Δράσεις για την διαφορετικότητα την Δευτέρα 9 Μαρτίου
Στο πλαίσιο της ευαισθητοποίησης των μαθητών μας και της καλλιέργειας της ενσυναίσθησης, της συμπερίληψης και του σεβασμού προς όλους τους ανθρώπους, οι μαθητές του τμήματος Α1 του Γυμνασίου μας θα παρακολουθήσουν ένα τρίωρο εκπαιδευτικό διαδραστικό πρόγραμμα με τίτλο Ένα σχολείο στο οποίο δεν περισσεύει κανείς, για τους ανθρώπους με αναπηρία, από εκπρόσωπο του φορέα Σώμα φίλων Αμεα – Δράση για το κάτι άλλο της πόλης μας.
Επίσκεψη στο κέντρο Stem Education
Η ομάδα ρομποτικής του σχολείου μας θα επισκεφθεί το κέντρο STEM education Thessaloniki για να παρακολουθήσει τα παρακάτω μαθήματα:
-
- Αστρονομία
- «Nezha» (ρομποτική)
Τι είναι το STEM; https://www.youtube.com/watch?v=Kj25RQ3Q5_w
Συμμετοχή του σχολείου στον ετήσιο διαγωνισμό αγγλικής ορθογραφίας
Δράσεις για την ημέρα ευαισθητοποίησης προς τα ΑμεΑ
Διασχολικό Παιχνίδι Γνώσεων στο Μάθημα των Θρησκευτικών
Το Σάββατο 31 Ιανουαρίου, οι μαθήτριες της Γ’ τάξης Μάκη Στέλλα, Μόκου Σοφία, Τσιτιρίδου Δανάη και Τσιτσιμπίκου Χαρά, συνοδευόμενες από την κα. Πετσάνη Μ., θεολόγο στο1ου Γυμνασίο Άνω Τούμπας, πήραν μέρος στο Διασχολικό Παιχνίδι Γνώσεων στο Μάθημα των Θρησκευτικών που διοργάνωσε το 2ο Πρότυπο Γυμνάσιο σε συνεργασία με το Τμήμα Θεολογίας ΑΠΘ. Στο παιχνίδι, που έλαβε χώρα στη Θεολογική Σχολή, συμμετείχαν μαθήτριες και μαθητές από 18 Γυμνάσια της ΔΔΕ Ανατ. & Δυτ. Θεσσαλονίκης. Και τα τέσσερα κορίτσια πέτυχαν υψηλή βαθμολογία και η Χαρά κατάφερε να βρεθεί στην νικήτρια ομάδα! Πολλά συγχαρητήρια και στις τέσσερις μαθήτριές μας!
“Εικαστικά και Ψυχική Υγεία”
Η Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας (10 Οκτωβρίου 2025) έδωσε μια πολύ καλή αφορμή για δημιουργικά εικαστικά έργα των μαθητών του σχολείου μας,του 1ουΓυμνασίου Άνω Τούμπας. Μαθητές τμημάτων του γυμνασίου κλήθηκαν να εκφράσουν συναισθήματα, σκέψεις, εμπειρίες ,μηνύματα ενσυναίσθησης και υποστήριξης.
Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Ψυχικής Υγείας, μαθητές μας δημιούργησαν εικαστικά έργα με θέμα την «Γαλήνη – Άγχος», εκφράζοντας μέσα από την τέχνη το πώς βιώνουν αυτά τα δύο συναισθήματα, αναζητώντας ισορροπία και κατανόηση. Πιο αναλυτικά ασχοληθήκαμε με τις εξής θεματικές ενότητες:







