Χριστουγεννιάτικες κάρτες- εργαστήριο με γονείς!

Αυτές τις μέρες, πραγματοποιήσαμε ένα δημιουργικό χριστουγεννιάτικο εργαστήριο με τη συμμετοχή των γονέων, στο οποίο τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συνεργαστούν, να εκφραστούν και να καλλιεργήσουν τη φαντασία τους μέσα από την κατασκευή χριστουγεννιάτικων καρτών.

Στο ένα τμήμα, τα παιδιά έκοψαν το σχεδιασμένο χριστουγεννιάτικο δέντρο σε χαρτόνι, ενώ στο άλλο τμήμα αξιοποίησαν κομμάτια από ρολό, τα οποία χρησιμοποίησαν για να δημιουργήσουν το χριστουγεννιάτικο δέντρο, προσεγγίζοντας τη δραστηριότητα με έναν διαφορετικό και δημιουργικό τρόπο. Στη συνέχεια, και στα δύο τμήματα, τα παιδιά διακόσμησαν τις κάρτες τους χρησιμοποιώντας ποικιλία υλικών, όπως χάρτινες μπάλες και χιονονιφάδες σε διάφορα χριστουγεννιάτικα χρώματα, πον πον, φιόγκους, καθώς και φιγούρες του Άγιου Βασίλη και χιονάνθρωπους.

Η εξωτερική πλευρά της κάρτας ολοκληρώθηκε με τη χρήση χρυσόσκονης και γκλίτερ, προσδίδοντας μια ιδιαίτερη γιορτινή λάμψη στις δημιουργίες των παιδιών. Στο εσωτερικό της κάρτας, και στα δύο τμήματα, τα παιδιά, με την υποστήριξη και καθοδήγηση των γονέων τους, έγραψαν τις ευχές που τα ίδια επιθυμούσαν να μοιραστούν, εκφράζοντας συναισθήματα χαράς, αγάπης και προσμονής.

Η δράση πραγματοποιήθηκε σε ένα θετικό, ευχάριστο και συνεργατικό κλίμα, ενισχύοντας τη συνεργασία σχολείου και οικογένειας, την κοινωνική αλληλεπίδραση, καθώς και την ανάπτυξη της λεπτής κινητικότητας, της δημιουργικότητας και της αυτοέκφρασης των παιδιών.

 

Το σχολείο μας γέμισε μυρωδιές!

Στο νηπιαγωγείο μας ζωντανέψαμε ένα αγαπημένο χριστουγεννιάτικο έθιμο με τη συμμετοχή και τη βοήθεια των γονέων. Οι κουραμπιέδες γέμισαν μυρωδιές το σχολείο μας.

Κάθε παιδί περίμενε τη σειρά του για να προσθέσει τα υλικά στο μπολ και στη συνέχεια όλοι μαζί πλάσαμε μικρές μπαλίτσες, τις οποίες τοποθετήσαμε στο ταψί για να ψηθούν οι πιο μυρωδάτοι και γευστικοί κουραμπιέδες.

Στο τέλος, εκμεταλλευτήκαμε το αλεύρι που βρισκόταν στα τραπέζια για ελεύθερο παιχνίδι. Λερωθήκαμε, γελάσαμε και το χαρήκαμε πολύ, κλείνοντας τη δράση με τον πιο αυθόρμητο και διασκεδαστικό τρόπο.

Χριστουγεννιάτικα στολίδια από μελισσοκέρι- εργαστήριο με γονείς

Στο νηπιαγωγείο μας είχαμε την ευκαιρία να φιλοξενήσουμε την κ. Εύη Καμζέλη και τον κ. Βασίλη Νταγιαντά από την ομάδα της «μικρής κυψέλης». Λίγες ημέρες πριν από τα Χριστούγεννα, αποφάσισαν να αφήσουν τις μέλισσες να ξεκουραστούν στις κυψέλες τους και να έρθουν στην τάξη μας, ώστε να δημιουργήσουμε μαζί μυρωδάτα, χριστουγεννιάτικα στολίδια από φυσικό μελισσοκέρι.

Τα παιδιά είχαν τη δυνατότητα να δουν από κοντά μια αληθινή κυψέλη με κηρήθρες, να μάθουν πώς οι μέλισσες φτιάχνουν το μελισσοκέρι και πώς το χρησιμοποιούν. Στη συνέχεια, κάθε παιδί δημιούργησε τα δικά του στολίδια με δύο διαφορετικούς τρόπους, τα διακόσμησε όπως επιθυμούσε και φυσικά τα πήρε μαζί του στο σπίτι για να στολίσει το χριστουγεννιάτικο δέντρο του.

Ιδιαίτερα σημαντική ήταν και η παρουσία των γονέων, καθώς όλοι μαζί συνεργαστήκαμε, ενωθήκαμε ως ομάδα και μοιραστήκαμε όμορφες στιγμές δημιουργίας.

 

Χριστούγεννα με επαναχρησιμοποίηση και ανακύκλωση!!

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε με χαρά στη δράση που διοργάνωσε το ΚΕΠΕΑ Βάμου με τίτλο “Χριστούγεννα με επαναχρησιμοποίηση και ανακύκλωση”.

Στο χριστουγεννιάτικο εργαστήρι που πραγματοποιήσαμε με την συμμετοχή και των γονέων,΄΄ολοι μαζί χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά κατασκευάσαμε στολίδια και χριστουγεννιάτικες κάρτες.Τα παιδιά με αυτόν τον τρόπο ήρθαν σε επαφή με τρόπους ανακύκλωσης και επαναχρησιμοποίησης,μπαίνοντας στη διαδικασία να προβληματιστούν σχετικά με την προστασία του περιβάλλοντος και τις φιλικές προς αυτό συνήθειες.

Παρακάτω παραθέτουμε το padlet του ΚΕΠΕΑ Βάμου με τις συμμετοχές όλων των σχολείων,συμπεριλαμβανομένου και του νηπιαγωγείου μας.

Ημέρα Δράσης “Χριστούγεννα με Επαναχρησιμοποίηση και Ανακύκλωση”

kepea

Στολισμός ειρεσιώνης- Εργαστήριο με γονείς

Η Ειρεσιώνη είναι ένα αρχαίο ελληνικό έθιμο που συμβολίζει την αφθονία, την ευημερία και τις καλές ευχές για τη νέα εποχή που ξεκινά. Πρόκειται για ένα κλαδί ελιάς, στολισμένο με καρπούς και πολύχρωμες κορδέλες, το οποίο τα παιδιά περιέφεραν παλιά τραγουδώντας ευχετικούς στίχους. Με αυτόν τον τρόπο ζητούσαν υγεία, καλή σοδειά και χαρά για όλες τις οικογένειες. Η ειρεσιώνη αποτελούσε πάντα μια γιορτινή πράξη προσφοράς και αισιοδοξίας, ένα όμορφο σύμβολο που ενώνει το παρελθόν με το παρόν.

Στο δικό μας εργαστήριο, όπου είχαμε τη χαρά να καλέσουμε και τις μαμάδες, γνωρίσαμε πρώτα την ιστορία και το νόημα της ειρεσιώνης. Στη συνέχεια, κάθε μαμά μαζί με το παιδί της διάλεξε καρπούς του φθινοπώρου και έγραψε μια ξεχωριστή ευχή, την οποία τοποθέτησε σε ένα μικρό πουγκί. Έπειτα, τα παιδιά και οι μαμάδες στόλισαν το κλαδί της ελιάς με τα πουγκιά των ευχών και τους φθινοπωρινούς καρπούς που είχαν επιλέξει. Έτσι δημιουργήσαμε τη δική μας ειρεσιώνη, σηματοδοτώντας συμβολικά τη λήξη του φθινοπώρου και υποδεχόμενοι με χαρά την επόμενη εποχή.

Χαρήκαμε ιδιαίτερα για αυτή τη συμμετοχική δραστηριότητα, γιατί έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να δημιουργήσουν, να εκφραστούν και να μοιραστούν όμορφες στιγμές με τις μαμάδες τους. Η παρουσία των μαμάδων γέμισε το νηπιαγωγείο ζεστασιά και ενθουσιασμό, μετατρέποντας τη μαθησιακή διαδικασία σε μια χαρούμενη και ουσιαστική εμπειρία. Μέσα από το κοινό δημιούργημα της ειρεσιώνης, τα παιδιά ένιωσαν περήφανα, βλέποντας πως οι ιδέες και οι ευχές τους παίρνουν μορφή μέσα από τη συνεργασία όλων.

Για το νηπιαγωγείο, η αλληλεπίδραση ανάμεσα σε γονείς, παιδιά και εκπαιδευτικούς έχει βαθιά παιδαγωγική αξία. Ενισχύει τον δεσμό της σχολικής κοινότητας και ενδυναμώνει τη σχέση εμπιστοσύνης, καθώς σχολείο και οικογένεια λειτουργούν ως μία ομάδα που στηρίζει και καθοδηγεί τα παιδιά. Τέτοιες συνεργατικές δράσεις προάγουν τη δημιουργικότητα, καλλιεργούν κοινωνικές δεξιότητες και συμβάλλουν στη συνολική ανάπτυξη του παιδιού, κάνοντας τη μάθηση μια συλλογική, χαρούμενη και ουσιαστική εμπειρία.

