1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΜΥΓΔΑΛΕΩΝΑ ΚΑΒΑΛΑΣ

Παγκόσμια Ημέρα Ζώων (4 Οκτωβρίου )

https://www.youtube.com/watch?v=s6osw0hH0oQ

• Μιλήσαμε για τα κατοικίδια μας, είπαμε τι χρειάζεται ένα ζωάκι για να είναι χαρούμενο και είδαμε ένα εκπαιδευτικό βίντεο

• Ζωγραφίσαμε τι χρειάζεται ένα ζωάκι για να είναι ευτυχισμένο

• Ξεχωρίσαμε την σωστή και την λάθος συμπεριφορά απέναντι στα ζώα

• Έπειτα παίξαμε παντομίμα όπου κάθε παιδί παρίστανε ένα ζώο.. γορίλας, φίδι, σκύλος κτλ

• Μετά χορέψαμε και όταν σταματούσε η μουσική τα παιδιά έπρεπε να αναπαραστήσουν ένα ζώο

• Μάθαμε το τραγούδι των ζώων και το τραγουδήσαμε όλοι μαζί

https://www.slideshare.net/slideshow/ss-14576303/14576303

• Ψηφίσαμε το αγαπημένο μας ζώο και διαπιστώσαμε  το δημοφιλέστερο της ομάδας μας

• Στη συνέχεια δημιουργήσαμε…

1.

2.

3.

• Τέλος τα παιδιά έλαβαν τον έπαινό τους για την ολοκλήρωση των παραπάνω αλλά και για την κατανόηση της λέξης “φιλοζωία”

Προσθέτοντας τα μοναδικά συστατικά μας δημιουργήσαμε την συνταγή της ευτυχίας!

Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας (1 Οκτωβρίου) 

https://metabook.gr/books/to-filaki-sto-kheri-audrey-penn-442509

https://dreamskindergarten.blogspot.com/2011/09/1.html

Επεξεργαστήκαμε τον πίνακα της παρακάτω εικόνας και εκφράσαμε τους λόγους που αγαπάμε τον παππού και την γιαγιά μας.

Αποτυπώσαμε σε κολάζ τι κάνουν για εμάς ο παππούς και η γιαγιά μας

Δραματοποιήσαμε και εκφράσαμε με παντομίμα  το τι μας προσφέρουν αλλά και γιατί τους αγαπάμε

Μας διαβάζουν παραμύθια

Μας αγκαλιάζουν

Μας φροντίζουν

Τέλος τους ετοιμάσαμε μία κάρτα έκπληξη εκφράζοντας την αγάπη μας για αυτούς!

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού στις 27 Σεπτεμβρίου φιλοξενήσαμε στην αυλή του σχολείου μας τον αγαπημένο των παιδιών κο Βάϊο. Η αυλή μας μετατράπηκε σε χώρο διεξαγωγής πολλών αθλημάτων με τα παιδιά να συμμετέχουν και να γνωρίζουν τα αθλήματα αυτά στο πλαίσιο της ευγενούς άμιλλας και της συνεργασίας.

https://www.2gymagni.gr/2024/09/25/11i-panellinia-imera-scholikou-athlitismou/

Μοιραζόμαστε μαζί σας μερικά στιγμιότυπα  από τις παραπάνω όμορφες στιγμές μας.

Μετά την συμμετοχή τους τα παιδιά παρέλαβαν τα βραβεία τους και φυσικά παρέδωσαν το δικό τους χειροποίητο δώρο ως ευχαριστώ.

Τέλος τα παιδιά γνώρισαν το σήμα των Ολυμπιακών Αγώνων και δημιούργησαν την δική τους ολυμπιακή φλόγα

Τα αγαπημένα μας ομαδικά παιχνίδια…

1 .  ” Η θάλασσα” μας 

Τα παιδιά συνεργάζονται και κουνάνε το αλεξίπτωτο ανάλογα με το ” δελτιο καιρου” !

2 .” Η γάτα και το ποντίκι ”

Τα παιδιά συνεργάζονται ώστε η μεγάλη μπάλα- γάτα να μη βρεθεί στα χέρια του παιδιού που κρατάει τη μικρή- ποντίκι!

