1o ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΙΒΑΔΕΙΑΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2023

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Τεχνολογίας το σχολείο μας πραγματοποίησε σχετική δράση η οποία αφορούσε την παραγωγή  μπύρας. Έτσι οι μαθητές της τρίτης τάξης, με την συνοδεία των υπεύθυνων καθηγητών, επισκέφτηκαν το εργοστάσιο της Ελληνικής Ζυθοποιίας Αταλάντης (ΕΖΑ), που βρίσκεται στην Αταλάντη της Φθιώτιδας. Με την καθοδήγηση του υπεύθυνου του εργαστηρίου γνώρισαν την διαδικασία παραγωγής του ζύθου (βυνοποίηση, βρασμός, ζύμωση, μεταζύμωση)  και ενημερώθηκαν για τις πρώτες ύλες που είναι απαραίτητες για τη διαδικασία αυτή (νερό, κριθάρι, μαγιά, λυκίσκος). Ξεναγήθηκαν στους χώρους με τα μηχανήματα που χρησιμοποιούνται για την παραγωγή της μπύρας. Επιπλέον, έμαθαν τα διάφορα είδη ζύθου που παράγει το εργοστάσιο της ΕΖΑ. Η δράση αυτή ήταν μια σπουδαία και ενδιαφέρουσα εμπειρία για όλους τους μαθητές. Η ξενάγηση ήταν πολύ ευχάριστη για όλους τους συμμετέχοντες και ελπίζουμε να συνεχίσει το σχολείο μας να πραγματοποιεί τέτοιου είδους δραστηριότητες.

Η Β’ Τάξη την Πέμπτη 9 Μαρτίου 2023 επισκέφθηκε το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στην Άμφισσα στα πλαίσια του μαθήματος “Εργαστήριο Δεξιοτήτων” και στην ενότητα “Κλιματική Αλλαγή”.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες παρακολούθησαν στο ΚΕ.ΠΕ.Α την παρουσίαση του υπεύθυνου του κέντρου για την Άμφισσα, την καλλιέργεια της ελιάς, τα επαγγέλματα του παρελθόντος όπως βυρσοδεψία, σχοινοποιία και το Κάστρο των Σαλώνων.

Ανέβηκαν στο κάστρο των Σαλώνων ή κάστρο της Ωριάς , περπάτησαν στα “Ταμπάκικα” την παλιά συνοικία των Βυρσοδεψών, με τα πολλά αρχοντικά απόδειξη του πλούτου μιας άλλης εποχής.

Την Παρασκευή 17 Μαρτίου, η Α’ Τάξη του σχολείου μου, μαζί και εγώ, επισκεφθήκαμε το Αρχαιολογικό Μουσείο της Θήβας.

Όλοι  είχαμε εντυπωσιαστεί από την παρουσία εκείνου του μουσείου. Ήταν περιποιημένο, οργανωμένο, με τα εκθέματα σε υπέροχη ταξινόμηση , καθαριότητα και παρουσίαση. Όλα ήταν υπέροχα. Θα μπορούσα να πω ότι το πιο εντυπωσιακό από αυτά τα εκθέματα ήταν τα καλοφτιαγμένα κοσμήματα. Ήταν τόσο περίτεχνα , όμορφα και γυαλιστερά που δεν πίστευα στα μάτια μου.  Απορούσα πως γίνεται σε τόσα πολλά χρόνια να κατασκεύαζαν τέτοιες ομορφιές.

Γενικότερα , αυτή η εμπειρία μας ήταν πολύ ενδιαφέρουσα και θα μας μείνει αξέχαστη .

Η μαθήτρια του Α2

Κοκκίνου Εβίνα

Παρατηρώντας  τα φαινόμενα βίας που εμφανίζονται όλο και πιο συχνά στην κοινωνία μας καθώς και στη σχολική κοινότητα, συνεχίζουμε και φέτος τις δράσεις ευαισθητοποίησης των μαθητών απέναντι σ’ αυτά τα φαινόμενα.

Έχοντας την πεποίθηση ότι η γνώση αποτελεί ασπίδα προστασίας απέναντι στους κινδύνους, προσκαλέσαμε την κ. Έλλη Στάμου ψυχολόγο του “Χαμόγελου του παιδιού” προκειμένου να ενημερώσει τους μαθητές και να συζητήσει μαζί τους.

