«Ενημέρωση σχετικά με τις οδηγίες της Επιτροπής Αντιμετώπισης Εκτάκτων Συμβάντων Δημόσιας Υγείας από λοιμογόνους παράγοντες»

Αγαπητοί γονείς σας ενημερώνουμε σχετικά με τις οδηγίες της Επιτροπής Αντιμετώπισης Έκτακτων Συμβάντων Δημόσιας Υγείας.

Μέτρα για την αποτροπή εισαγωγής του ιού στο χώρο του νηπιαγωγείου,
παιδικού και βρεφονηπιακού σταθμούς.

  • Όλα τα παιδιά και τα μέλη του προσωπικού που εμφανίζουν πυρετό ή/και άλλα
    συμπτώματα συμβατά με λοίμωξη COVID-19, απαγορεύεται να προσέρχονται
    στο νηπιαγωγείο, τον παιδικό ή τον βρεφονηπιακό σταθμό με παραμονή κατ’
    οίκον και αποχή από την παρακολούθηση μαθημάτων ή την εργασία
    οποιουδήποτε ατόμου εμφανίζει συμπτώματα λοίμωξης αναπνευστικού ή πυρετό. Στις περιπτώσεις αυτές συστήνεται η επικοινωνία από την οικογένεια
    με ιατρό και εξατομικευμένη αξιολόγηση σχετικά με την ένδειξη εργαστηριακού
    ελέγχου για την ανίχνευση του ιού.
  • Ενημέρωση και ευαισθητοποίηση γονέων για τη συμμόρφωση στη δέσμευση
    αυτή και τον εκ των προτέρων εναλλακτικό προγραμματισμό. Επίσης, πρόβλεψη
    για τη διατήρηση της ασφαλούς λειτουργίας του νηπιαγωγείου, παιδικού ή
    βρεφονηπιακού σταθμού σε περιπτώσεις απουσίας του προσωπικού λόγω
    ασθένειας
  • Σύσταση προς τους γονείς/κηδεμόνες για θερμομέτρηση και έλεγχο για
    ενδεχόμενη εμφάνιση συμπτωμάτων των παιδιών, πριν την αναχώρησή τους
    από το σπίτι
  • Γονείς/κηδεμόνες με συμπτώματα λοίμωξης του αναπνευστικού ή/και πυρετό
    δεν θα επιτρέπεται να συνοδεύουν τα παιδιά και σε περίπτωση που
    επιβεβαιωθεί λοίμωξή τους από το νέο κορωνοϊό SARS-CoV-2, πρέπει να
    ενημερώνουν αμέσως τον υπεύθυνο του νηπιαγωγείου / παιδικού σταθμού και
    να ακολουθούν τις οδηγίες για κατ’ οίκον απομόνωση όλων των μελών της
    οικογένειάς τους, συμπεριλαμβανομένων των παιδιών
  • Κάθε άτομο (παιδί ή μέλος του προσωπικού) που έχει έρθει σε στενή επαφή με
    επιβεβαιωμένο περιστατικό COVID-19 δεν θα προσέρχεται στο νηπιαγωγείο, τον
    παιδικό ή βρεφονηπιακό σταθμό για 10 ημέρες μετά την τελευταία επαφή με
    τον ασθενή και στο διάστημα αυτό θα παρακολουθείται στενά η υγεία του για
    το ενδεχόμενο εμφάνισης συμπτωμάτων.
  • Κάθε σχολική μονάδα πρέπει να καταγράφει συστηματικά τις αναφορές για
    συμπτώματα συμβατά με COVID-19 σε παιδιά ή/και μέλη του προσωπικού και
    να παρακολουθεί την πορεία τους.