 

Ιδιαίτερη χαρά μας έδωσε η εκμάθηση των “Καλάντων της Ειρεσιώνης” και η επίσκεψή μας στις άλλες τάξεις ώστε να τους τα τραγουδήσουμε!( τα λογάκια είναι μια δικιά μας παραλλαγή των αρχαίων καλάντων της Ειρεσιώνης)

eikona Viber 2025 12 20 22 16 47 398

eikona Viber 2025 12 20 22 25 03 260                           eikona Viber 2025 12 20 22 25 03 541

eiresionh                             eikona Viber 2025 12 20 22 26 21 806

Ελληνικός Ερυθρός Σταυρός- δράση συλλογής τροφίμων

Ο Ελληνικός Ερυθρός Σταυρός, ο μεγαλύτερος μη κερδοσκοπικός οργανισμός στην Ελλάδα, δρα με γνώμονα την  εθελοντική προσφορά και την ανακούφιση του ανθρώπινου πόνου σε κάθε περίσταση.

Ο Τομέας Κοινωνικής Πρόνοιας του Περιφερειακού Τμήματος Ρεθύμνου του Ε.Ε.Σ στηρίζει οικογένειες που αντιμετωπίζουν οικονομικές δυσκολίες, προσφέροντας τρόφιμα σε τακτά χρονικά διαστήματα και ιδιαίτερα σε εορταστικές περιόδους.

Το 1ο Νηπιαγωγείο σε συνεργασία με το 2ο Νηπιαγωγείο Ανωγείων ανταποκρίθηκε θετικά στην δράση ζητώντας από κάθε μαθητή/ τρια να προσφέρει 1 τρόφιμο μακράς διάρκειας ( ζάχαρη ).

ZACHARH eikona Viber 2025 12 30 22 03 17 029

Μίλα μου υγιεινά!!

Την τελευταία εβδομάδα ασχοληθήκαμε με ένα πολύ σημαντικό θέμα: την υγιεινή διατροφή. Μέσα από συζήτηση, παιχνίδια και ποικίλες μαθησιακές δραστηριότητες, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα τις τροφές, να τις ταξινομήσουν και να κατανοήσουν ποιες συμβάλλουν στην υγεία και την ενέργειά μας.

Αρχικά, μιλήσαμε για τροφές που καλό είναι να καταναλώνουμε καθημερινά και εκείνες που πρέπει να καταναλώνουμε με μέτρο. Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά, αναγνωρίζοντας εικόνες υγιεινών και μη υγιεινών τροφών και τις χωρίσαμε σε κατηγορίες. Με αυτόν τον τρόπο καλλιεργήθηκε η ικανότητα παρατήρησης, ταξινόμησης και κριτικής σκέψης.Ένα ακόμη σημαντικό μέρος της θεματικής μας ήταν η διατροφική πυραμίδα, την οποία μελετήσαμε μαζί. Με την οπτικοποίηση της πυραμίδας κατανόησαν καλύτερα τη σημασία της ισορροπίας στην διατροφή μας και πώς κάθε ομάδα τροφών συμβάλλει στην υγεία και τη δύναμη του σώματός μας.

Στη συνέχεια, υλοποιήσαμε ποικίλα φύλλα εργασίας γλώσσας και μαθηματικών, ατομικά και διαφοροποιημένα, ώστε κάθε παιδί να εξασκείται ανάλογα με τις δυνατότητές του. Παράλληλα, πραγματοποιήσαμε ομαδικές δραστηριότητες με τους ήρωες της τάξης μας, την “Υγιεινούλα” και τη “Ανθυγιεινούλα”. Τα παιδιά συνεργάστηκαν σε μικρές ομάδες και διάλεξαν τις κατάλληλες τροφές για κάθε ήρωα, ενισχύοντας έτσι το ομαδικό πνεύμα και την επικοινωνία. Με παιχνίδι, γέλιο και δημιουργικότητα, κατάφεραν να μετατρέψουν τις γνώσεις τους σε βιωματική εμπειρία.

Όλες οι δραστηριότητες πραγματοποιήθηκαν με συνεργασία, ομαδικότητα και ενθουσιασμό. Με αυτόν τον τρόπο τα παιδιά όχι μόνο κατέκτησαν γνώσεις γύρω από τη διατροφή, αλλά και ανέπτυξαν κοινωνικές δεξιότητες, όπως η συνεργασία, η υπευθυνότητα και η ενεργή συμμετοχή.

 

 

Ανάγνωση παιδικού βιβλίου από συγγραφέα

Σε συνεργασία με το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων και το 2ο Νηπιαγωγείο Ανωγείων, φιλοξενήσαμε στον χώρο του νηπιαγωγείου μας με ιδιαίτερη χαρά τη συγγραφέα Δημούλα Σαλούστρου η οποία μας διάβασε το παιδικό της βιβλίο με τίτλο “Τα τρία αστεράκια”.

Κατά την διάρκεια της ανάγνωσης, οι μικροί μας μαθητές  συμμετείχαν με ενθουσιασμό και προσοχή σε όσα άκουγαν εκφράζοντας τις δικές τους απορίες.

