεν διδάσκεται απλώς — καλλιεργείται μέσα από εμπειρίες!

Διεθνές Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: Οικολογικά Σχολεία

Απορρίμματα (ΜΕΡΟΣ 11ο)

Γιορτάζοντας την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος… στο Δασάκι του Άργους Ορεστικού!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος (5 Ιουνίου), αφήσαμε πίσω μας τις τάξεις και μεταφέραμε τη μάθηση εκεί που ανήκει: μέσα στη φύση!

Μαζί με τους μικρούς μας μαθητές επισκεφθήκαμε το Δασάκι του Άργους Ορεστικού, για να τιμήσουμε το περιβάλλον μέσα από δράση, παιχνίδι και συμμετοχή.

Μόλις φτάσαμε, καθίσαμε στα τραπέζια σε έναν όμορφο σκιερό χώρο και απολαύσαμε το πρωινό μας πικνίκ.

Είχαμε τη χαρά να έχουμε κοντά μας έναν γονέα (μέλος της Περιβαλλοντικής Επιτροπής), γνώστη του φυσικού περιβάλλοντος της περιοχής, ο οποίος μας ξενάγησε με αγάπη και γνώση στο δασάκι.
Μάθαμε να παρατηρούμε τα δέντρα, τα χρώματα, τις μυρωδιές, τους ήχους… Μιλήσαμε για τους κανόνες σωστής συμπεριφοράς στο δάσος.

Η φύση έγινε βιβλίο ανοιχτό μπροστά μας!

Δεν σταματήσαμε όμως εκεί! Καθαρίσαμε το δασάκι!

Φορέσαμε γαντάκια και, με προσοχή και ενθουσιασμό, μαζέψαμε απορρίμματα από τον χώρο. Ήταν μια πράξη ευθύνης αλλά και χαράς — γιατί όταν φροντίζεις κάτι, το αγαπάς πιο πολύ.
Τα παιδιά ένιωσαν περήφανα που “βοήθησαν το δάσος να ανασάνει”.

Ταυτόχρονα, για τις ανάγκες της έρευνας, οι μαθητές κατέγραφαν  σε ειδικά διαμορφωμένο έγγραφο την ύπαρξη  ή όχι κάδων ανακύκλωσης στο δασάκι,  καθώς και την ύπαρξη απορριμμάτων.  Ειδικότερα, οι μαθητές κατέγραφαν  πόσους κάδους ανακύκλωσης συναντήσαμε, καθώς και πόσα σκουπίδια είδαμε πεταμένα στο δάσος και από ποιο υλικό ήταν κατασκευασμένα.

Στη συνέχεια, επάνω στα τραπέζια, δημιουργήσαμε ομαδικές αφίσες με μηνύματα για ένα καθαρό δάσος, όπως:

• Μαζί κρατάμε καθαρό, το δάσος που αγαπώ!
• Για ένα δάσος καθαρό, σκουπίδια δεν πετώ!

Την επόμενη μέρα ολοκληρώσαμε τη δημιουργία των αφισών στο σχολείο, ζωγραφίζοντας με πινέλα. Οι αφίσες αυτές, στόλισαν  τους χώρους του σχολείου μας, για να μας θυμίζουν αυτή την ξεχωριστή μέρα.

Τέλος, παίξαμε και γελάσαμε!

Κλείσαμε τη δράση μας με ομαδικά παιχνίδια, όπως το αγαπημένο “μαντηλάκι”. Το γέλιο, οι φωνές και η χαρά αντήχησαν στο δασάκι και έγιναν το καλύτερο δώρο που θα μπορούσαμε να του κάνουμε.

Η επίσκεψη αυτή ήταν πολύ παραπάνω από μια απλή βόλτα. Ήταν μια εμπειρία που:

• Καλλιέργησε σεβασμό και ευαισθησία για το περιβάλλον.
• Έδωσε στα παιδιά χώρο να εκφραστούν και να συμμετέχουν ενεργά.
• Μας θύμισε, μικρούς και μεγάλους, πως η προστασία του περιβάλλοντος ξεκινάει με απλές, καθημερινές πράξεις.

Το περιβάλλον μας χρειάζεται όλους

Η φύση μας καλεί να τη γνωρίσουμε, να τη φροντίσουμε και να τη σεβαστούμε.
Εμείς, στο νηπιαγωγείο μας, υποσχόμαστε να συνεχίσουμε να μαθαίνουμε δίπλα της και μέσα από αυτήν — με ανοιχτά μάτια, ανοιχτές καρδιές και παιδικά βήματα γεμάτα ελπίδα!!

Διεθνές Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: Οικολογικά Σχολεία

Απορρίμματα (ΜΕΡΟΣ 10ο)

Μικροί Πρεσβευτές της Ανακύκλωσης: Η Γειτονιά μας Γέμισε Πράσινα Μηνύματα!

Αυτή την εβδομάδα, οι μικροί μας μαθητές στο νηπιαγωγείο έγιναν πραγματικοί πρεσβευτές του περιβάλλοντος! Με χαμόγελα, ενθουσιασμό και αυτοπεποίθηση, βγήκαμε στη γειτονιά γύρω από το σχολείο μας για να μοιράσουμε τα φυλλάδια που φτιάξαμε με μηνύματα για την ανακύκλωση και την επαναχρησιμοποίηση.

Η ιδέα ξεκίνησε μέσα από τις δραστηριότητες περιβαλλοντικής εκπαίδευσης που κάνουμε καθημερινά στο νηπιαγωγείο. Συζητήσαμε για την ανακύκλωση, τι σημαίνει, γιατί είναι σημαντική, και πώς μπορούμε να συμμετέχουμε όλοι στην προστασία του πλανήτη.

Αλλά δεν σταματήσαμε εκεί! Τα παιδιά ήθελαν να μεταφέρουν το μήνυμα και στους “μεγάλους”. Έτσι, γεννήθηκε η ιδέα της γειτονικής δράσης!

Πολλοί κάτοικοι σταμάτησαν, τους χαμογέλασαν, τους είπαν “μπράβο” και έδειξαν ενδιαφέρον για το μήνυμα. Ήταν μια μοναδική εμπειρία ενδυνάμωσης και συμμετοχής, όχι μόνο για τα παιδιά αλλά και για τη μικρή μας κοινότητα.

Μέσα από τη δράση αυτή μάθαμε:

• Ότι τα παιδιά έχουν φωνή και μπορούν να γίνουν παράδειγμα για όλους.
• Ότι η βιωματική μάθηση κάνει τη διαφορά — μαθαίνουμε καλύτερα όταν πράττουμε.
• Ότι η ανακύκλωση είναι υπόθεση όλων μας και οι αλλαγές ξεκινούν από την τοπική μας γειτονιά!

Οι μικροί μας μαθητές απέδειξαν πως, όταν τους εμπιστευόμαστε και τους δίνουμε ευκαιρίες, μπορούν να γίνουν δυνατοί φορείς αλλαγής. Με απλά υλικά, μεράκι και ένα μήνυμα γεμάτο ουσία, κατάφεραν να ευαισθητοποιήσουν ανθρώπους κάθε ηλικίας.

Για έναν καθαρότερο κόσμο, η αλλαγή ξεκινάει από εμάς τους ίδιους!

Διεθνές Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: Οικολογικά Σχολεία

Απορρίμματα (ΜΕΡΟΣ 9ο)

Παίζοντας με την ανακύκλωση!

Τα πρώτα χρόνια της ζωής ενός παιδιού είναι καθοριστικά για τη διαμόρφωση των αξιών και της συμπεριφοράς του. Μέσα από το παιχνίδι, τα παιδιά προσχολικής ηλικίας μπορούν να κατανοήσουν βασικές έννοιες για το περιβάλλον, να αποκτήσουν οικολογική συνείδηση και να καλλιεργήσουν σεβασμό προς τη φύση. Στην προσχολική ηλικία το παιχνίδι είναι το βασικότερο μέσο μάθησης. Μέσα από το παιχνίδι, και ειδικότερα μέσα από το βιωματικό παιχνίδι,  τα παιδιά μπορούν να αποκτήσουν τις πιο σημαντικές αξίες για έναν βιώσιμο πλανήτη. Κάθε χαρτί που πετιέται στον σωστό κάδο, κάθε μικρό φυτό που μεγαλώνει στα χεράκια τους, είναι ένα βήμα προς ένα πιο φωτεινό, πράσινο μέλλον.

Έτσι, λοιπόν, στο Νηπιαγωγείο μας δημιουργήσαμε και παίξαμε όλοι μαζί παιχνίδια για την ανακύκλωση όπως:

• 1)Επιτραπέζιο παιχνίδι-Φιδάκι: “Ο φύλακας της ανακύκλωσης”

• 2)Παιχνίδι σκυταλοδρομίας “Σκυταλοδρομία και ανακύκλωση μαζί!”

• 3)Παιχνίδι ρομποτικής: “Η Bee-bot προσπαθεί να βρει τον κατάλληλο κάδο ανακύκλωσης”

• 4)Επιτραπέζιο παιχνίδι με κάρτες ανακύκλωσης “Παίζουμε όπως το UNΟ;”

• 5)Παιχνίδι ομαδοποίησης ανακυκλώσιμων υλικών “Βρες τη σωστή ομάδα”

Μέσα από βιωματικά παιχνίδια και απλές καθημερινές εμπειρίες, χτίζουμε τα θεμέλια για μια νέα γενιά που σέβεται, φροντίζει και αγαπά τη Γη μας. Ας μεγαλώσουμε παιδιά που σέβονται, αγαπούν και προστατεύουν τη φύση — παίζοντας!

Διεθνές Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: Οικολογικά Σχολεία

Σχολική αυλή (Μέρος 8ο)

Δενδροφύτευση στο 1ο Νηπιαγωγείο Άργους Ορεστικού

Πόση χαρά και πόση συγκίνηση μπορούν να περιγραφούν σε λίγες μόνο λέξεις… Στις 14 Μαΐου 2025, υλοποιήθηκε δενδροφύτευση στην αυλή του σχολείου μας!

Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς ενός νηπίου του σχολείου μας, οι οποίοι αγόρασαν και έκαναν δωρεά στο Νηπιαγωγείο δύο πλατανομουριές και μία αμπελόψη, ενισχύοντας έτσι την ευαισθητοποίηση για την προστασία του Περιβάλλοντος. Ευχαριστούμε, επίσης, τον πατέρα ενός ακόμη νηπίου για την αναγκαία και απαραίτητη μεταφορά χώματος για τη φύτευση των δέντρων!

Ήταν μία μέρα, όπου μικροί και μεγάλοι συνεργαστήκαμε για ένα πιο βιώσιμο μέλλον! Η δενδροφύτευση έχει μεγάλη σημασία για την ευαισθητοποίηση των παιδιών προς το Περιβάλλον και την ανάπτυξη του αισθήματος της ευθύνης για την προστασία αυτού. Μέσω της δενδροφύτευσης, τα παιδιά μαθαίνουν να φροντίζουν τα δέντρα, να τα ποτίζουν, να τα προστατεύουν και να τα μεγαλώνουν, ενισχύοντας με αυτόν τον τρόπο την κοινωνική τους ευαισθησία!

Κι εμείς, εκείνη την ημέρα, δώσαμε υπόσχεση ότι θα φροντίζουμε τα δέντρα αυτά, θα τα προστατεύουμε και θα τα μεγαλώνουμε, ώστε τα παιδιά που θα έρθουν στο μέλλον να έχουν μία πιο όμορφη και γεμάτη οξυγόνο αυλή! Ήταν ένα μικρό βήμα από μέρους μας για την αειφόρο ανάπτυξη…. Ήταν μία γιορτή….

