Αρχική » Ευρωπαