Τα παιδιά αρχικά, εντόπισαν ομοιότητες και διαφορές στο περιβάλλον, μέσα από εικόνες. Στη συνέχεια εντόπισαν ομοιότητες και διαφορές στους ανθρώπους, παρατηρώντας εικόνες από πίνακες ζωγραφικής του Picasso και της Μάργκαρετ Κιν.

Τα παιδιά αρχικά, εντόπισαν ομοιότητες και διαφορές στο περιβάλλον, μέσα από εικόνες. Στη συνέχεια εντόπισαν ομοιότητες και διαφορές στους ανθρώπους, παρατηρώντας εικόνες από πίνακες ζωγραφικής του Picasso και της Μάργκαρετ Κιν.
Μιλήσαμε για την αξία της Διαφορετικότητας, μέσα από την ανάγνωση και επεξεργασία των παραμυθιών, 《Το κάτι άλλο 》, 《Έλμερ, ο παρδαλό ελέφαντας 》και 《Σ αγαπάω όπως είσαι 》.
Μέσα από κινητικές δραστηριότητες, τα παιδιά ένιωσαν πως είναι να είμαστε όλοι ίδιοι και πόσο ωραίο είναι να έχει ο καθένας την μοναδικότητα του.
Τέλος, τα παιδιά κατασκεύασαν μόνα τους κούκλες για κουκλοθέατρο και δημιούργησαν τις δικές τους ιστορίες σε έναν κόσμο όπου όλα θα ήταν ίδια/διαφορετικά.