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ

 

 

Αγαπητοί γονείς και αγαπητά μας παιδιά,
η ανατροπή που εφερε ο κορονοϊός στη καθημερινότητά μας ,μας έδειξε πόσο σημαντικό είναι το νηπιαγωγείο μας και η σχολική ζωή.
Όμως τα νέα είναι ευχάριστα!! Τα σχολεία μας ανοίγουν τη Δευτέρα 1 Ιουνίου και κλείνουν 26 Ιουνίου για καλοκαιρινές διακοπές.
Σας περιμένουμε με ανυπομονησία και λαχτάρα!!! Να θυμάστε ότι θα είμαστε πιο προσεκτικοί και δεν θα ξεχνάμε δύο λεξούλες:

Α Π Ο Σ Τ Α Σ Ε Ι Σ————————————Χ Ε Ρ Α Κ Ι Α

 

 

Περνά …περνά η μέλισσα…!!!!

Η μέλισσα είναι  ένα έντομο , που θεωρείται από όλα γενικά τα έντομα το πιο σπουδαίο από οικονομικής άποψης για τον άνθρωπο. Οι μέλισσες παράγουν μέλι, βασιλικό πολτό, πρόπολη, και γύρη, χρήσιμα και θρεπτικά συστατικά τα οποία επίσης χρησιμοποιούνται στην παρασκευή καλλυντικών.

Πατώντας πάνω στα εικονίδια που βρίσκονται στην μέλισσα θα βρείτε διάφορες δραστηριότητες και πληροφορίες για το έντομο αυτό….

Τα ποδήλατά μας …..όπως τα όνειρά μας!!!!

Αγαπημένα μας παιδάκια και αγαπητοί γονείς..Συνεχίζουμε την προσπάθεια να επικοινωνούμε μαζί σας μέσα από την ιστοσελίδα μας  !!! Με την ελπίδα πάντα ότι σύντομα θα μπορούμε να βρεθούμε και από κοντά…

Τώρα που  ο καιρός έφτιαξε βγαίνουμε πιο πολύ έξω από το σπίτι.

Τηρώντας πάντα τους κανόνες που μας  έχουν δώσει οι ειδικοί !!

Τι θα λέγατε να πάμε μαζί μια βόλτα όχι πραγματική αλλά φανταστική.

Ας ξεκινήσουμε λοιπόν !!

Θα προτείναμε να μην πάμε με τα πόδια αλλά να χρησιμοποιήσουμε ένα μέσο μεταφοράς!!!

Ποιο είναι το αγαπημένο σας;;  Για να μαντέψουμε!!!

ΠΟΔΗΛΑΤΟ

Σωστά μαντέψαμε;;;

 

Πιστεύουμε ότι όλα τα παιδάκια μας έχουν ποδήλατο .Πολύ θα θέλαμε να δούμε τα ποδήλατά σας!!!

 

Στον παρακάτω πίνακα περιμένουμε φωτογραφίες με  τα ποδήλατά σας.(Πατάμε  δυο φορές το ροζ σταυρό που βρίσκεται κάτω δεξιά στον πίνακα .Εμφανίζεται ένα άσπρο πλαίσιο.πατάμε την ένδειξη με την φωτογραφική μηχανή και ανεβάζουμε την φωτογραφία που θέλουμε. Δεν ξεχνάμε να γράψουμε όνομα)

 

Μετάβαση στο padlet.com

Το ποδήλατο είναι ένα μέσο μεταφοράς !δηλαδή το χρησιμοποιούμε για να μας μεταφέρει κάπου.Είναι ένα  μέσο μεταφοράς λοιπόν που δεν μολύνει το περιβάλλον γιατί δεν βγάζει καυσαέριο.Άρα μπορούμε να το χρησιμοποιούμε πολύ συχνά! Επιπλέον η ποδηλασία είναι μια πολύ καλή γυμναστική για όλο το σώμα!!!

Υπάρχουν αρκετά είδη ποδηλάτων .Παρακάτω βλέπουμε κάποια.

