Προσομοίωση επαγγελμάτων και …ψώνια, ψώνια, ψώνια! Πού αλλού; Στο Ολοήμερο της Παρασκευής!
Ελάτε να σας ξεναγήσουμε με Παρακολουθήστε το βιντεάκι που ετοιμάσαμε:
https://drive.google.com/file/d/19bm7vpX5aMd4Q5XOfW3ZAj9DRLFUckf3/view?usp=sharing
ΩΡΑ ΓΙΑ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟ
Στο Ολοήμερο πρόγραμμα και σε συνεργασία με το ATHENS INTERNATIONAL CHILDREN’S FILM FESTIVAL παρακολουθήσαμε την ταινία μικρού μήκους THE POTION (ΤΟ ΦΙΛΤΡΟ). Το θέμα της ταινίας που δημιουργήθηκε από μαθητές στο Μεξικό, αναφέρεται στο οικοσύστημα της λίμνης και τα προβλήματα ρύπανσης που δημιουργούνται από την ανθρώπινη παρέμβαση.
Μάθαμε για τη δική μας λίμνη Βιστωνίδα και τα ζώα που ζουν σ’ αυτήν.
Φτιάξαμε τα αγαπημένα μας παζλ: Φλαμίνγκο ….
…και κορμοράνοι
Συγκεντρώσαμε όλες τις εργασίες μας σε ένα όμορφο lapbook.
Περάσαμε super!
Ασφαλώς κυκλοφορώ… στο 1ο Ειδικό!!!
Με το τμήμα 1 ξεκινήσαμε εκπαιδευτικό πρόγραμμα κυκλοφοριακής αγωγής, μέσα από το οποίο οι μαθητές διδάσκονται τα σήματα οδικής κυκλοφορίας, τα μέσα μεταφοράς και τρόπους ασφαλούς μετακίνησης ως πεζοί, οδηγοί ή επιβάτες.
Σε φύλλα εργασίας κατηγοριοποιήσαμε τα μέσα μεταφοράς σε όσα κινούνται στο δρόμο, στη θάλασσα, στον αέρα και σε ράγες.
Με διάφορα υλικά, κατασκευάσαμε σήματα οδικής κυκλοφορίας, φωτεινούς σηματοδότες (φανάρια) και μέσα μεταφοράς.
ΤΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ ΦΥΤΟΥ
ΠΟΣΑ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ ΦΥΤΟΥhttps://blogs.sch.gr/1edimxan/files/2021/03/ΜΕΡΗ-ΦΥΤΟΥ.jpg
ΕΝΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΧΗΜΕΙΑΣ
https://blogs.sch.gr/1edimxan/files/2021/03/ΦΡΟΥΤΑ-ΚΑΙ-ΛΑΧΑΝΙΚΑ-2.pptx
ΣΠΟΡΟΙ ΚΑΙ ΣΠΟΡΑΚΙΑ..
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ-Το κυνήγι του κρυμμένου θησαυρού
Την Παρασκευή που μας πέρασε τα παιδιά μας έπαιξαν στο Ολοήμερο, το ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΟΥ ΚΡΥΜΜΕΝΟΥ ΘΗΣΑΥΡΟΥ για να θυμηθούν με ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο τα επαγγέλματα. Μπορείτε να βρείτε τις δραστηριότητες στη σελίδα του εκπαιδευτικού υλικού και να δείτε το βιντεάκι μας στον παρακάτω σύνδεσμο:
https://drive.google.com/file/d/1g5vr5OGl4tSShreerKSwsSGWJT4WXw5_/view?usp=sharing
ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ
Μέσα από το Πρόγραμμα Στοματικής Υγιεινής «Προσέχω τα δόντια μου για να τα έχω»οι μαθητές μαθαίνουν τη σημασία της καθημερινής φροντίδας των δοντιών και τα βήματα του σωστού πλυσίματος με στόχο την αυτονομία τους σε αυτό τον τομέα. Μία φορά την εβδομάδα τα παιδιά βουρτσίζουν στον καθρέπτη τα δόντια τους ακολουθώντας τις οδηγίες του προσωπικού και με τη χρήση οπτικοποιημένου υλικού. Τα παιδιά βλέπουν το πρόσωπό τους και το στόμα τους εσωτερικά και εξωτερικά και κατανοούν την αναγκαιότητα του συστηματικού βουρτσίσματος το οποίο ενθαρρύνονται να ακολουθούν και στο σπίτι. Οι εργασίες και οι δραστηριότητες που υλοποιούνται στην τάξη έχουν στόχο την κατανόηση της χρησιμότητας των δοντιών και τη σύνδεση της στοματικής υγιεινής με την υγιεινή διατροφή, οπότε οι μαθητές εκπαιδεύονται στα να διακρίνουν τις τροφές σε ωφέλιμες και βλαβερές για τα δόντια αλλά και για την σωματική υγεία γενικά. Απώτερος στόχος είναι η απόκτηση ωφέλιμων για την υγεία συνηθειών και επιλογών.