Επικαιροποίηση του ρεπερτορίου έργων του μαθήματος «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία» για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις έτους 2027 και εφεξής

Ενημέρωση σχετικά με την επικαιροποίηση του ρεπερτορίου έργων του μαθήματος «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία» για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις έτους 2027 και εφεξής

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού γνωστοποιείται ότι το ρεπερτόριο έργων του μαθήματος «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία» έχει επικαιροποιηθεί από τη Διατμηματική Επιτροπή Έργου, για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις έτους 2027 και εφεξής.

Το επικαιροποιημένο ρεπερτόριο έχει αναρτηθεί στον επίσημο ιστοχώρο του ΥΠΑΙΘΑ, και συγκεκριμένα στη διαδρομή ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ® Εξετάσεις ® Εξετάσεις στα Μουσικά Τμήματα ® Εισαγωγή στα Μουσικά Τμήματα ® Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία. Μπορείτε να δείτε το link εδώ:

https://www.minedu.gov.gr/panelladikes-eksetaseis-pistopoiitika/mousiki-ektelesi-kai-ermineia.

Δημοσιεύθηκε στη Μουσικά Μαθήματα | Σχολιάστε

Πρόγραμμα του Ψηφιακού Φροντιστηρίου

Το πρόγραμμα ΕΔΩ 

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρόγραμμα του Ψηφιακού Φροντιστηρίου

Ξεκινά τη Δευτέρα 28 Σεπτεμβρίου το Ψηφιακό Φροντιστήριο

9F89D499 DF80 4B08 A790 2EC57EB7ABF8

45 πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα – Πάνω από 410.000 χρήστες – Ασύγχρονη υποστήριξη από την Ε΄ Δημοτικού – Σχεδιάζεται επέκταση της ζωντανής διδασκαλίας σε Α΄ και Β΄ Λυκείου – Το επόμενο βήμα με το EduAI

Με μία βασική αρχή, ότι οι ευκαιρίες στην εκπαίδευση δεν μπορούν να εξαρτώνται από τον τόπο κατοικίας ή τις οικονομικές δυνατότητες μιας οικογένειας, ξεκινά τη Δευτέρα 28 Σεπτεμβρίου, για τη σχολική χρονιά 2026–2027, η σύγχρονη λειτουργία του Δημόσιου Ψηφιακού Φροντιστηρίου.

Για τρίτη συνεχόμενη σχολική χρονιά, μαθητές και μαθήτριες από κάθε γωνιά της χώρας αποκτούν δωρεάν πρόσβαση σε ζωντανή εκπαιδευτική υποστήριξη για 45 πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα ΓΕΛ, ΕΠΑΛ και ΕΝΕΕΓΥΛ.

Το Ψηφιακό Φροντιστήριο, όμως, δεν περιορίζεται στη ζωντανή προετοιμασία για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις. Μέσα από το ασύγχρονο σκέλος του παρέχει εκπαιδευτικό υλικό από την Ε΄ Δημοτικού και για όλες τις επόμενες τάξεις, υποστηρίζοντας πολύ περισσότερα παιδιά και σε περισσότερα στάδια της σχολικής τους διαδρομής.

Παράλληλα, σχεδιάζεται η επέκταση της σύγχρονης διδασκαλίας στην Α΄ και τη Β΄ Λυκείου, ώστε το Ψηφιακό Φροντιστήριο να στηρίζει τους μαθητές νωρίτερα και πιο συστηματικά, πριν ακόμη φτάσουν στην τελική χρονιά προετοιμασίας για τις Πανελλαδικές.

Πρόκειται για μία δημόσια πολιτική ίσων ευκαιριών στην πράξη: ένας μαθητής σε ένα ακριτικό νησί, σε ένα ορεινό χωριό ή σε μια απομακρυσμένη περιοχή μπορεί να έχει πρόσβαση σε οργανωμένη εκπαιδευτική υποστήριξη χωρίς η απόσταση από ένα μεγάλο αστικό κέντρο ή το οικογενειακό εισόδημα να καθορίζουν τις δυνατότητές του.

Η δυναμική του θεσμού αποτυπώνεται ήδη στα στοιχεία. Από την έναρξη της λειτουργίας του, το Ψηφιακό Φροντιστήριο έχει ξεπεράσει τους 410.000 συνολικούς χρήστες, ενώ μόνο κατά τη σχολική χρονιά 2025–2026 τις υπηρεσίες του αξιοποίησαν 261.851 μαθητές, μαθήτριες και απόφοιτοι. Ακόμη και κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού, από τις 16 Ιουνίου έως τις 16 Σεπτεμβρίου 2026, η παρακολούθηση των βιντεοσκοπημένων μαθημάτων έφτασε τους 300.000 χρήστες.

Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Σοφία Ζαχαράκη δήλωσε:

«Κάθε παιδί αξίζει να έχει τις ίδιες ευκαιρίες, όπου κι αν βρίσκεται και ανεξάρτητα από τις οικονομικές δυνατότητες της οικογένειάς του. Από τη Δευτέρα 28 Σεπτεμβρίου οι ψηφιακές μας τάξεις ανοίγουν ξανά. Το Ψηφιακό Φροντιστήριο προσφέρει δωρεάν και ασφαλή πρόσβαση στη γνώση, με ζωντανά μαθήματα και ένα ολοκληρωμένο περιβάλλον υποστήριξης των μαθητών.

Από την έναρξη της λειτουργίας του έχει φτάσει συνολικά τους 410.000 χρήστες και έχει ήδη γίνει μέρος της καθημερινότητας μαθητών από την Ελλάδα και την Κύπρο. 81 έμπειροι εκπαιδευτικοί δίδαξαν ζωντανά, στηρίζοντας τα παιδιά στην προετοιμασία τους.

Και το Ψηφιακό Φροντιστήριο δεν είναι μόνο τα ζωντανά μαθήματα για τις Πανελλαδικές. Υπάρχουν ασύγχρονα μαθήματα από την Ε΄ Δημοτικού και για όλες τις τάξεις, ώστε τα παιδιά να μπορούν να αξιοποιούν δωρεάν εκπαιδευτικό υλικό στον χρόνο και στον ρυθμό που τα εξυπηρετεί. Παράλληλα, σχεδιάζουμε την επέκταση των ζωντανών μαθημάτων στην Α΄ και τη Β΄ Λυκείου, για να μπορούμε να βρισκόμαστε δίπλα στους μαθητές ακόμη νωρίτερα στη σχολική τους διαδρομή.

