ΣΤΟΧΟΙ:
- Να διατυπώνουν ερωτήματα
- Να εξοικειωθούν με βασικές ενέργειες της διαδικασίας ανεύρεσης πηγών
- Να συλλέγουν πληροφορίες και να τις ταξινομούν
- Να συνεργάζονται
1η Δραστηριότητα: Με αφορμή μια κούκλα που ήρθε στην τάξη και παρότρυνε τους μαθητές να συμμετέχουν σε ένα παιχνίδι ανακάλυψης και εξερεύνησης μνημείων της Ευρώπης, φτιάξαμε έναν εννοιολογικό χάρτη με το ψηφιακό εργαλείο coggle. it (με τις απαντήσεις των παιδιών σε ερωτήσεις για τα μνημεία ), για να ανιχνεύσουμε τις προϋπάρχουσες γνώσεις των παιδιών.
2η Δραστηριότητα: Βρίσκουμε εικόνες και πληροφορίες για τα μνημεία με τα οποία θα ασχοληθούμε.
3η Δραστηριότητα: Τοποθετούμε τα μνημεία στην ιστοριογραμμή.
και ιστοριογραμμή με το ψηφιακό εργαλείο canva.