Πραγματοποιήθηκαν δυο δράσεις.

Η πρώτη  στις 16 Νοεμβρίου 2022 με θέμα  “Σχολικός Εκφοβισμός” και αφορούσε τους μαθητές της Β ΄ τάξης.

Η δεύτερη πραγματοποιήθηκε στις 16 Ιανουαρίου 2023 με θέμα  “Κακοποίηση και

παραμέληση ανηλίκου” και αφορούσε τους μαθητές της Γ΄ τάξης.

Και οι δυο δράσεις είχαν κύριο σκοπό την ψυχική ενδυνάμωση των μαθητών.

Οι υπεύθυνες καθηγήτριες

Σύμβουλοι σχολικής ζωής

Ρήγα Κατερίνα

Τσιλιάκου Ιφιγένεια

Στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε δράση, με αφορμή την 6η Μαρτίου, ημέρα αναγνωρισμένη στη χώρα μας ως Σχολική Ημέρα ενάντια στη Σχολική Βία και τον Εκφοβισμό.

Στόχος της δράσης ήταν να βοηθήσει τους μαθητές να κατανοήσουν το φαινόμενο, να το αναγνωρίζουν απ’ όποια θέση κι αν βρεθούν καθώς επίσης και η ενδυνάμωση των μαθητών ώστε να καταστούν ικανοί να το αντιμετωπίσουν.

Η σχολική βία αποτελεί  πολύπλευρο φαινόμενο και επηρεάζει ολόκληρη τη σχολική κοινότητα. Θεωρούμε ότι η θέση και η στάση του σχολείου πρέπει να δημιουργεί μια κουλτούρα που να αποτρέπει τα φαινόμενα βίας. Και όταν όμως συμβαίνουν, να τα εντοπίζει όσο το δυνατόν γρηγορότερα και να τα αντιμετωπίζει όσο το δυνατόν πιο αποτελεσματικά.

Κατά την διάρκεια της δράσης παρουσιάστηκε στους μαθητές το παρακάτω pdf, στο οποίο αναλύσαμε το φαινόμενο της Σχολική Βίας και του Εκφοβισμού και τονίσαμε  ότι  η βία και ο εκφοβισμός δεν είναι αποδεκτά και δεν έχουν θέση στο σχολείο. Το σχολείο πρέπει ν’ αποτελεί έναν ασφαλή τόπο για κάθε μαθητή!

Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο για να ενημερωθείτε αναλυτικά για την δράση.

ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ

Οι υπεύθυνες καθηγήτριες,

Ρήγα Κατερίνα – Τσιλιάκου Ιφιγένεια

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

την Δευτέρα 13/09/2021 και ώρα 08:30 π.μ. θα πραγματοποιηθεί ο καθιερωμένος αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς στον αύλειο χώρο του σχολείου.

Λόγω των αναγκαίων μέτρων πρόληψης της διασποράς της COVID-19 δεν επιτρέπεται η παρουσία γονέων και κηδεμόνων στον αύλειο χώρο.

Μετά τον αγιασμό οι μαθητές θα παραλάβουν τα βιβλία τους και θα αποχωρήσουν από το σχολείο ( τα βιβλία θα δοθούν στους μαθητές σε μια πλαστική τσάντα, καλό θα ήταν να έχουν και την μαθητική τους τσάντα μαζί).

ΠΡΟΣΟΧΗ!

1. Δεν επιτρέπεται η είσοδος στο χώρο του σχολείου χωρίς μάσκα
2. Οι μαθητές θα πρέπει κατά την εισοδό τους σχολείο να έχουν μαζί τους 

                      α)  πιστοποιητικό εμβολιασμού 

                       β)  ή πιστοποιητικό νόσησης COVID-19 

                       γ)  ή αρνητικό SELF-TEST     

Εκ μέρους του Συλλόγου Διδασκόντων 

Ο Διευθυντής του Σχολείου 

Παναγιώτης Κουρούνης     

Το Σχολείο μας, συμβάλλοντας στον εορτασμό των 200 χρόνων από την έναρξη της Επανάστασης του 1821, συμμετείχε στη δράση της  Περιφερειακής Διεύθυνσης  Εκπαίδευσης της Στερεάς Ελλάδας «Το αποτύπωμα του’21 στον τόπο μου». Ομάδα μαθητών της Γ’ Γυμνασίου ερεύνησε την ιστορία της πόλης μας και δημιούργησε  ένα βίντεο με τίτλο «Η Λιβαδειά κατά την έναρξη της Επανάστασης του ΄21: η γνώση του παρελθόντος της πόλης, παρακαταθήκη για το μέλλον της».