Το επόμενο βήμα είναι η αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης με παιδαγωγικό τρόπο. Με το EduAI σχεδιάζουμε ένα εργαλείο που θα υποστηρίζει κάθε μαθητή με βάση το επίπεδο και την απόδοσή του, θα εντοπίζει γνωστικά κενά και θα παρέχει άμεση ανατροφοδότηση.

Η τεχνολογία για εμάς είναι ένα ακόμη μέσο για να μειώνουμε τις αποστάσεις και να δημιουργούμε περισσότερες δυνατότητες πρόσβασης στη γνώση. Γιατί κάθε παιδί αξίζει τις ίδιες ευκαιρίες. Να μάθει, να προσπαθήσει και να αποκτήσει περισσότερα εφόδια».

45 μαθήματα και ζωντανή διδασκαλία μέχρι τις Πανελλαδικές

Κατά τη νέα σχολική χρονιά, το Ψηφιακό Φροντιστήριο συνεχίζει τη ζωντανή διδασκαλία σε 45 πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα, με τη συμμετοχή 81 έμπειρων εκπαιδευτικών.

Ιδιαίτερη σημασία έχει η ζωντανή διδασκαλία ειδικών μαθημάτων, όπως το Γραμμικό και το Αρχιτεκτονικό Σχέδιο, καθώς και των πέντε ξένων γλωσσών – Αγγλικά, Γαλλικά, Ισπανικά, Ιταλικά και Γερμανικά. Η δυνατότητα δωρεάν προετοιμασίας στα συγκεκριμένα μαθήματα έχει ιδιαίτερη αξία για παιδιά που ζουν σε περιοχές όπου η πρόσβαση σε αντίστοιχη οργανωμένη υποστήριξη είναι δυσκολότερη.

Την προηγούμενη σχολική χρονιά πραγματοποιούνταν 477 ώρες ζωντανής διδασκαλίας κάθε μήνα, ενώ στην ψηφιακή πλατφόρμα διατέθηκαν 3.186 βιντεοσκοπημένα μαθήματα. Η εκπαιδευτική υποστήριξη συνεχίστηκε μέχρι και την τελική ευθεία των Πανελλαδικών, με στοχευμένες ζωντανές επαναλήψεις ακόμη και μία ημέρα πριν από κάθε εξέταση.

Η κάλυψη περιλάμβανε 13 μαθήματα ΓΕΛ, 19 μαθήματα ΕΠΑΛ, 9 ειδικά μαθήματα και 4 μαθήματα Ειδικής Αγωγής. Στην Επαγγελματική Εκπαίδευση προστέθηκαν τα μαθήματα Ναυτικό Δίκαιο, Ψηφιακά Συστήματα, Οικοδομική και Στοιχεία Σχεδιασμού Κεντρικών Θερμάνσεων, ενώ στην ασύγχρονη υποστήριξη εντάχθηκαν τα Νέα Ελληνικά, οι Αρχές Οικονομικής Θεωρίας και τα Μαθηματικά για την Ειδική Αγωγή.

Όχι μόνο live: δωρεάν εκπαιδευτικό υλικό από την Ε΄ Δημοτικού

Το ασύγχρονο σκέλος αποτελεί τον δεύτερο βασικό πυλώνα του Ψηφιακού Φροντιστηρίου και διευρύνει σημαντικά τον αριθμό των μαθητών στους οποίους απευθύνεται.

Από την Ε΄ Δημοτικού και σε όλες τις επόμενες τάξεις, οι μαθητές μπορούν να αξιοποιούν δωρεάν το διαθέσιμο ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό, οργανώνοντας τη μελέτη τους σύμφωνα με τον χρόνο, τον ρυθμό και τις ανάγκες τους.

Το περιβάλλον ασύγχρονης εκπαίδευσης εμπλουτίζεται διαρκώς με βιντεοσκοπημένα μαθήματα, ασκήσεις ανά ενότητα, επαναληπτικό υλικό και διαγωνίσματα προσομοίωσης.

Με τον τρόπο αυτό, το Ψηφιακό Φροντιστήριο εξελίσσεται σταδιακά από ένα εργαλείο υποστήριξης των υποψηφίων των Πανελλαδικών σε μία ευρύτερη δημόσια ψηφιακή υποδομή εκπαιδευτικής υποστήριξης, διαθέσιμη δωρεάν σε μαθητές διαφορετικών ηλικιών.

EduAI: εξατομικευμένη υποστήριξη με Τεχνητή Νοημοσύνη

Το επόμενο βήμα είναι η περαιτέρω αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης, με σαφή παιδαγωγικό προσανατολισμό και με στόχο την υποστήριξη του μαθητή και του εκπαιδευτικού.

Στο πλαίσιο της συνεργασίας του Υπουργείου Παιδείας με τη Microsoft αναπτύχθηκε ο AI Tutor, ένας νέος ψηφιακός βοηθός μάθησης για τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα ειδικά μαθήματα των πέντε ξένων γλωσσών, ο οποίος θα παρέχει δωρεάν υποστήριξη στους μαθητές και τις μαθήτριες του Ψηφιακού Φροντιστηρίου.

Παράλληλα, δρομολογείται για το 2027 το EduAI, ένα νέο εργαλείο εξατομικευμένης υποστήριξης, το οποίο σχεδιάζεται ώστε να προσαρμόζει τις ασκήσεις στο επίπεδο και στην απόδοση κάθε μαθητή, να συμβάλλει στον εντοπισμό γνωστικών κενών, να παρέχει άμεση ανατροφοδότηση και να προσαρμόζει δυναμικά τον βαθμό δυσκολίας.

Η αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης εντάσσεται στη συνολική κατεύθυνση του Ψηφιακού Φροντιστηρίου: η τεχνολογία να συμπληρώνει και να ενισχύει την εκπαιδευτική διαδικασία, διευρύνοντας τις δυνατότητες που έχει στη διάθεσή του κάθε παιδί.

Το Ψηφιακό Φροντιστήριο συνεχίζει, επίσης, τις στοχευμένες επαναλήψεις έως την ημέρα των εξετάσεων, την υποστήριξη αποφοίτων προηγούμενων ετών και την ενίσχυση της προσβασιμότητας για μαθητές και μαθήτριες με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Το Δημόσιο Ψηφιακό Φροντιστήριο είναι δωρεάν και προσβάσιμο στους μαθητές, χωρίς γεωγραφικούς ή οικονομικούς περιορισμούς.

