Σας προσκαλούμε τη Δευτέρα, 6 Οκτωβρίου 2014, στις εκδηλώσεις που θα πραγματοποιήσει το σχολείο μας , με αφορμή την Πανελλήνια   Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού (ΠΗΣΑ) με θέμα: 

  Ρατσισμός και Διαφορετικότητα,

όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι

Το πρόγραμμα θα περιλαμβάνει :  

• ομιλίες και προβολή βίντεο  σχετικά με θέματα ρατσισμού, βίας στον σχολικό χώρο, σωστής διατροφής και άθλησης των μαθητών-εφήβων.
• παιχνίδια μπάσκετ και βόλεϋ στο προαύλειο του σχολείου από ομάδες μαθητών/τριών.

Την ίδια ημέρα, περιμένουμε τους γονείς των μαθητών της Α΄Τάξης, στις 18:30 μμ. προκειμένου να σας ενημερώσουμε για τη λειτουργία του σχολείου μας, για τα μαθήματα των παιδιών, για τις απουσίες τους και να λύσουμε κάθε απορία σας για τη νέα χρονιά.

Σας πληροφορούμε ότι ο αγιασμός του νέου έτους θα γίνει την Πέμπτη,

11 Σεπτεμβρίου  2014,   στις 9:00 πμ.  Την ίδια μέρα θα δοθούν και τα βιβλία.

Το σχολείο  θα είναι ανοικτό κάθε Πέμπτη, όλο το καλοκαίρι.

Ο Αγιασμός θα τελεστεί την Πέμπτη  11/9/2014.

Επισυνάπτουμε  το πρόγραμμα εξετάσεων Σεπτεμβρίου 2014.

ΤΗΝ ΠΕΜΠΤΗ 26/06/2014 & ΩΡΑ 10:00

ΘΑ ΔΟΘΟΥΝ ΟΙ ΕΛΕΓΧΟΙ ΠΡΟΟΔΟΥ  ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ.

ΤΗΝ ΙΔΙΑ ΗΜΕΡΑ & ΩΡΑ  12:30 ΠΡΟΣΚΑΛΟΥΝΤΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ

Γ  ΤΑΞΗΣ  ΚΑΙ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΤΟΥΣ  ΝΑ  ΕΡΘΟΥΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΙΑ

ΑΠΟΧΑΙΡΕΤΙΣΤΗΡΙΑ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ.

                                                                                       ΑΠΟ ΤΟ ΓΡΑΦΕΙΟ

ΕΡΓΑΣΙΑ Γ1 ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2013-2014

« Κοινωνικό περιβάλλον και ελληνικός κινηματογράφος»

Τη σχολική χρονιά 2013-2014 υλοποιήθηκε στο σχολείο μας το περιβαλλοντικό πρόγραμμα « Κοινωνικό περιβάλλον και ελληνικός κινηματογράφος » από τις καθηγήτριες Κουστένη Σ. Και Παραλίκη Αν.

Μαζί με τους μαθητές του προγράμματός μας , αλλά και με τους μαθητές του προγράμματος « Ο Τόπος και η Ιστορία του »  παρακολουθήσαμε στις 19-1-2014 τη θεατρική παράσταση του Ιάκωβου Καμπανέλλη « Η γειτονιά των αγγέλων » στο θέατρο REX.

Στις 23-3-2014 με το πρόγραμμά μας περιηγηθήκαμε τα στενά της Πλάκας, τα Αναφιώτικα, όπου οι μαθητές μας πήραν συνέντευξη από δύο κατοίκους που ζουν στα Αναφιώτικα.

Στις 4-5-2014 επισκεφτήκαμε το Ιδρυμα Μελίνα Μερκούρη στο Μοναστηράκι με αφορμή και τα 20 χρόνια από το θάνατό της.

Το πρόγραμμά μας έκλεισε με την ημερήσια εκδρομή στο Ναύπλιο

στις 6-5-2014, όπου μας δόθηκε η ευκαιρία νa γνωρίσουμε την πόλη με την αξιόλογη ιστορία της, καθώς και τις τοποθεσίες όπου γυρίστηκαν πολλές ελληνικές ταινίες τη δεκαετία του ΄60.

                 ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

                ”Ο Τόπος και η Ιστορία του”

                       Υπεύθυνες καθηγήτριες: Κ.Δουρέκα, Ε.Σδρόλια, Σ.Δημητρίου

Στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος ” Ο Τόπος και η Ιστορία του” περπατήσαμε, ξεναγηθήκαμε και γνωρίσαμε με βιωματικό τρόπο τόπους με ιδιαίτερο ιστορικό ενδιαφέρον. Ταυτόχρονα ενημερωθήκαμε για το φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον αυτών.

Συγκεκριμένα αρχίσαμε τις δράσεις μας με τον περίπατό μας στο θέατρο του Διόνυσου, στην Πνύκα και στην Αρχαία Αγορά ( 22-12-2013). Στη συνέχεια παρακολουθήσαμε την θεατρική παράσταση του Εθνικού Θεάτρου ” Η Γειτονιά των Αγγέλων” του Ιάκωβου Καμπανέλλη (19-1-2014). Παρακολουθήσαμε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στην Ελευσίνα (13-3-2014). Ακολούθησε η τετραήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Σφακιωτών Λευκάδας, στην πόλη των Ιωαννίνων και στην Ιερή Πόλη του Μεσολογγίου ( 13\16-3-2014). Ολοκληρώσαμε τις δράσεις του προγράμματος με τον περίπατό μας στα αρχαιολογικά ευρήματα της πόλης μας, του Αλίμου ( 5-5-2014).