 

ΕΙΔΗ ΠΟΔΗΛΑΤΩΝ

 

 

Ας γνωρίσουμε μαζί τα μέρη του ποδηλάτου!!

Και ας λύσουμε το παρακάτω σταυρόλεξο παρατηρώντας την παραπάνω εικόνα/

 

 

Διάλειμμα για ένα τραγουδάκι που του στίχους έγραψε ένα σπουδαίος Έλληνας ποιητής. Ο Οδυσσέας Ελύτης..

Το τραγουδά έχει τον τίτλο :Η Ποδηλάτισσα.

 

Οι στίχοι του τραγουδιού είναι  οι παρακάτω.

Το δρόμο πλάι στη θάλασσα περπάτησα
που ‘κανε κάθε μέρα η ποδηλάτισσα
βρήκα τα φρούτα που ‘χε στο πανέρι της
το δαχτυλίδι που ‘πεσε απ’ το χέρι της
βρήκα τα φρούτα που ‘χε στο πανέρι της
το δαχτυλίδι που ‘πεσε απ’ το χέρι της
βρήκα το κουδουνάκι και το σάλι της
τις ρόδες, το τιμόνι, το πεντάλι της
τη ζώνη της, τη βρήκα σε μιαν άκρη
μια πέτρα διάφανη που ‘μοιαζε με δάκρυ
τη ζώνη της, τη βρήκα σε μιαν άκρη
μια πέτρα διάφανη που ‘μοιαζε με δάκρυ
Τα μάζεψα ένα ένα και τα κράτησα
κι έλεγα πού ‘ναι πού ‘ναι η ποδηλάτισσα
την είδα να περνά πάνω απ’ τα κύματα
την άλλη μέρα πάνω από τα μνήματα
την είδα να περνά πάνω απ’ τα κύματα
την άλλη μέρα πάνω από τα μνήματα
Την τρίτη νύχτωσ’ έχασα Τ’ αχνάρια της
στους ουρανούς άναψαν τα φανάρια της.
Το διαβάζουμε με κάποιον μεγάλο και προσπαθούμε να απαντήσουμε στις ερωτήσεις.
  • Τι οδηγούσε η κοπέλα;;
  • Τι έπεσε από το δάχτυλο της ποδηλάτισσας;;
  • Τι φορούσε η ποδηλάτισσα για να μην κρυώνει;
  • Τι φορούσε στην μέση της η ποδηλάτισσα;;
  • ο δρόμος στον οποίο έκανε ποδήλατο η ποδηλάτισσα ήταν πλάι……

 

Ας ζωγραφίσουμε την δική μας ποδηλάτισσα κι ας ανεβάσουμε την ζωγραφιά μας στον πίνακα!!!

Και για το τέλος λίγες ασκήσεις!!

Γράφω σωστά την λέξη ΠΟΔΗΛΑΤΟ

 

 

 

Και βρίσκω τις ίδιες εικόνες..

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΕ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ 2020

ΟΙ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΑ ΔΗΜΟΣΙΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2020-2021 ΚΑΙ ΕΦΕΞΗΣ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΕΝΙΑΙΑΣ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΠΥΛΗΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (gov.gr) ΜΕ ΥΠΟΒΟΛΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΠΟΥ ΥΠΟΒΑΛΛΟΥΝ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ/ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ ΤΩΝ ΝΗΠΙΩΝ /ΠΡΟΝΗΠΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΝΗΠ/ΓΕΙΟ ΠΟΥ ΑΝΗΚΟΥΝ ΒΑΣΗ ΤΗΣ Δ/ΝΣΗΣ ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΑ ΟΡΙΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΤΟΥ ΝΗΠ/ΓΕΙΟΥ.

ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΦΕΚ ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΣΤΟ ΤΕΛΟΣ

ΠΡΟΣΟΧΗ: Η προθεσμία για την ηλεκτρονική εγγραφή των νηπίων ορίστηκε «Από τις 15 έως τις 30 Μαΐου 2020» με το άρθρο τριακοστό πέμπτο περ. 1 της από 1.5.2020 ΠΝΠ – ΦΕΚ Α 90/1.5.2020 που τροποποίησε την προθεσμία της περίπτωσης α της παραγράφου 4 του άρθρου 6 του π.δ. 79/2017

Στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται τα παιδιά που έχουν γεννηθεί το 2015 και το 2016

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης οι γονείς  πρέπει να προσκομίσουν στη σχολική μονάδα :

α)  αίτηση εγγραφής και τα δικαιολογητικά για το προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή/και το τμήμα πρόωρης υποδοχής καθώς

β) το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή/τριας

γ) το βιβλιάριο υγείας του μαθητή/τριας ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια(βεβαίωση παιδιάτρου)

δ)Τα στοιχεία άλλων τέκνων που φοιτούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα εφόσον υπάρχουν.

ε)  γνωμάτευση από Κέντρο Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (Κ.Ε.Σ.Υ) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

. Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο νηπιαγωγείο.

Η ΣΧΟΛΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΤΟΥ ΠΡΩΤΟΥ ΝΗΠ/ΓΕΙΟΥ ΑΛΜΥΡΟΥ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΟΦΑΣΗ 8/5/2020 Φ .2.1/3186  ΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΕΙ ΤΙΣ ΟΔΟΥΣ:ΑΒΕΡΩΦ- ΑΧΙΛΛΕΩΣ-ΑΘΗΝΑΣ-ΜΠΑΛΝΤΑΝΤΖΗ-ΦΙΛΕΛΛΗΝΩΝ -ΣΤΕΦΑΝΟΥ ΚΟΜΗΤΑ- ΠΑΝΑΓΟΠΟΥΛΟΥ-ΑΧΙΛΛΕΩΣ- ΜΥΡΜΙΔΟΝΟΣ -ΑΡΓΥΡΟΠΟΥΛΟΥ-ΒΑΣ.ΑΜΑΛΙΑΣ- ΑΓΙΟΥ ΤΡΥΦΩΝΑ-ΚΡΟΚΕΙΩΝ-ΒΟΛΟΥ-ΛΥΚΟΥΡΓΟΥ-ΣΑΛΑΜΙΝΟΣ -ΑΓΙΟΥ ΣΤΕΦΑΝΟΥ ΚΑΙ ΟΙ ΕΡΓΑΤΙΚΕΣ ΚΑΤΟΙΚΙΕΣ ΑΓΙΟΥ ΣΕΡΑΦΕΙΜ.

 

 

ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΦΕΚ

Μάνα μανούλα μαμά!!!!!!

Καλημέρα παιδάκια μας αγαπημένα !!

Σήμερα είναι Παρασκευή  8 Μαΐου 2020.

Συνεχίζουμε να μένουμε στο σπίτι και να προσέχουμε.

Στο σχολείο μας αυτές τις μέρες θα μιλούσαμε για μια πολύ σημαντική γιορτή που πλησιάζει!

Κάθε χρόνο, την  δεύτερη Κυριακή του Μαΐου γιορτάζεται  η Γιορτή της Μητέρας.

Η μητέρα είναι το πιο σημαντικό πρόσωπο στη ζωή μας, μοναδική και αναντικατάστατη.  Είτε πρόκειται για τη βιολογική μάνα, αυτή που μας  έφερε στον κόσμο είτε για τη μάνα της καρδιάς αυτή που  υιοθέτησε ένα παιδάκι επειδή η ίδια δεν μπορούσε  να αποκτήσει.

Μάνα

 

 Μητέρα

 

Μαμά 

Λέξεις γεμάτες αγάπη, γλυκύτητα και τρυφερότητα, για το πιο γλυκό πλάσμα του κόσμου, για την πιο σημαντική ύπαρξη στη ζωή κάθε ανθρώπου.