Διεθνές Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: Οικολογικά Σχολεία

Σχολική αυλή (Μέρος 7^ο)

Δημιουργία νέων θέσεων φύτευσης στην αυλή του σχολείου μας!

Έπειτα από το αίτημά μας σχετικά με την ανάγκη δημιουργίας νέων θέσεων φύτευσης στην αυλή του Νηπιαγωγείου μας, ο Δήμος Άργους Ορεστικού ανταποκρίθηκε σε αυτό και είμαστε πολύ χαρούμενοι που έγινε πράξη!!

Έτσι, λοιπόν, την πρώτη εβδομάδα μετά το Πάσχα, με το άνοιγμα των σχολείων, το σχέδιο ξεκίνησε να υλοποιείται, όπως ακριβώς το είχαμε προτείνει στο σχετικό μας έγγραφο.

Πρόκειται για μία προσπάθεια που ενισχύει την καλλιέργεια της οικολογικής συνείδησης των μαθητών, αλλά και της εκπαίδευσης για την αειφορία.

Ευχαριστούμε τον Δήμο Άργους Ορεστικού που ανταποκρίθηκε άμεσα στο αίτημά μας.

Διεθνές Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: Οικολογικά Σχολεία

Απορρίμματα (ΜΕΡΟΣ 6ο)

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΥΜΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

Στις 13 Μαΐου 2025 μέλη της Διάδυμα Δυτικής Μακεδονίας επισκέφτηκαν το Νηπιαγωγείο μας, έπειτα από δική μας πρόσκληση, καθώς το Σχολείο μας δήλωσε συμμετοχή τόσο στο Πρόγραμμα: «Ανακύκλωση: ανακαλύπτοντας τον κρυμμένο θησαυρό» όσο και στο Πρόγραμμα της Επαναχρησιμοποίησης υλικών.

Η παρουσίαση των υπευθύνων της Διάδυμα σχετικά με την ανακύκλωση,  ήταν εξαιρετικά ενδιαφέρουσα και παρακινούσε το ενδιαφέρον των μαθητών για το σύστημα της διαχείρισης των ανακυκλώσιμων υλικών. Μάλιστα αποτέλεσε αφορμή για επανάληψη και εμπέδωση των ήδη αποκτημένων γνώσεων.

Αναφορικά με το πρόγραμμα της επαναχρησιμοποίησης των υλικών, με την καθοδήγηση της Διάδυμα, συγκεντρώσαμε στο Νηπιαγωγείο διάφορα ρούχα, παπούτσια, παιχνίδια, αντικείμενα σε καλή κατάσταση, τα οποία στη συνέχεια οδηγήθηκαν με ευθύνη της Διάδυμα στο ΚΔΕΥ (Κέντρο Δημιουργικής Επαναχρησιμοποίησης Υλικών) της Δυτικής Μακεδονίας, που βρίσκεται στο Νομό μας.

Μέσα από την πολύ ενδιαφέρουσα αυτή δράση τα παιδιά συνειδητοποίησαν ότι με την επαναχρησιμοποίηση αυξάνεται ο χρόνος ζωής των υλικών, εξοικονομείται ενέργεια και πολύτιμες πρώτες ύλες και μειώνεται ο όγκος των αποβλήτων που οδηγούνται προς ταφή.

Στο τέλος οι υπεύθυνοι του Προγράμματος μας χάρισαν 2 βιβλία για το σχολείο μας καθώς και ορισμένα εκπαιδευτικά –ενημερωτικά φυλλάδια σχετικά με την ανακύκλωση, την επαναχρησιμοποίηση, την ανακύκλωση τηγανέλαιων, ενώ κι εμείς με τη σειρά μας τους χαρίσαμε ένα λουλούδι φυτεμένο σε επαναχρησιμοποιούμενο γλαστράκι από κεσεδάκι γιαουρτιού.