Γιατί οι ευκαιρίες στην εκπαίδευση δεν πρέπει να έχουν Ταχυδρομικό Κώδικα.

Το μήνυμα της Υπουργού Σοφίας Ζαχαράκη

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ξεκινά τη Δευτέρα 28 Σεπτεμβρίου το Ψηφιακό Φροντιστήριο

Ύλη και Οδηγίες διδασκαλίας για το γνωστικό αντικείμενο/μάθημα «Ηθική» της Α΄ και Β΄ τάξης Ημερήσιου ΕΠΑ.Λ. και Π.ΕΠΑ.Λ. και της Α΄ τάξης Εσπερινού ΕΠΑ.Λ. σχ. έτους 2026-2027


Φόρτωση PDF…

Δημοσιεύθηκε στη Ύλη και Οδηγίες διδασκαλίας | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ύλη και Οδηγίες διδασκαλίας για το γνωστικό αντικείμενο/μάθημα «Ηθική» της Α΄ και Β΄ τάξης Ημερήσιου ΕΠΑ.Λ. και Π.ΕΠΑ.Λ. και της Α΄ τάξης Εσπερινού ΕΠΑ.Λ. σχ. έτους 2026-2027

Πρόγραμμα Πανελλαδικών εξετάσεων ΓΕΛ,ΕΠΑΛ και Ειδικών και Μουσικών μαθημάτων έτους 2027

11-09-26 Πρόγραμμα Πανελλαδικών εξετάσεων ΓΕΛ,ΕΠΑΛ και Ειδικών και Μουσικών μαθημάτων έτους 2027

Πρόγραμμα  Πανελλαδικών  Εξετάσεων ημερήσιων και εσπερινών ΓΕΛ και ΕΠΑΛ, Ειδικών και Μουσικών μαθημάτων και προθεσμία Υγειονομικής Εξέτασης και Πρακτικής Δοκιμασίας των υποψηφίων για εισαγωγή στα ΤΕΦΑΑ, έτους 2027.

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται το πλήρες πρόγραμμα των Πανελλαδικών Εξετάσεων έτους 2027 :

Α. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2027 των ημερήσιων και εσπερινών ΓΕΛ

ΗΜΕΡΑ

ΗΜΕΡ/ΝΙΑ ΜΑΘΗΜΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
(Ο.Π.= Ομάδα Προσανατολισμού)
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 28-5-2027 – ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΔΕΥΤΕΡΑ 31-5-2027 – ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

– ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

– ΒΙΟΛΟΓΙΑ

Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

+ Ο.Π. ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡ/ΚΗΣ

Ο.Π. ΣΠΟΥΔΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

ΤΕΤΑΡΤΗ 2-6-2027 – ΛΑΤΙΝΙΚΑ

– χημεια

– πληροφορικη

Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

+ Ο.Π. ΣΠΟΥΔΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

Ο.Π. ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡ/ΚΗΣ

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 4-6-2027 – ιστορια

-ΦΥΣΙΚΗ

– οικονομια

Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

+ Ο.Π. ΣΠΟΥΔΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

Ο.Π. ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡ/ΚΗΣ

Ως ώρα έναρξης εξέτασης ορίζεται η 08:30 π.μ., κοινή για τους υποψηφίους ημερήσιων και εσπερινών Λυκείων. Οι υποψήφιοι πρέπει να προσέρχονται στις αίθουσες εξέτασης μέχρι τις 08:00 π.μ. Η διάρκεια εξέτασης κάθε μαθήματος είναι τρεις (3) ώρες.

Η εξεταστέα ύλη και τα θέματα των εξετάσεων είναι κοινά για όλους τους υποψηφίους ημερησίων και εσπερινών ΓΕΛ.

Β. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΤΟΥΣ 2027 ΤΩΝ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΛ

ΗΜΕΡΑ ΗΜΕΡ/ΝΙΑ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ
ΣΑΒΒΑΤΟ 29-5-2027 – ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ         
ΤΡΙΤΗ 1-6-2027 – ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (Άλγεβρα)     
ΠΕΜΠΤΗ 3-6-2027 – ΑΝΑΤΟΜΙΑ-ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ II                         

– ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ (ΑΟΘ)    

– ΔΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ                                

– ΑΡΧΕΣ ΒΙΟΛΟΓΙΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΑΣ               

ΣΑΒΒΑΤΟ 5-6-2027 – ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑ 2                                      

– ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ                              

– ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ

– ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΤΕΧΝΗΣ                     

ΔΕΥΤΕΡΑ 7-6-2027 – ΥΓΙΕΙΝΗ                                                             

– ΝΑΥΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ-ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΣΤΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑ-ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ                                                    

– ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (ΑΟΔ)

– ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ     

ΤΕΤΑΡΤΗ 9-6-2027 – ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ                                    

– ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΓΕΩΡΓΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ       

– ΝΑΥΣΙΠΛΟΪΑ ΙΙ                                                                                                         

– ΝΑΥΤΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ                                     

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 11-6-2027 – ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΥΛΙΚΩΝ                                          

– ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΗ                                                        

-ΜΗΧΑΝΕΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΚΑΥΣΗΣ II (ΜΕΚ ΙΙ)            

– ΨΗΦΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ                                    

ΣΑΒΒΑΤΟ 12-6-2027 – ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΨΥΞΗΣ-ΚΛΙΜΑΤΙΣΜΟΥ                                                        

– ΚΙΝΗΤΗΡΕΣ ΑΕΡΟΣΚΑΦΩΝ                                                                   

– ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΕΝΤΡΙΚΩΝ ΘΕΡΜΑΝΣΕΩΝ 

Ως ώρα έναρξης εξέτασης ορίζεται η 08:30 π.μ. Οι υποψήφιοι πρέπει να προσέρχονται στις αίθουσες εξέτασης μέχρι τις 08:00 π.μ. Η διάρκεια εξέτασης κάθε μαθήματος είναι τρεις (3) ώρες, εκτός από το μάθημα ειδικότητας: Αρχιτεκτονικό Σχέδιο, για το οποίο η διάρκεια εξέτασης είναι τέσσερις (4) ώρες.

Η εξεταστέα ύλη και τα θέματα των εξετάσεων είναι κοινά για όλους τους υποψηφίους ημερησίων και εσπερινών ΕΠΑΛ.