Οι μαθητές και μαθήτριες της γ’ γυμνασίου, στα πλαίσια του μαθημάτων της ιστορίας και της κοινωνικής και πολιτικής αγωγής, καθώς και του προγράμματος, επισκέφθηκαν τα Γενικά Αρχεία του Κράτους (24-1-14), το Νομισματικό Μουσείο και το Προεδρικό Μέγαρο ( 25-3-14)

Σχολική και κοινωνική ζωή

Θέμα: Επικοινωνώ μέσα από την τέχνη

Καθηγήτρια: Κεφάλα Μαρία

Δεκαέξι παιδιά της Α τάξης Γυμνασίου με την καθηγήτρια τους προσπάθησαν να συνειδητοποιήσουν πώς μέσα από την τέχνη εκφράζουμε αλλά και νιώθουμε διαφορετικά  συναισθήματα. Επελέχθη  το συγκεκριμένο θέμα με τη λογική ότι οι νέοι μαθητές του γυμνασίου που βρίσκονται ακόμα στα πρώτα στάδια της εφηβείας δεν καταφέρνουν πάντα να επικοινωνήσουν με τους φίλους τους, την οικογένεια τους αλλά και με το κοινωνικό σύνολο γενικότερα. Πολλές φορές, μάλιστα, δεν καταλαβαίνουν καν το πώς νιώθουν οι ίδιοι. Η τέχνη, και μάλιστα ο κινηματογράφος και η μουσική, είναι στοιχεία που αγγίζουν τα παιδιά και τα βοηθούν να εκφράζουν τα συναισθήματα τους αλλά και να εξωτερικεύουν τις σκέψεις τους.

Σε κάθε εξάμηνο προσπαθήσαμε να δούμε διαφορετικές πλευρές τέχνης: Ζωγραφική, κινηματογράφο, μουσική, θέατρο!

Latinitas nostra – Η καθ’ ημάς Δύση

Περιβαλλοντικό πρόγραμμα 1^ου Γυμνασίου Αλίμου

Έτος: Σεπτέμβριος 2013-Μάιος 2014

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μαρία Κεφάλα

Και αν η Ραπουνζέλ ζούσε στην Εύβοια και περίμενε τον ιππότης της από την πόλη του Νεγροπόντε; Και αν ο ιππότης της μίλαγε ελληνικά και σιγοτραγουδούσε μπαλάντες στην γλώσσα των γιαγιάδων μας; Και αν όλα αυτά γίνονταν εδώ στα μέρη τα δικά μας και η νεότερη ιστορία μας δεν ήταν μόνο πόλεμοι ενάντια στους Οθωμανούς αλλά και προσπάθεια για επιβίωση κάτω από άλλους, πολιτισμένους και αδελφικούς μας λαούς;

Αυτό αναρωτηθήκαμε όλοι εμείς, οι μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου και η καθηγήτρια της ιταλικής γλώσσας Μαρία Κεφάλα. Και ψάξαμε τις επιδράσεις των φίλων από τη Δύση στην τέχνη, τη ζωή και την καθημερινότητα των προγόνων μας. Μελετήσαμε εικόνες, φτιάξαμε οικόσημα, ανεβήκαμε πύργους, επισκεφτήκαμε καθολικές μητροπόλεις – που τώρα είναι ορθόδοξες αλλά κρύβουν καλά τα σημάδια του παρελθόντος στις γωνιές τους – ψάξαμε τα ίχνη καστροπολιτειών. Και σαν να μην έφτανε όλο αυτό είπαμε να γνωρίσουμε αυτούς τους προγόνους μας μέσα από το έργο ενός από αυτούς, του Θεόδωρου Μοντσελέζε από την Ζάκυνθο και να προσπαθήσουμε να ευθυμήσουμε λιγάκι μετατρέποντας το σε κουκλοθέατρο για μεγάλα παιδιά! Αφού μηχανή χρόνου δεν υπάρχει ακόμα είπαμε να γυρίσουμε στο παρελθόν με το θέατρο και τη σκέψη μας! Ελάτε να ταξιδέψετε μαζί μας και να αναζητήσουμε  πριγκίπισσες  και πρίγκιπες σε μαγεμένους πύργους!!!

« ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ ΚΑΙ ΤΟ ΠΑΙΔΙ » :  ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ Α΄ ΤΑΞΗΣ για το έτος 2013-14

Στο 1^ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΛΙΜΟΥ

ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟΥ  ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

v  Να μελετηθεί :

1. 1.                              Το δέντρο στη ξένη λογοτεχνία (π. χ. Oscar WILDE, H. C. ANDERSEN …)

    Δίνεται ως παράδειγμα Ελεύθερη Απόδοση σε γλώσσα απλή για το επίπεδο των μαθητών από την κ. Κόρακα, Συντονίστρια του PROJECT, του μύθου : Η ΔΡΥΣ και Η ΚΑΛΑΜΟΣ (LA FONTAINE) > Το αγέρωχο δέντρο θ’ αντέξει τις ριπές του σφοδρού ανέμου ;

v  Να συγκριθεί με :

1. 2.                              Το δέντρο στην ελληνική λογοτεχνία (π. χ. Η. Βενέζης, Α. ΠΑΠΑΔΙΑΜΑΝΤΗΣ …)

v  Να τονιστεί η αξία του δέντρου για τη ζωή του παιδιού, όλων μας

1. 3.                              Παρουσίαση Μονολόγου « ενός παιδιού με το γέρικο δέντρο στο δάσος » (…)  (Ελεύθερη απόδοση του : L’arbre et l’enfant [SLIDE/Web]  που δίνει έμφαση στην αντίδραση του παιδιού όταν πληροφορείται την κοπή του δέντρο