Ευχαριστούμε πολύ τη Διάδυμα Κοζάνης γι’ αυτή την εποικοδομητική και ταυτόχρονα βιωματική δράση!

Διεθνές Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: Οικολογικά Σχολεία

Απορρίμματα (ΜΕΡΟΣ 5ο)

Επαναχρησιμοποίηση (Υπερκύκλωση) και γιορτή μητέρας

Την Παρασκευή 9 Μαΐου 2025 γιορτάσαμε στο Νηπιαγωγείο μας τη Γιορτή της Μητέρας έχοντας κοντά μας όλες τις μανούλες του σχολείου μας!  Αρχικά, τα παιδιά παρουσίασαν ομαδικά κάποια ποιήματα και ακροστιχίδες για τη μητέρα, ενώ το κάθε παιδί ξεχωριστά τίμησε τη μητέρα του χαρίζοντάς της τα μοναδικά δωράκια φτιαγμένα από τα ίδια. Στη συνέχεια, όλοι μαζί βγήκαμε στην αυλή προκειμένου το κάθε παιδί με τη μητέρα του να φυτέψει από ένα λουλούδι σε γλαστράκι!

Το σημαντικό, όμως, είναι ότι για την δημιουργία των γλαστρών συγκεντρώσαμε άδεια κεσεδάκια από γιαούρτι του ενός κιλού και αφού τα χρωματίσαμε και το κάθε παιδί το στόλισε όπως ήθελε, ανοίξαμε και κάποιες τρύπες ώστε να φεύγει το νερό. Με τον τρόπο αυτό, προσπαθήσαμε να δώσουμε στα παιδιά ένα παράδειγμα δημιουργικής επαναχρησιμοποίησης των υλικών, αντί να καταλήξουν στα σκουπίδια…. Η χαρά μικρών και μεγάλων ήταν απερίγραπτη, ενώ το αποτέλεσμα μας δικαίωσε!!

Διεθνές Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: Οικολογικά Σχολεία

Απορρίμματα (ΜΕΡΟΣ 4ο)

Έρευνα στη γειτονιά του Νηπιαγωγείου!

Με βάση το σχέδιο δράσης που συναποφασίσαμε με τους μαθητές μας, διοργανώσαμε τη διενέργεια έρευνας στη γειτονιά του Νηπιαγωγείου μας, προκειμένου να καταγράψουμε σε ειδικά διαμορφωμένο έγγραφο την ύπαρξη  ή όχι κάδων ανακύκλωσης στους δρόμους του Δήμου καθώς και την ύπαρξη απορριμμάτων στους δρόμους. Ειδικότερα, οι μαθητές κατέγραφαν  πόσους κάδους ανακύκλωσης συναντήσαμε, καθώς και πόσα σκουπίδια είδαμε πεταμένα στον δρόμο και από ποιο υλικό ήταν κατασκευασμένα.

Όταν επιστρέψαμε στο σχολείο μας, αναλύσαμε τα δεδομένα της έρευνας και καταλήξαμε στο συμπέρασμα ότι τα πλαστικά και τα χάρτινα σκουπίδια καταλαμβάνουν τον μεγαλύτερο αριθμό. Έτσι, δημιουργήσαμε ένα ραβδόγραμμα προκειμένου να οπτικοποιήσουμε τα αποτελέσματα.

Τα παιδιά προβληματίστηκαν όταν συζητήσαμε τη διάρκεια αποσύνθεσης των απορριμμάτων, με βάση την αναζήτηση πληροφοριών στη σχετική βιβλιογραφία. Έπειτα προτείναμε τρόπους μείωσης των απορριμμάτων και επικεντρωθήκαμε στην ιδέα της επαναχρησιμοποίησης κάποιων συσκευασιών με δημιουργικό τρόπο.