• Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
  • blogs.sch.gr
  • Σύνδεση

1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΡΙΑΣ

Φιλοξενείται στο Blogs.sch.gr

Μενού

Μετάβαση στο περιεχόμενο
  • Αρχική
  • Δήλωση Προσβασιμότητας
  • Επικοινωνία
  • Σχέδιο δράσης Εργαστηρίων Δεξιοτήτων σχολ. έτος 2025-26
  • Σχετικά
  • Το σχολείο μας
    • Εκθέσεις εσωτερικής αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της σχολικής μονάδας
    • Εκπαιδευτικοί
    • Κανονισμός Λειτουργίας
    • Προσβασιμότητα σχολείου
    • Σχέδιο Δράσης
    • Ωράριο λειτουργίας
  • Ώρες ενημέρωσης γονέων

Άρθρα ανά μήνα: Ιανουάριος 2022

Ευτυχισμένο το 2022!!!

Ευχόμαστε σε όλους καλή χρονιά με υγεία και χαρά!IMG 20211223 1050211IMG 20211223 1051071

Δημοσιεύθηκε στις 1 Ιανουαρίου 2022 από τον/την 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΡΙΑΣ

Πρόσφατα άρθρα

  • Η ζωή παλιότερα!
  • Σύλλογος γονέων και κηδεμόνων, πάντα κοντά μας!
  • 6 Μαρτίου Ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού
  • Ο Καραγκιόζης στο σχολείο μας!
  • Τσικνοπέμπτη αλλιώς…

Ιστορικό

  • Μάρτιος 2026
  • Φεβρουάριος 2026
  • Δεκέμβριος 2025
  • Νοέμβριος 2025
  • Οκτώβριος 2025
  • Σεπτέμβριος 2025
  • Ιούνιος 2025
  • Μάιος 2025
  • Μάρτιος 2025
  • Φεβρουάριος 2025
  • Ιανουάριος 2025
  • Δεκέμβριος 2024
  • Νοέμβριος 2024
  • Οκτώβριος 2024
  • Σεπτέμβριος 2024
  • Ιούνιος 2024
  • Μάιος 2024
  • Απρίλιος 2024
  • Μάρτιος 2024
  • Φεβρουάριος 2024
  • Ιανουάριος 2024
  • Δεκέμβριος 2023
  • Νοέμβριος 2023
  • Οκτώβριος 2023
  • Ιούλιος 2023
  • Ιούνιος 2023
  • Μάιος 2023
  • Απρίλιος 2023
  • Μάρτιος 2023
  • Φεβρουάριος 2023
  • Δεκέμβριος 2022
  • Οκτώβριος 2022
  • Σεπτέμβριος 2022
  • Ιούνιος 2022
  • Μάιος 2022
  • Απρίλιος 2022
  • Μάρτιος 2022
  • Φεβρουάριος 2022
  • Ιανουάριος 2022
  • Δεκέμβριος 2021
  • Νοέμβριος 2021
  • Οκτώβριος 2021
  • Σεπτέμβριος 2021
  • Αύγουστος 2021
  • Ιούλιος 2021
  • Ιούνιος 2021
  • Μάρτιος 2021
  • Φεβρουάριος 2021
  • Ιανουάριος 2021
  • Οκτώβριος 2020
  • Σεπτέμβριος 2020
  • Μάιος 2020
  • Απρίλιος 2020
  • Μάρτιος 2020
  • Ιανουάριος 2020
  • Οκτώβριος 2019
  • Ιούνιος 2019
  • Μάιος 2019
  • Μάιος 2018
  • Απρίλιος 2018
  • Φεβρουάριος 2018
  • Ιανουάριος 2018
  • Αύγουστος 2017

Kατηγορίες

  • Γενικά
  • Εργαστήρια Δεξιοτήτων
  • Χωρίς κατηγορία

Μεταστοιχεία

  • Σύνδεση
  • Entries RSS
  • Comments RSS
  • Εκπαιδευτικές Κοινότητες & Ιστολόγια ΠΣΔ

RSS Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας

  • Εγκύκλιοι αποσπάσεων εκπαιδευτικών Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης 2026-2027
  • Πρόσκληση ενδιαφερομένων για υποβολή δηλώσεων προτίμησης Σχολικών μονάδων για Βελτίωση θέσης/Οριστική τοποθέτηση Εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής κλάδων ΠΕ60 (Νηπιαγωγοί ΕΑΕ), ΠΕ61 (Νηπιαγωγοί Ειδικής Αγωγής), ΠΕ70 (Δάσκαλοι ΕΑΕ), ΠΕ71 (Δάσκαλοι Ειδικής Αγωγής) και ΠΕ71 (Τυφλών) της Δ/νσης Π.Ε. Μαγνησίας.
  • Πρόσκληση ενδιαφερομένων για υποβολή δηλώσεων προτίμησης Σχολικών μονάδων για Βελτίωση θέσης/Οριστική τοποθέτηση Εκπαιδευτικών Γενικής Παιδείας κλάδων ΠΕ05 (Γαλλικής), ΠΕ06 (Αγγλικής), ΠΕ08 (Καλλιτεχνικών), ΠΕ11 (Φυσικής Αγωγής), ΠΕ60 (Νηπιαγωγοί), ΠΕ70 (Δάσκαλοι), ΠΕ86 (Πληροφορικής) και ΠΕ91.01 (Θεατρικών Σπουδών) της Δ/νσης Π.Ε. Μαγνησίας.
  • ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΚΤΕΛΕΣΗΣ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ ΜΑΡΤΙΟΥ 2026
  • Διαβίβαση Ανακοίνωσης-Πρόσκλησης εκδήλωσης ενδιαφέροντος για αποσπάσεις εκπαιδευτικών τετραετούς διάρκειας σε θέσεις επιστημονικού προσωπικού στο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.)
  • Προσδιορισμός Οργανικού κενού κλάδου ΠΕ60(Νηπιαγωγοί) για την τοποθέτηση Οργανικά Υπεράριθμου εκπαιδευτικού για το σχολικό έτος 2025-2026
  • ΠΑΡΑΤΑΣΗ ΠΡΟΘΕΣΜΙΑΣ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΣΕ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ και ΠΡΟΤΥΠΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
  • ΠΑΡΑΤΑΣΗ ΠΡΟΘΕΣΜΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΣΤΑ ΠΡΟΤΥΠΑ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
  • Αμοιβαίες Μεταθέσεις εκπαιδευτικών Π.Ε. 2025-2026
  • Μεταθέσεις εκπαιδευτικών Α/θμιας Γενικής Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής σχολικού έτους 2025-2026
Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.