Αμέτρητα, ανάμεικτα και υπέροχα συναισθήματα… ΧΑΡΑ –ΤΡΥΦΕΡΟΤΗΤΑ-ΕΥΤΥΧΙΑ – ΓΕΛΙΟ -ΣΥΓΚΙΝΗΣΗ Τρυφερά λογάκια, τραγούδι και χορός, ζεστές αγκαλιές και όμορφες γλυκές!!!!

Ας δούμε μαζί το θαύμα της γέννησης του παιδιού!!!

ΜΑΜΑ εύκολη λέξη ..Την γράφουμε όλοι. 

 

 

Για κάθε γράμμα της λέξης βρίσκουμε μια λεξούλα που να αρχίζει με το αντίστοιχο γράμμα και την γράφουμε δίπλα!

Ιδέες και προτάσεις!!!

Πάρτε χαρτόνια ,κόλλες και ψαλίδια .Βάλτε ΌΟΟΟΟΟΟΟλη σας την τέχνη και ΠΟΛΥ ΠΟΛΥ ΠΟΛΥ ΑΓΑΠΗ και φτιάξτε για την μαμά τα καλύτερα δωράκια.

Κόψτε καρδούλες και γράψτε πάνω <<ΣΑΓΑΠΩ ΜΑΜΑ>>

Σχεδιάστε και κόψτε λουλούδια και χαρίστε τα στην μαμά με ένα γλυκό φιλί.

Μα πάνω απ όλα χαρίστε της το πιο γλυκό χαμόγελο και την πιο ζεστή αγκαλιά σας.

Ας παίξουμε κι ένα παιχνίδι μνήμης για να δούμε πόσο καλά θυμόμαστε..

 

Κι ένα παιχνίδι  ακόμα…

 

 

 

 

 

Παίζοντας με τον Μάιο

Σήμερα είναι Δευτέρα 4 Μαΐου 2020

Ο καιρός είναι ανοιξιάτικος.Είμαστε προς το τέλος της καραντίνας αλλά συνεχίζουμε να είμαστε προσεκτικοί.

Σκεφτήκαμε ότι θα ήταν ωραία ιδέα να παίξουμε μαθαίνοντας.!!!!

πιο κάτω σας έχουμε  ένα παιχνίδι μνήμης με τα λουλούδια της Άνοιξης.

Για να δούμε;;; θα τα καταφέρετε;; Προσπαθούμε να ανοίξουμε  δυο ίδιες καρτέλες.Αν δεν τις βρούμε οι εικόνες κλείνουν ξανά.Συνεχίστε μέχρι να τα καταφέρετε. 

 Το  αρχικό γραμματάκι του Μάιου είναι το γνωστό σε μας  Μ

Είναι τι πρώτο γράμμα στο όνομα της Μαρίας μας και της Μαριλίτας μας το θυμάστε;;

Γράφουμε όπως μπορούμε το γράμμα Μ

Και πάμε να δούμε την λέξη Μάιος

Γράφουμε την λέξη σε ένα χαρτί.Μετράμε πόσα γράμματα έχει η λέξη και δίπλα γράφουμε τον αριθμό.

Παρακάτω θα  γνωρίσουμε και μερικά από τα πιο δημοφιλή  λουλούδια της Άνοιξης!!Σίγουρα σε ένα περίπατο στην εξοχή θα συναντήσετε κάποια από αυτά.

Τριαντάφυλλο Κόκκινο - Αποστολή λουλουδιών στο Ηράκλειο Κρήτης ...      Τριαντάφυλλο

 

Μαργαρίτα Λουλούδι Φυτό - Δωρεάν φωτογραφία στο Pixabay Μαργαρίτα

 

Παπαρούνα: Θεραπευτικές δράσεις και χρήση - Εναλλακτική ΔράσηΠαπαρούνα

Η τουλίπα - SymagroΤουλίπα

Αφού παρατηρήσετε και αυτά πάμε πάλι να παίξουμε μαθαίνοντας.