Γ. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ και ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ 2027 ΓΙΑ ΓΕΛ & ΕΠΑΛ

ΗΜΕΡΑ ΗΜΕΡ/ΝΙΑ ΜΑΘΗΜΑ ΩΡΑ ΕΝΑΡΞΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ
ΔΕΥΤΕΡΑ 14-6-2027 ΑΓΓΛΙΚΑ 10:00 π.μ
ΤΡΙΤΗ 15-6-2027 ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕΔΙΟ 8:30 π.μ.
ΤΕΤΑΡΤΗ 16-6-2027 ΓΡΑΜΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ 8:30 π.μ.
ΠΕΜΠΤΗ 17-6-2027 ΓΑΛΛΙΚΑ 8:30 π.μ.
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 18-6-2027 ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ 8:30 π.μ.
ΣΑΒΒΑΤΟ 19-6-2027 ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΝΤΙΛΗΨΗ, ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΑΡΜΟΝΙΑ 10:00 π.μ.
ΤΡΙΤΗ 22-6-2027 ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΚΤΕΛΕΣΗ ΚΑΙ ΕΡΜΗΝΕΙΑ 8:30 π.μ.
ΤΕΤΑΡΤΗ 23-6-2027 ΙΣΠΑΝΙΚΑ 8:30 π.μ.
ΠΕΜΠΤΗ 24-6-2027 ΙΤΑΛΙΚΑ 8:30 π.μ.

Οι υποψήφιοι πρέπει να προσέρχονται στις αίθουσες εξέτασης:

μέχρι τις 08:00 π.μ. για τα μαθήματα με ώρα εξέτασης 08:30 π.μ.,

μέχρι τις 09:30 π.μ. για τα μαθήματα με ώρα εξέτασης 10:00 π.μ.

Η διάρκεια εξέτασης για τα μαθήματα:

– των ξένων γλωσσών είναι τρεις (3) ώρες,

– των Σχεδίων ( Ελεύθερο και Γραμμικό) είναι έξι (6) ώρες,

– για το μουσικό μάθημα «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία» η εξέταση της φωνητικής ή οργανικής μουσικής διαρκεί  4΄ έως 6΄ λεπτά ανά υποψήφιο.

– για το μουσικό μάθημα «Μουσική Αντίληψη, Θεωρία και Αρμονία», η εξέταση συνολικά έχει διάρκεια τρεις (3) ώρες και 30΄ λεπτά.

Δ. Ως προθεσμία διεξαγωγής Υγειονομικής Εξέτασης και Πρακτικής Δοκιμασίας των υποψηφίων (ΓΕΛ και ΕΠΑΛ) για εισαγωγή στα Τμήματα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (ΤΕΦΑΑ) ακαδ. έτους 2027-2028 ορίζεται το διάστημα από τη Δευτέρα 14-6-2027 μέχρι και την Παρασκευή  25-6-2027.

Το έγγραφο ΕΔΩ 

Δημοσιεύθηκε στη Πανελλαδικές | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρόγραμμα Πανελλαδικών εξετάσεων ΓΕΛ,ΕΠΑΛ και Ειδικών και Μουσικών μαθημάτων έτους 2027

ΑΓΙΑΣΜΟΣ – 11 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2026

Αγαπητοί γονείς – κηδεμόνες & μαθητές/τριες,

σας ενημερώνουμε ότι ο Αγιασμός θα τελεστεί την Παρασκευή 11 Σεπτεμβρίου 2026 και ώρα 8:30 π.μ. στον αύλειο χώρο του σχολείου μας. Η διανομή των διδακτικών βιβλίων θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 14/09/2026.

Καλή σχολική χρονιά!!!!

Η Διευθύντρια και ο Σύλλογος διδασκόντων

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΑΓΙΑΣΜΟΣ – 11 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2026

Ύλη και Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων Γενικής Παιδείας των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων Ημερήσιων, Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. και Πρότυπων ΕΠΑ.Λ. σχ. έτους 2026-2027


Φόρτωση PDF…

Δημοσιεύθηκε στη Ύλη και Οδηγίες διδασκαλίας | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ύλη και Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων Γενικής Παιδείας των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων Ημερήσιων, Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. και Πρότυπων ΕΠΑ.Λ. σχ. έτους 2026-2027

Ηλεκτρονικές αιτήσεις εγγραφών, ανανεώσεων εγγραφών και μετεγγραφών περιόδου Σεπτεμβρίου 2026


Φόρτωση PDF…

Δημοσιεύθηκε στη Εγγραφές | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ηλεκτρονικές αιτήσεις εγγραφών, ανανεώσεων εγγραφών και μετεγγραφών περιόδου Σεπτεμβρίου 2026

Ύλη και Οδηγίες για τη διδασκαλία των Ξένων Γλωσσών ως μάθημα Γενικής Παιδείας και ως μάθημα Τομέα και Ειδικότητας των ΕΠΑ.Λ. και Πρότυπων ΕΠΑ.Λ. σχ. έτους 2026-2027


Φόρτωση PDF…

Δημοσιεύθηκε στη Ύλη και Οδηγίες διδασκαλίας | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ύλη και Οδηγίες για τη διδασκαλία των Ξένων Γλωσσών ως μάθημα Γενικής Παιδείας και ως μάθημα Τομέα και Ειδικότητας των ΕΠΑ.Λ. και Πρότυπων ΕΠΑ.Λ. σχ. έτους 2026-2027

Ύλη και Οδηγίες διδασκαλίας για το μάθημα Επιλογής «Αρχές Οικονομίας» της Α΄ τάξης ΕΠΑ.Λ., τα Τεχνολογικά-Επαγγελματικά μαθήματα του Τομέα Διοίκησης και Οικονομίας της Β΄ τάξης ΕΠΑ.Λ. και τα μαθήματα ειδικότητας των Ειδικοτήτων του Τομέα Διοίκησης και Οικονομίας της Γ΄ τάξης ΕΠΑ.Λ. για το σχ. έτος 2026-2027


Φόρτωση PDF…

Δημοσιεύθηκε στη Ύλη και Οδηγίες διδασκαλίας | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ύλη και Οδηγίες διδασκαλίας για το μάθημα Επιλογής «Αρχές Οικονομίας» της Α΄ τάξης ΕΠΑ.Λ., τα Τεχνολογικά-Επαγγελματικά μαθήματα του Τομέα Διοίκησης και Οικονομίας της Β΄ τάξης ΕΠΑ.Λ. και τα μαθήματα ειδικότητας των Ειδικοτήτων του Τομέα Διοίκησης και Οικονομίας της Γ΄ τάξης ΕΠΑ.Λ. για το σχ. έτος 2026-2027

