1ο νηπιαγωγείο Αμαλιάδας

Στο πλαίσιο του προγράμματος Κυκλοφοριακής Αγωγής, στη σχολική γιορτή τα παιδιά ακολούθησαν βασικούς κανόνες οδικής κυκλοφορίας μέσα από βιωματικές δραστηριότητες στο κυκλοφοριακό πάρκο της αυλής μας. Οδήγησαν ποδήλατα και πατίνια, ακολουθώντας τα σήματα οδικής κυκλοφορίας, ενώ στη συνέχεια διασκέδασαν μαζί με τους γονείς τους με τραγούδια και χορό. Η γιορτινή ημέρα ολοκληρώθηκε με αναμνηστικές φωτογραφίες αποφοίτησης.

  Επίσης, τα παιδιά καλωσόρισαν το καλοκαίρι εξερευνώντας κοχύλια και αστερίες του θαλάσσιου βυθού και δημιουργώντας καδράκια με ήλιους και καραβάκια.

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης του ενεργού πολίτη του σχολείου μας «Τα Χρώματα της Ειρήνης», τα παιδιά επισκέφθηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο της  Ολυμπίας. Ξεναγήθηκαν στους χώρους του μουσείου, γνώρισαν σημαντικά εκθέματα της αρχαιότητας και ήρθαν σε επαφή με την ιστορία και τον πολιτισμό της περιοχής μας.

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων «Δημιουργώ και Καινοτομώ», τα παιδιά εξερεύνησαν το Διάστημα. Γνώρισαν το Ηλιακό Σύστημα και τους πλανήτες μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, πειράματα, παρατηρήσεις με τηλεσκόπιο, εκπαιδευτικά παιχνίδια και κουκλοθέατρο.

Το σχολείο μας διοργάνωσε επιμορφωτική ημερίδα για γονείς με συντονίστρια την κ. Χαντζηκωνσταντίνου Σωτηρία, ψυχολόγο από το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Ηλείας «ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ». Οι γονείς είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν, να εκφράσουν προβληματισμούς και να συζητήσουν θέματα που αφορούν τη διαπαιδαγώγηση και την ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών.

Στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων «Φροντίζω το Περιβάλλον», τα παιδιά γνώρισαν τη σημασία της προστασίας των θαλάσσιων οικοσυστημάτων και των ακτών. Μέσα από συζητήσεις, εκπαιδευτικό υλικό και δημιουργικές δραστηριότητες με τη συμμετοχή στελεχών του Λιμενικού Σώματος, ενημερώθηκαν για τους κινδύνους που απειλούν τις θάλασσες και κατανόησαν την ανάγκη υιοθέτησης υπεύθυνων στάσεων απέναντι στο περιβάλλον. Τέλος, δημιούργησαν μια ομαδική αφίσα, μέσα από την οποία εξέφρασαν μηνύματα για την προστασία και τη φροντίδα του φυσικού περιβάλλοντος.

Στο πλαίσιο της ομαλής μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο, τα νήπια του σχολείου μας επισκέφθηκαν το 3ο Δημοτικό Σχολείο Αμαλιάδας. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τους χώρους του σχολείου και να έρθουν σε επαφή με μαθητές και εκπαιδευτικούς.  Η επίσκεψη συνέβαλε στην εξοικείωσή τους με το νέο σχολικό περιβάλλον.

Τα παιδιά γνώρισαν τον κύκλο ζωής της πεταλούδας μέσα από εικαστικές δημιουργίες, πειράματα με χρώματα και εκπαιδευτικά παιχνίδια. Μέσα από το παιχνίδι και την εξερεύνηση, ανακάλυψαν τα χαρακτηριστικά αυτού του όμορφου εντόμου και τη σημασία του στη φύση.

Μέσα από το παιχνίδι και τη συνεργασία, τα παιδιά συμμετείχαν σε ποικίλες βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες με θέμα τη μέλισσα. Αρχικά, παρακολούθησαν κουκλοθέατρο με θέμα τη ζωή της μέλισσας και συζήτησαν για τον σημαντικό της ρόλο στη φύση. Στη συνέχεια, παρατήρησαν κηρήθρες και μέλι με μεγεθυντικούς φακούς, εξερευνώντας τα χαρακτηριστικά τους. Ακόμη, συμμετείχαν σε ομαδικά παιχνίδια σύνθεσης κηρήθρας, καθώς και σε εικαστικές και προγραμματιστικές δραστηριότητες που ενίσχυσαν τη δημιουργικότητα και τη λογικομαθηματική τους σκέψη.

Με αφορμή τη Γιορτή της Μητέρας, τα παιδιά εξέφρασαν την αγάπη τους για τη μαμά τους και μοιράστηκαν όμορφες σκέψεις. Μέσα από συζητήσεις, δημιουργικές δραστηριότητες και εικαστικές κατασκευές, ετοίμασαν με πολλή χαρά ξεχωριστές κάρτες. Επίσης, ζωγράφισαν πορτρέτα μαμάδων με παιδιά και δημιούργησαν μία όμορφη αφίσα γεμάτη αγάπη.

Χρόνια πολλά σε όλες τις μαμάδες!

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης του Ενεργού Πολίτη με θέμα την Ειρήνη, τα παιδιά συμμετείχαν σε μια σειρά βιωματικών και συνεργατικών δραστηριοτήτων με στόχο την καλλιέργεια αξιών, όπως ο σεβασμός, η αποδοχή και η αλληλεγγύη. Μέσα από συζητήσεις, κουκλοθέατρο, ομαδικά παιχνίδια και δημιουργικές κατασκευές, διερεύνησαν την έννοια της ειρήνης και εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους. Δημιούργησαν πολύχρωμα έργα τέχνης, κατασκεύασαν σύμβολα ειρήνης και συνεργάστηκαν για τη δημιουργία ενός συλλογικού πανό, μεταφέροντας το δικό τους μήνυμα για την ειρήνη και τη σημασία της στην καθημερινή ζωή των ανθρώπων.