3 . Μουσικές καρέκλες αλλά ανάποδα!

Αντί να βγαίνουν τα παιδιά με τις καρέκλες βγαίνουν μόνο οι καρέκλες και παραμένουν τα παιδιά…στο τέλος πρέπει να μοιραστούν τις καρέκλες και να καθίσουν όλοι.

4 . Το μπαλόνι της συνεργασίας !

Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα Ειρήνης στις 21 Σεπτεμβρίου:

https://www.skalatimes.com/2020/09/01/1%CE%B7-%CF%83%CE%B5%CF%80%CF%84%CE%B5%CE%BC%CE%B2%CF%81%CE%AF%CE%BF%CF%85-%CE%BC%CE%AD%CF%81%CE%B1-%CE%B4%CF%81%CE%AC%CF%83%CE%B7%CF%82-%CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CF%84%CE%B7%CE%BD-%CF%80%CE%B1%CE%B3%CE%BA/

• Γνωρίσαμε το σήμα της Ειρήνης

• Ομαδική εργασία: Οι δύο αντίθετες πόλεις

• Δραστηριότητες:

1. Παίρνω την ανάλογη εργασία σύμφωνα με το φύλο μου και γράφω όπως μπορώ το όνομα μου.

2. Έρχεται…βροχή!

Μετρήσαμε πόσα γράμματα έχει το όνομα μας και με την βοήθεια της αριθμό γραμμής το σημειώσαμε στον πίνακα

Μετά χρωματίσαμε το συννεφάκι κ γράψαμε το όνομα μας

Τέλος κόψαμε το συννεφάκι και κολλήσαμε πολύχρωμες σταγόνες ανάλογες ο καθένας με τον αριθμό των γραμμάτων στο όνομα μας

3. Έτοιμοι για ταξίδι!

Φτιάξαμε το τρένο του ονόματός μας

4. Ας διακοσμήσουμε…

Ακολουθώντας τις γραμμές στολίζουμε το όνομά μας

5. Μία πολύχρωμη ονοματούπολη!

Δημιουργήσαμε την ονοματούπολή μας. Κάθε κτήριο και ένα όνομα!

• Παιχνίδια αναγνώρισης ονόματος:

1. Ψαρεύω το όνομά μου

2.  Τα ονόματα μας πιάστηκαν στον ιστό της αράχνης

3 . Απλώνω την μπουγάδα του ονόματός μου

4 .Έχεις γράμμα...ο ταχυδρόμος μοιράζει τους φακέλους με τα γράμματά μας

4. Προσοχή στον…δρακούλη !

Ο δρακούλης έφαγε τα αρχικά γράμματα των ονομάτων μας…τα φωνάζουμε δυνατά και τα ενώνουμε με το υπόλοιπο όνομά μας.

• Το αρχικό μου γράμμα

Βρίσκω το αρχικό γράμμα από το όνομά μου μου και το χρωματίζω!!

Τεχνική: zentangle art

• Το αρχικό μου γράμμα πετάει…

Αφού βρήκαμε το αρχικό του ονόματος μας, το στολίσαμε με το τύπωμα μας! Έπειτα ανέβηκε σε αερόστατο και πέταξε!

• Διασχίζοντας το αρχικό μου γράμμα…

Τα παιδιά αφού δημιουργήσουν το αρχικό γράμμα του ονόματός τους με τα τουβλάκια καλούνται να το διασχίσουν προσεκτικά.

• Γραμματο-σαλάτα!

Φτιάξαμε την δική μας σαλάτα μπερδεύοντας όλα τα αρχικά γράμματα των ονομάτων μας.

Ετοιμάσαμε την χρονοκαψουλά μας!

Ζωγραφίσαμε το πρόσωπό μας και το κλείσαμε στην χρονοκάψουλα. Τον Ιούνιο θα το ξαναζωγραφίσουμε κ θα ανοίξουμε την χρονοκάψουλα ώστε να συγκρίνουμε τι έχουμε κατακτήσει μέσα στην χρονιά!