Ύλη και Οδηγίες διδασκαλίας των μαθημάτων Προσανατολισμού της Α΄ τάξης ΕΠΑ.Λ. σχ. έτους 2026-2027


Φόρτωση PDF…

Δημοσιεύθηκε στη Ύλη και Οδηγίες διδασκαλίας | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ύλη και Οδηγίες διδασκαλίας των μαθημάτων Προσανατολισμού της Α΄ τάξης ΕΠΑ.Λ. σχ. έτους 2026-2027

Ηλεκτρονική εγγραφή επιτυχόντων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

Eggrafes Tritobathmias Web

H εγγραφή των επιτυχόντων των Πανελλαδικών Εξετάσεων έτους 2026 και της ειδικής κατηγορίας των πασχόντων από σοβαρές παθήσεις στις Σχολές και τα Τμήματα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, θα πραγματοποιηθεί ηλεκτρονικά, κατά το διάστημα από Πέμπτη 27 Αυγούστου 2026 έως και Παρασκευή 4 Σεπτεμβρίου 2026.

Η εγγραφή των επιτυχόντων πραγματοποιείται στο ανωτέρω διάστημα υποχρεωτικά ηλεκτρονικά,  μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος Ηλεκτρονικών Εγγραφών 2026. Οι επιτυχόντες μπορούν να έχουν πρόσβαση στο Πληροφοριακό Σύστημα Ηλεκτρονικές Εγγραφές 2026 του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού στην ηλεκτρονική διεύθυνση https://eregister.it.minedu.gov.gr .

Για την είσοδό τους στην ηλεκτρονική εφαρμογή:

Α. Οι επιτυχόντες των Πανελλαδικών Εξετάσεων ΓΕΛ-ΕΠΑΛ έτους 2026, εισάγουν τον 8ψηψιο κωδικό εξετάσεων υποψηφίου ως όνομα χρήστη και ως κωδικό ασφαλείας (password), τον ίδιο που χρησιμοποίησαν για την εισαγωγή τους στην ηλεκτρονική εφαρμογή του Μηχανογραφικού Δελτίου.

Β. Οι επιτυχόντες της ειδικής κατηγορίας των πασχόντων από σοβαρές παθήσεις έτους 2026, εισάγονται στην ηλεκτρονική εφαρμογή εγγραφής με τον ίδιο τρόπο που χρησιμοποίησαν για την εισαγωγή τους στην ηλεκτρονική εφαρμογή της Αίτησης-Μηχανογραφικού Δελτίου Σοβαρών Παθήσεων, χρησιμοποιώντας ως όνομα χρήστη τη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (e-mail) που αναγράφεται στο Μηχανογραφικό τους Δελτίο και ως κωδικό ασφαλείας εκείνον που ήδη έχουν διαμορφώσει για την πρόσβαση στο Μηχανογραφικό Δελτίο Σοβαρών Παθήσεων.

Και για τις δύο παραπάνω κατηγορίες υποψηφίων, στην περίπτωση που απώλεσαν ή αγνοούν το κωδικό ασφαλείας τους, υπάρχει δυνατότητα να ορίσουν νέο κωδικό ασφαλείας, μέσω σχετικού συνδέσμου που παρέχεται στην εφαρμογή. Στη συνέχεια θα χρειαστεί να συμπληρώσουν τον 8ψηφιο κωδικό υποψηφίου και το email που έχουν συμπληρώσει στο Μηχανογραφικό Δελτίο τους.

Επιτυχόντες των Πανελλαδικών Εξετάσεων

Ειδικά για τους επιτυχόντες των Πανελλαδικών Εξετάσεων ΓΕΛ-ΕΠΑΛ θα υπάρξει από 1η Σεπτεμβρίου 2026 υποστήριξη από τις σχολικές μονάδες για θέματα πρόσβασης στην εφαρμογή των Ηλεκτρονικών Εγγραφών. Σε κάθε περίπτωση, προς διευκόλυνση  όλων των επιτυχόντων, στην ηλεκτρονική εφαρμογή θα παρέχεται αναλυτικό εγχειρίδιο χρήσης με οδηγίες για κάθε βήμα της εφαρμογής.

Στην περίπτωση που οι επιτυχόντες είχαν εγγραφεί από προηγούμενο έτος σε πρόγραμμα σπουδών α΄ κύκλου Τμήματος ή Σχολής Α.Ε.Ι. ή Α.Ε.Α. της ημεδαπής, είναι υποχρεωμένοι μέσω του ίδιου Πληροφοριακού Συστήματος, να δηλώσουν τη Σχολή ή το Τμήμα, στο οποίο είναι ήδη εγγεγραμμένοι, αιτούμενοι έτσι, ταυτόχρονα τη διαγραφή τους από αυτό, προκειμένου να ολοκληρωθεί η εγγραφή στη νέα Σχολή ή στο νέο Τμήμα επιτυχίας τους.  Οι επιτυχόντες που είχαν εγγραφεί από προηγούμενο έτος σε πρόγραμμα σπουδών α΄ κύκλου Τμήματος ή Σχολής Α.Ε.Ι. ή Α.Ε.Α. της ημεδαπής, αλλά έχουν προχωρήσει ήδη στη διαγραφή τους, απευθυνόμενοι κατευθείαν στη Γραμματεία του παλαιού Τμήματος/Σχολής το προηγούμενο διάστημα (πριν την έναρξη της ηλεκτρονικής διαδικασίας), είναι επίσης υποχρεωμένοι να δηλώσουν στο ίδιο σημείο της ηλεκτρονικής εφαρμογής το  Τμήμα ή τη Σχολή της προηγούμενης εγγραφής.

Η αίτηση εγγραφής των επιτυχόντων μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ενέχει χαρακτήρα Υπεύθυνης Δήλωσης. Οι επιτυχόντες μετά την είσοδο τους στην εφαρμογή θα καλούνται να συμπληρώσουν τον προσωπικό τους Αριθμό Μητρώου Κοινωνικής Ασφάλισης (ΑΜΚΑ), ο οποίος θα επιβεβαιώνεται μέσω διαλειτουργικότητας με το Εθνικό Μητρώο ΑΜΚΑ. Μεταξύ των υπόλοιπων στοιχείων που ο χρήστης καλείται να συμπληρώσει στην ηλεκτρονική  αίτηση εγγραφής του, είναι ο αριθμός ΑΔΤ ή Διαβατηρίου, ο οποίος συνήθως εμφανίζεται προσυμπληρωμένος  με την αντίστοιχη τιμή, που ο ίδιος χρήστης συμπλήρωσε στο Μηχανογραφικό Δελτίο του, διατηρώντας όμως τη δυνατότητα τροποποίησης. Οι απόφοιτοι ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ  που διαθέτουν προσωρινό ΑΜΚΑ υποβάλλουν  αίτηση εγγραφής κατευθείαν στις Γραμματείες των Τμημάτων.