Ευχαριστούμε θερμά τη  συγγραφέα Δημούλα Σαλούστρου η οποία μας χάρισε μία μοναδική εμπειρία ενισχύοντας ακόμη περισσότερο την αγάπη μας για τα βιβλία.

Το παιδικό βιβλίο με τίτλο ” Τα τρία αστεράκια” προστέθηκε στην βιβλιοθήκη μας.

 

            SYGGRAFEAS 2

SYGGRAFEAS 3        SYGGRAFEAS 4

Η ελιά στο νηπιαγωγείο – Ένα ταξίδι από το λιομάζωμα μέχρι το ελαιόψωμο!

Στο νηπιαγωγείο μας αυτή την εβδομάδα γνωρίσαμε έναν πραγματικό θησαυρό της ελληνικής γης: την ελιά! Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν τον κύκλο ζωής της ελιάς και το πώς από τους καρπούς της παράγεται το πολύτιμο ελαιόλαδο, μέσα από βιωματικές δράσεις, παιχνίδι και δημιουργία.

Αρχικά, μιλήσαμε για το λιομάζωμα, τον τρόπο με τον οποίο μαζεύουμε τις ελιές από τα δέντρα. Είδαμε φωτογραφίες και βίντεο από ελαιώνες και ελαιοτριβεία, παρακολουθήσαμε πώς οι ελιές γίνονται λάδι και συζητήσαμε για όλα τα προϊόντα που μας χαρίζει η ελιά: ελαιόλαδο, ελιές, ελαιόψωμο και πολλά ακόμη.

Στην τάξη, τα παιδιά συμμετείχαν σε μια μικρή αναπαράσταση του λιομαζώματος: “ραβδίσαμε και μαζέψαμε” και εμείς ελιές, χρησιμοποιώντας υλικά και εργαλεία της τάξης, και συνεργαστήκαμε σε ομαδικές δραστηριότητες εμπνευσμένες από την καθημερινότητα του ελαιώνα.

Παίξαμε ακόμη τσουβαλοδρομίες με τσουβάλια σαν και αυτά που γεμίζουν με ελιές οι παραγωγοί.

Μέσα από τη θεματική της ελιάς, τα παιδιά εξασκήθηκαν με φυσικό και ευχάριστο τρόπο σε δεξιότητες προγραφής, αρίθμησης και ταξινόμησης, αξιοποιώντας εικόνες, καρπούς και υλικά.

Η εβδομάδα μας ολοκληρώθηκε…νοστιμότατα! Φτιάξαμε όλοι μαζί ελαιόψωμο στην τάξη, μυρίσαμε τη ζύμη, πλάσαμε, περιμέναμε να φουσκώσει και στο τέλος το δοκιμάσαμε – μια εμπειρία που ενθουσίασε μικρούς και μεγάλους.

Η ελιά έγινε αφορμή για παιχνίδι, μάθηση, συνεργασία και απόλαυση.

Και όπως λέμε συχνά στα παιδιά:

“Η ελιά είναι όμορφη, δυνατή και γενναιόδωρη, όπως κι εμείς όταν μαθαίνουμε και δημιουργούμε μαζί!”

20 Νοεμβρίου:Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού

Κάθε χρόνο στις 20 Νοεμβρίου,γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού τιμώντας την υπογραφή της Σύμβασης των Δικαιωμάτων του παιδιού από τον ΟΗΕ,σύμφωνα με την οποία θεσπίστηκαν και κατοχυρώθηκαν βασικά παιδικά δικαιώματα όπως η προστασία, η εκπαίδευση και η υγεία.

Με αφορμή αυτήν την Παγκόσμια Ημέρα,μας δόθηκε η ευκαιρία να μιλήσουμε και να μάθουμε τι σημαίνει “δικαίωμα του παιδιού” και κατ΄επέκταση για τα δικαιώματά μας μέσα στην τάξη.

Μέσα από εποπτικό υλικό και παιχνίδια ρόλων,καταλήξαμε να φτιάξουμε το “μπουκάλι των δικαιωμάτων’ το οποίο διακοσμήσαμε και γεμίσαμε με όλα τα δικαιώματα του παιδιού.Το μπουκάλι πέρασε από σπίτι σε σπίτι ώστε να δοθεί η ευκαιρία στις οικογένειες να συζητήσουν για το θέμα.

Τέλος διασκεδάσαμε μαθαίνοντας το τραγούδι της Νίκης Κάντζου και του Νίκου Παπαδογιώργου ”Μισό μήλο”.Ένα τραγούδι που βοήθησε τα παιδιά να αντιληφθούν αξίες όπως η φιλία, η συνεργασία και η ενότητα μεταξύ των ανθρώπων.

mpoykali