Ολοκλήρωση δράσεων για το Εθνικό Δίκτυο “Διατροφή, Περιβάλλον και Υγεία”

Σήμερα 12/5/2022, ολοκληρώθηκαν οι δράσεις και οι εργασίες του Εθνικού Δικτύου “ Διατροφή, Περιβάλλον και Υγεία”. Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Α1 του σχολείου μας, παρουσίασαν το έργο τους σε μία πανελλαδική, διαδικτυακή, διασχολική συνάντηση και απέσπασαν θερμές κριτικές για τη δράση τους στον τομέα της ανακύκλωσης οργανικών υπολειμμάτων  καθώς και στο πεδίο των διασχολικών συνεργασιών.

Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί:

Παπαδημητρίου Τάνια

Παπαδοπούλου Ζωή

Τριανταφυλλίδου Ελένη

Υπάρχουν χέρια – Γεύμα Αγάπης

Μια ιδιαίτερη διδακτική επίσκεψη υλοποιήθηκε την Τρίτη 03/05/2022 στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου μας στο περιφερειακό δίκτυο “Κλικ προστάτεψέ το”. Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γ΄2 που συμμετείχαν στο πρόγραμμα, επισκέφθηκαν τον χώρο όπου ετοιμάζεται το γεύμα αγάπης της ενορίας του Αγίου Γεωργίου και με βιωματικό τρόπο προσέγγισαν την έννοια του εθελοντισμού, της προσφοράς και της αλληλεγγύης προς τον συνάνθρωπο. Στον χώρο όπου ετοιμάζεται το Γεύμα της Αγάπης, οι μαθητές και μαθήτριες έφτιαξαν γλυκά που θα προσφερθούν στο γεύμα αγάπης της ενορίας.
Επίσης, αφού ενημερώθηκαν από τον π. Ιωάννη Σπυρίδη για τις εθελοντικές δράσεις της ενορίας, ξεναγήθηκαν στο κοινωνικό φροντιστήριο, στους χώρους δημιουργικής απασχόλησης, καθώς και στο διαδικτυακό ραδιόφωνο Εκ Βαθέων. Στιγμιότυπα από την δράση μας με τίτλο “Υπάρχουν χέρια”, μπορείτε να δείτε πατώντας τον σύνδεσμο που ακολουθεί:
Το βίντεο επιμελήθηκε ο μαθητής του Γ΄2 Πασχάλογλου Χρήστος.
Τη δράση συντόνισαν οι εκπαιδευτικοί:
Βασιλειάδου Ευρυδίκη
Δουβλετή Θάλεια
Παπαδοπούλου Ζωή
Τριανταφυλλίδου Ελένη

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΠΟΛΕΜΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Την Παρασκευή 6 Μαΐου 2022 οι μαθητές/ήτριες των τμημάτων Γ1, Γ2, Γ3 του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Πολεμικό Μουσείο Θεσσαλονίκης (https://warmuseum.gr/).
Οι μαθητές/ήτριες, αφού μοιράστηκαν σε τρεις ομάδες, είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν σε διάφορες θεματικές πτέρυγες / αίθουσες του Μουσείου, που σχετίζονται με περιοχές της Νεότερης Ελληνικής Ιστορίας, όπως ο Αγώνας του 1821, ο Ελληνοτουρκικός Πόλεμος του 1897, οι Βαλκανικοί Πόλεμοι (1912-1913), η συμμετοχή της Ελλάδας στον Α΄ Παγκόσμιο Πόλεμο, ο Ελληνοϊταλικός Πόλεμος του 1940, η γερμανική επίθεση και Κατοχή, η Αντίσταση, η αποστολή ελληνικού εκστρατευτικού σώματος στην Κορέα (1950), η δικτατορία των συνταγματαρχών (1967) και η τουρκική εισβολή στην Κύπρο (1974). Όλες αυτές οι περίοδοι αποτελούν κρίσιμα κομμάτια της ύλης του μαθήματος της Ιστορίας στην Γ΄ Γυμνασίου.
Η ξενάγηση κάθε ομάδας μαθητών/τριών διήρκεσε μία ώρα (60 λεπτά), το περιεχόμενό της ήταν λιτό, περιεκτικό και σαφές και κέντρισε την προσοχή των μαθητών/τριών, που ανταποκρίθηκαν με ενδιαφέρον και αποχώρησαν ικανοποιημένοι/ες.
Ευχαριστούμε τα στελέχη των Ελληνικών Ενόπλων Δυνάμεων, που σχεδίασαν προσεκτικά και υλοποίησαν με φιλόξενη διάθεση την ξενάγηση και ελπίζουμε στο μέλλον να επαναλάβουμε την επίσκεψή μας.
Αξίζει να αναλογιστούμε ότι μία από τις σοβαρές επιπτώσεις της πανδημίας στη σχολική ζωή ήταν η αδυναμία πραγματοποίησης τέτοιων επισκέψεων, που αισθητοποιούν τη σχολική γνώση και δημιουργούν εμπειρίες και μνήμες κοινής σχολικής ζωής.