Κατά τη διαδικασία της Ηλεκτρονικής Εγγραφής, οι επιτυχόντες είναι απαραίτητο να δηλώσουν τα στοιχεία επικοινωνίας τους, αριθμό κινητού τηλεφώνου και διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Ο αριθμός κινητού τηλεφώνου πρέπει να είναι αποκλειστικά και μόνο του επιτυχόντα και  επιβεβαιώνεται μέσω σχετικού μηχανισμού της ηλεκτρονικής εφαρμογής. Επισημαίνεται ότι, η ορθότητα των στοιχείων επικοινωνίας είναι ιδιαίτερα σημαντική, καθώς οι Γραμματείες των Σχολών/Τμημάτων θα έχουν τη δυνατότητα να τα χρησιμοποιήσουν σε περαιτέρω διαδικασίες. Μετά την τήρηση της ανωτέρω διαδικασίας, η εγγραφή του επιτυχόντος στο 1ο Εξάμηνο σπουδών του Τμήματος επιτυχίας του έχει ολοκληρωθεί.

Επισημαίνεται ότι παρέχεται η δυνατότητα αναίρεσης αίτησης εγγραφής που έχει καταχωρισθεί και έχει λάβει αριθμό πρωτοκόλλου, μέχρι τη λήξη της προθεσμίας των ηλεκτρονικών εγγραφών. Έτσι στην περίπτωση που κάποιος διαπιστώσει λανθασμένα στοιχεία στην αίτησή του κατόπιν της οριστικής υποβολής της, έχει τη δυνατότητα μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος να προχωρήσει σε αναίρεση της λανθασμένης αίτησης και στην υποβολή νέας. Για τη διαδικασία της αναίρεσης ο χρήστης χρειάζεται να συμπληρώσει τον 8ψηφιο κωδικό υποψηφίου και τον αριθμό πρωτοκόλλου της προς κατάργηση αίτησης.

Για τις Στρατιωτικές Σχολές, τις Αστυνομικές Σχολές, τις Σχολές της Πυροσβεστικής Ακαδημίας, τις Ακαδημίες του Εμπορικού Ναυτικού, τις Σχολές του Λιμενικού Σώματος-Ελληνικής Ακτοφυλακής και τις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης, η προθεσμία και η διαδικασία εγγραφής των επιτυχόντων καθορίζεται και πραγματοποιείται από τα αρμόδια Υπουργεία.

Επιτυχόντες της ειδικής κατηγορίας των πασχόντων από σοβαρές παθήσεις

Οι επιτυχόντες της ειδικής κατηγορίας των πασχόντων από σοβαρές παθήσεις, αφού πραγματοποιήσουν την ηλεκτρονική εγγραφή, πρέπει, οι ίδιοι ή μέσω εξουσιοδοτημένου προσώπου, να καταθέσουν στις Γραμματείες αυτοπροσώπως ή, εναλλακτικά, με ταχυδρομική αποστολή με συστημένη επιστολή και απόδειξη παραλαβής, τα ακόλουθα δικαιολογητικά προκειμένου να ολοκληρωθεί η εγγραφή τους:

α) Ευκρινές φωτοαντίγραφο του δελτίου της αστυνομικής τους ταυτότητας ή άλλο δημόσιο έγγραφο, από το οποίο αποδεικνύεται η ακριβής ημερομηνία γέννησης και τα ονομαστικά τους στοιχεία.

β) Ευκρινές φωτοαντίγραφο του Τίτλου απόλυσης: απολυτηρίου ή πτυχίου ή αποδεικτικού του σχολείου από το οποίο αποφοίτησαν.

γ) Ευκρινές φωτοαντίγραφο του Πιστοποιητικού διαπίστωσης της πάθησης που έχει εκδοθεί είτε α) από αρμόδια επταμελή Επιτροπή του νοσοκομείου, όπως αυτές συστήνονται κάθε χρόνο, με υπουργική απόφαση, σύμφωνα με την αριθ.Φ.151/17897/Β6/2014 (ΦΕΚ 358 Β΄) κοινή υπουργική απόφαση, είτε β) από την Επιτροπή εξέτασης ενστάσεων υποψηφίων με σοβαρές παθήσεις για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση σε ποσοστό 5% η οποία συγκροτείται με κοινή υπουργική απόφαση, κατόπιν εισήγησης του Κεντρικού Συμβουλίου Υγείας (ΚΕΣΥ) του Υπουργείου Υγείας.

δ) Τρεις (3) φωτογραφίες τύπου αστυνομικής ταυτότητας.

  • Επιτυχόντες με την ειδική κατηγορία των Ελλήνων Πολιτών της Μουσουλμανικής Μειονότητας της Θράκης

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται επίσης ότι, η εγγραφή των επιτυχόντων με την ειδική κατηγορία των Ελλήνων Πολιτών της Μουσουλμανικής Μειονότητας της Θράκης στις Σχολές και τα Τμήματα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης για το Ακαδημαϊκό έτος 2026-2027, πραγματοποιείται μέσω της ίδιας ηλεκτρονικής εφαρμογής και κατά το ίδιο χρονικό διάστημα, δηλαδή από Πέμπτη 27 Αυγούστου 2026 έως και Παρασκευή 4 Σεπτεμβρίου 2026. Για την ολοκλήρωση της εγγραφής τους οι εισαχθέντες στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση με την ειδική κατηγορία των Ελλήνων Πολιτών της Μουσουλμανικής Μειονότητας της Θράκης, οφείλουν στο ίδιο διάστημα υποβολής της αίτησης ηλεκτρονικής εγγραφής (27-8-2026 έως 4-9-2026) να αποστείλουν με ταχυμεταφορά (courier) ή να καταθέσουν αυτοπροσώπως στη Γραμματεία του Τμήματος/Σχολής επιτυχίας τους τα  εξής:

α) βεβαίωση, ότι είναι εγγεγραμμένοι στα δημοτολόγια Δήμου του Νομού Ξάνθης, Ροδόπης ή  Έβρου. Αν έχουν μετεγγραφεί σε άλλο Δήμο άλλης περιοχής, τότε πρέπει να αποστείλουν ή να καταθέσουν αυτοπροσώπως όπως παραπάνω, βεβαίωση του συγκεκριμένου Δήμου από την οποία να προκύπτει ότι μετεγγράφηκαν σ΄ αυτόν, από Δήμο των ανωτέρω Νομών.