 

Η ιδέα είναι από το ιστολόγιο της  Τάνια Μάνεση

Ο πίνακας μας με θέμα  ΑΝΟΙΞΗ περιμένει τις δουλίτσες σας.

Και με ένα χαρούμενο τραγουδάκι ανανεώνουμε το ραντεβού μας !!!!

 

 

Να γελάτε πολύ…!

ΓΟΝΕΙΣ, πόσο γελάσατε σήμερα; Σπρώξτε λίγο τα πράγματα!!

Θα δοθεί η αφορμή του γέλιου. Δίκαια καθιερώθηκε να γιορτάζεται την πρώτη Κυριακή του Μάη. Μας χαλαρώνει,  μας αποφορτίζει από το άγχος δυναμώνει το ανοσοποιητικό σύστημα. Πόσο ανάγκη αλήθεια το έχουμε στις μέρες μας .

Τα παιδιά γελούν πάρα πολύ. Όμως δυστυχώς μεγαλώνοντας αυτό λιγοστεύει. Ας προσπαθήσομε λοιπόν να το καλλιεργούμε, ας γίνουμε παραδείγματα προς μίμηση.

Μπράβο παιδιά!!!! Γελάμε όμως και με αστεία που λέμε και κάνουμε με την οικογένειά μας!! Ζωγραφίστε μία τέτοια οικογενειακή στιγμή και στείλτε την να σας καμαρώσουμε. Ποιος είχε το πιο μεγάλο χαμόγελo;

Παρακάτω θα σας παρουσιάσουμε  τρόπους για να γελάσετε με το παιδί σας.

  • Αρχίστε να μιλάτε αλαμπουρνέζικα! Το παιδί δεν θα σας καταλαβαίνει και θα προσπαθεί να σας μιμηθεί. Μετά από λίγο θα δείτε ότι θα ξαπλώσετε στο πάτωμα θα γελάτε μέχρι δακρύων.
  • Βρείτε στο youtube βιντεάκια με μαμάδες και παιδιά να χορεύουν. Προσπαθήστε να κάνετε όσα βλέπετε. Επειδή δεν είστε επαγγελματίες το αποτέλεσμα θα σας κάνει να ξεκαρδιστείτε.
  • Πιάστε τις βούρτσες και σηκώστε τα μαλλιά πάνω! Κοιταχτείτε στον καθρέφτη! Δεν μπορεί…θα σας πιάσουν τα γέλια!
  • Ξαπλώστε στο κρεβάτι ή στον καναπέ και σηκώστε το παιδί στα πόδια σας και κάντε διάφορες ασκήσεις!
  • Δώστε το κινητό στο παιδί σας και βγάλτε selfies κάνοντας τις πιο αστείες γκριμάτσες!
  • Παίξτε κρυφτό! Το σίγουρο είναι ότι τα απίθανα μέρη που θα σκεφτεί το παιδί σας να κρυφτεί θα σας κάνουν να ξεσπάσετε σε πολλά γέλια.
  • Κάντε οποιοδήποτε παιχνίδι με φαγητό. Πασαλειφθείτε με ντόνατς, βάλτε πατάτε για δόντια, κάνετε όποια χαζομάρα εμπνευστείτε.
  • Βάλτε τον μπαμπά να κάνει τον αστυνόμο, και οργανώστε μία μυστική αποστολή για να μπορέσετε να κλέψετε ένα παγωτό από την κατάψυξη, ή ένα σοκολατάκι από το ντουλάπι, όταν δεν θα κοιτάει. Ντυθείτε και εξοπλιστείτε κατάλληλα

Παιδιά μαντέψτε ο πίνακας αυτός για πιο λόγο ‘έγινε τόσο γνωστός ;;

Γελάτε είναι μεταδοτικό 🙂