Ο σκοπός μας ήταν να γνωρίσουμε τη συμβολή της Λιβαδειάς  στον αγώνα για την εθνική παλιγγενεσία, τα πρόσωπα που συμμετείχαν, την  ανάγκη που  τους κινητοποίησε και  το «τίμημα»  που πλήρωσαν για την πολυπόθητη ελευθερία . Ακόμη, μας ενδιέφερε να μελετήσουμε πώς επιβιώνουν τα γεγονότα αυτά στην μνήμη της πόλης, ποια είναι τα ίχνη τους στο παρόν, τι μηνύματα μας στέλνουν οι ,όχι και τόσο μακρινοί, πρόγονοί μας που γεννήθηκαν και έδρασαν στα ίδια χώματα και κατά  πόσο  έχουν εκπληρωθεί τα οράματά τους.

Και αυτό γιατί πιστεύουμε ότι, μελετώντας τα πρόσωπα και τις συνθήκες μέσα στις οποίες  αυτά λειτούργησαν, διαμορφώνεται η ταυτότητα των σύγχρονων ανθρώπων όχι μόνο σε  τοπικό αλλά  και  εθνικό, ευρωπαϊκό και παγκόσμιο επίπεδο. Αναπτύσσεται η ικανότητά τους να κατανοούν τον σύγχρονο κόσμο μέσα από μια διερευνητική, κριτική και ανήσυχη για τα πράγματα σκέψη. Γνωρίζουν πού βρίσκονται αλλά και πού πηγαίνουν.

Η μικρή αυτή ταινία, το αποτέλεσμα της έρευνας μας , είναι μια προσπάθεια να εκφράσουμε όλα αυτά που μας έδωσαν το αρχικό έναυσμα. Σας καλούμε να την παρακολουθήσετε……

Οι μαθητές:  Ακριδοπούλου Κατερίνα, Βαλτινός Θάνος, Κατσαβριά Μαριέττα, Κάσμι Μέγκι, Λίλιου Μιχαέλα,  Παπαθανασίου Μαριάννα, Πούλος Θάνος, Πρίτσκα Παναγιώτα, Σιδηρά Μαριαλένα, Σκοτίδα Βάσια, Σοφιανάτου Δήμητρα,  Σπυροπούλου Σταυρούλα, Στάμου Αναστασία,  Τσάκο Κλαούντια, Χρήστου Αριστοτέλης

Οι υπεύθυνες καθηγήτριες:  Κωτσαδάμ Παγώνα, Παπαδοπούλου Ανδριάνα

ΘΕΜΑ :  “ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ”

• Πώς συμπεριφέρεται ο άνθρωπος στον πλανήτη που τον φιλοξενεί;
• Συμπεριφέρεται σαν ευγενικός κι ευγνώμων φιλοξενούμενος ή μήπως σαν αλαζόνας κατακτητής;
• Πώς οι δραστηριότητες των ανθρώπων επηρεάζουν το φυσικό περιβάλλον;
• Τι φταίει για την κλιματική αλλαγή;
• Σε τι χρησιμεύει η ανακύκλωση;
• Τι πρόβλημα υπάρχει με τα πλαστικά μιας χρήσης;

Η ομάδα μας προβληματίζεται,  συζητά, ερευνά, μαθαίνει , και τέλος δημιουργεί.

Μέσα από τις δημιουργίες μας, καταθέτουμε τις  δικές μας σκέψεις και απόψεις για το θέμα αυτό.

Α-ΠΟΙΑ ΠΡΟΪΟΝΤΑ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΝΤΑΙ             Β-ΑΚΡΟΣΤΙΧΙΔΑ ΤΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ

Γ-ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΗ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ ΜΑΣ

Δ-ΑΦΙΣΕΣ ΚΑΙ ΚΟΜΙΚ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ

Ε-ΑΦΙΣΑ ΛΕΜΕ ΟΧΙ          Ζ-ΑΦΙΣΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ     Η-ΑΦΙΣΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

  Οι υπεύθυνες καθηγήτριες:

                                                                                               Ρήγα Κατερίνα

Τσιλιάκου Ιφιγένεια