β) αντίγραφο Ληξιαρχικής Πράξης Γέννησης στο οποίο θα αναφέρεται η ιδιότητα του μουσουλμανικού θρησκεύματος, είτε σχετική βεβαίωση των Μουφτήδων Θράκης (Κομοτηνής, Ξάνθης και Διδυμοτείχου).

  • Απόφοιτοι Γενικού Λυκείου και ΕΠΑΛ, οι οποίοι κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Λύκειο διακρίθηκαν στη Βαλκανική, στην Ευρωπαϊκή ή στη Διεθνή Ολυμπιάδα Μαθηματικών, Πληροφορικής ή Ρομποτικής, Φυσικής, Χημείας, Βιολογίας ή Οικονομικών κλπ.

Τέλος, από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι από Πέμπτη 27 Αυγούστου 2026 έως και Παρασκευή 4 Σεπτεμβρίου 2026 υποβάλλουν αίτηση για εγγραφή στις Γραμματείες των Πανεπιστημιακών Τμημάτων οι απόφοιτοι Γενικού Λυκείου και ΕΠΑΛ, οι οποίοι κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Λύκειο διακρίθηκαν στη Βαλκανική, στην Ευρωπαϊκή ή στη Διεθνή Ολυμπιάδα Μαθηματικών, Πληροφορικής ή Ρομποτικής, Φυσικής, Χημείας, Βιολογίας ή Οικονομικών και τους έχει απονεμηθεί πρώτο, δεύτερο ή τρίτο βραβείο (χρυσό, αργυρό ή χάλκινο μετάλλιο), στον Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό για Νέους Επιστήμονες (EUCYS), στην Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Φυσικών Επιστημών (EUSO), με την απονομή σε αυτούς του πρώτου, δεύτερου ή τρίτου βραβείου, στην Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Μαθηματικών Κοριτσιών (EGMO) με την απονομή σε αυτές του πρώτου, δεύτερου ή τρίτου βραβείου (άρθρα 40 και 138 του Ν. 4692/2020 (ΦΕΚ 111 Α’)). Σύμφωνα με τις διατάξεις της αριθ.Φ.153/66380/Α5/2021 (ΦΕΚ 2449 Β΄), οι ανωτέρω μαζί με την αίτηση εγγραφής καταθέτουν στη Γραμματεία του Τμήματος εισαγωγής Βεβαίωση της Διεύθυνσης Εξετάσεων και Πιστοποιήσεων του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού από την οποία προκύπτει ότι πληρούνται  τα απαιτούμενα όπως προβλέπονται στις διατάξεις των άρθρων 40 και 138 του Ν. 4692/2020 (Α΄ 111) και του άρθρου 9 του Ν. 4777/2021 (Α΄ 25). Υπενθυμίζεται ότι για τη συγκεκριμένη ειδική κατηγορία ΔΕΝ εφαρμόζεται η ηλεκτρονική εγγραφή.

Το Δελτίο Τύπου

Δημοσιεύθηκε στη Πανελλαδικές | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ηλεκτρονική εγγραφή επιτυχόντων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

Ύλη και Οδηγίες για τη διδασκαλία του μαθήματος Επιλογής «Αγωγή Υγείας» της Α΄ τάξης ΕΠΑ.Λ., των Τεχνολογικών-Επαγγελματικών μαθημάτων του Τομέα Υγείας-Πρόνοιας-Ευεξίας της Β΄ τάξης ΕΠΑ.Λ. και των μαθημάτων ειδικότητας των Ειδικοτήτων του Τομέα Υγείας-Πρόνοιας-Ευεξίας της Γ΄ τάξης ΕΠΑ.Λ. σχ. έτους 2026-2027


Φόρτωση PDF…

Δημοσιεύθηκε στη Ύλη και Οδηγίες διδασκαλίας | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ύλη και Οδηγίες για τη διδασκαλία του μαθήματος Επιλογής «Αγωγή Υγείας» της Α΄ τάξης ΕΠΑ.Λ., των Τεχνολογικών-Επαγγελματικών μαθημάτων του Τομέα Υγείας-Πρόνοιας-Ευεξίας της Β΄ τάξης ΕΠΑ.Λ. και των μαθημάτων ειδικότητας των Ειδικοτήτων του Τομέα Υγείας-Πρόνοιας-Ευεξίας της Γ΄ τάξης ΕΠΑ.Λ. σχ. έτους 2026-2027

Ύλη και Οδηγίες διδασκαλίας για το μάθημα Επιλογής «Αρχές Ηλεκτρολογίας και Ηλεκτρονικής» της Α΄ τάξης ΕΠΑ.Λ., τα Τεχνολογικά – Επαγγελματικά μαθήματα της Β΄ τάξης ΕΠΑ.Λ. του Τομέα Ηλεκτρολογίας, Ηλεκτρονικής και Αυτοματισμού και τα μαθήματα ειδικότητας των Ειδικοτήτων του Τομέα Ηλεκτρολογίας, Ηλεκτρονικής και Αυτοματισμού της Γ’ τάξης ΕΠΑ.Λ. για το σχ. έτος 2026-2027


Φόρτωση PDF…

Δημοσιεύθηκε στη Ύλη και Οδηγίες διδασκαλίας | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ύλη και Οδηγίες διδασκαλίας για το μάθημα Επιλογής «Αρχές Ηλεκτρολογίας και Ηλεκτρονικής» της Α΄ τάξης ΕΠΑ.Λ., τα Τεχνολογικά – Επαγγελματικά μαθήματα της Β΄ τάξης ΕΠΑ.Λ. του Τομέα Ηλεκτρολογίας, Ηλεκτρονικής και Αυτοματισμού και τα μαθήματα ειδικότητας των Ειδικοτήτων του Τομέα Ηλεκτρολογίας, Ηλεκτρονικής και Αυτοματισμού της Γ’ τάξης ΕΠΑ.Λ. για το σχ. έτος 2026-2027

Ύλη και Οδηγίες για τη διδασκαλία του μαθήματος Επιλογής «Γεωπονία και Αειφόρος Ανάπτυξη» της Α΄ τάξης ΕΠΑ.Λ., των Τεχνολογικών-Επαγγελματικών μαθημάτων του Τομέα Γεωπονίας, Τροφίμων και Περιβάλλοντος της Β΄ τάξης ΕΠΑ.Λ. και των μαθημάτων ειδικότητας των Ειδικοτήτων του Τομέα της Γ΄ τάξης ΕΠΑ.Λ. σχ. έτους 2026-2027


Φόρτωση PDF…

Δημοσιεύθηκε στη Ύλη και Οδηγίες διδασκαλίας | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ύλη και Οδηγίες για τη διδασκαλία του μαθήματος Επιλογής «Γεωπονία και Αειφόρος Ανάπτυξη» της Α΄ τάξης ΕΠΑ.Λ., των Τεχνολογικών-Επαγγελματικών μαθημάτων του Τομέα Γεωπονίας, Τροφίμων και Περιβάλλοντος της Β΄ τάξης ΕΠΑ.Λ. και των μαθημάτων ειδικότητας των Ειδικοτήτων του Τομέα της Γ΄ τάξης ΕΠΑ.Λ. σχ. έτους 2026-2027

Ύλη και Οδηγίες διδασκαλίας για το μάθημα «Αρχές Μηχανολογίας» της Α΄ τάξης ΕΠΑ.Λ., τα Τεχνολογικά-Επαγγελματικά μαθήματα του Τομέα Μηχανολογίας της Β΄ τάξης ΕΠΑ.Λ. και τα μαθήματα ειδικότητας των Ειδικοτήτων του Τομέα Μηχανολογίας της Γ΄ τάξης ΕΠΑ.Λ. για το σχ. έτος 2026-2027


Φόρτωση PDF…

Δημοσιεύθηκε στη Ύλη και Οδηγίες διδασκαλίας | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ύλη και Οδηγίες διδασκαλίας για το μάθημα «Αρχές Μηχανολογίας» της Α΄ τάξης ΕΠΑ.Λ., τα Τεχνολογικά-Επαγγελματικά μαθήματα του Τομέα Μηχανολογίας της Β΄ τάξης ΕΠΑ.Λ. και τα μαθήματα ειδικότητας των Ειδικοτήτων του Τομέα Μηχανολογίας της Γ΄ τάξης ΕΠΑ.Λ. για το σχ. έτος 2026-2027

Ύλη και οδηγίες διδασκαλίας των Τεχνολογικών-Επαγγελματικών μαθημάτων του Τομέα Πληροφορικής της Β΄ τάξης ΕΠΑ.Λ. και των μαθημάτων ειδικότητας των Ειδικοτήτων του Τομέα Πληροφορικής της Γ΄ τάξης ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2026-2027


Φόρτωση PDF…

Δημοσιεύθηκε στη Ύλη και Οδηγίες διδασκαλίας | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ύλη και οδηγίες διδασκαλίας των Τεχνολογικών-Επαγγελματικών μαθημάτων του Τομέα Πληροφορικής της Β΄ τάξης ΕΠΑ.Λ. και των μαθημάτων ειδικότητας των Ειδικοτήτων του Τομέα Πληροφορικής της Γ΄ τάξης ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2026-2027

Ύλη και Οδηγίες διδασκαλίας για το μάθημα «Αρχές Μηχανολογίας» της Α΄ τάξης ΕΠΑ.Λ., τα Τεχνολογικά-Επαγγελματικά μαθήματα του Τομέα Μηχανολογίας της Β΄ τάξης ΕΠΑ.Λ. και τα μαθήματα ειδικότητας των Ειδικοτήτων του Τομέα Μηχανολογίας της Γ΄ τάξης ΕΠΑ.Λ. για το σχ. έτος 2026-2027


Φόρτωση PDF…

Δημοσιεύθηκε στη Ύλη και Οδηγίες διδασκαλίας | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ύλη και Οδηγίες διδασκαλίας για το μάθημα «Αρχές Μηχανολογίας» της Α΄ τάξης ΕΠΑ.Λ., τα Τεχνολογικά-Επαγγελματικά μαθήματα του Τομέα Μηχανολογίας της Β΄ τάξης ΕΠΑ.Λ. και τα μαθήματα ειδικότητας των Ειδικοτήτων του Τομέα Μηχανολογίας της Γ΄ τάξης ΕΠΑ.Λ. για το σχ. έτος 2026-2027

Καθορισμός των «Γραπτώς Εξεταζόμενων» μαθημάτων στις απολυτήριες εξετάσεις της Γ’ τάξης των ΕΠΑ.Λ. και των Πρότυπων ΕΠΑ.Λ. στο πλαίσιο της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας, της εξεταστέας ύλης και του τρόπου αξιολόγησης αυτών κατά το σχολικό έτος 2026-27, βάσει του άρθρου 9 του ν.4692/2020 (Α΄ 111)


Φόρτωση PDF…

Δημοσιεύθηκε στη Ύλη | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Καθορισμός των «Γραπτώς Εξεταζόμενων» μαθημάτων στις απολυτήριες εξετάσεις της Γ’ τάξης των ΕΠΑ.Λ. και των Πρότυπων ΕΠΑ.Λ. στο πλαίσιο της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας, της εξεταστέας ύλης και του τρόπου αξιολόγησης αυτών κατά το σχολικό έτος 2026-27, βάσει του άρθρου 9 του ν.4692/2020 (Α΄ 111)

Καθορισμός των «Γραπτώς Εξεταζόμενων» μαθημάτων στις προαγωγικές εξετάσεις της Α’ τάξης των ΕΠΑ.Λ., των Πρότυπων ΕΠΑ.Λ. και των Λυκείων των ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ. στο πλαίσιο της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας, της εξεταστέας ύλης και του τρόπου αξιολόγησης αυτών κατά το σχολικό έτος 2026-2027, βάσει του άρθρου 9 του ν. 4692/2020 (Α’ 111)


Φόρτωση PDF…

Δημοσιεύθηκε στη Ύλη | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Καθορισμός των «Γραπτώς Εξεταζόμενων» μαθημάτων στις προαγωγικές εξετάσεις της Α’ τάξης των ΕΠΑ.Λ., των Πρότυπων ΕΠΑ.Λ. και των Λυκείων των ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ. στο πλαίσιο της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας, της εξεταστέας ύλης και του τρόπου αξιολόγησης αυτών κατά το σχολικό έτος 2026-2027, βάσει του άρθρου 9 του ν. 4692/2020 (Α’ 111)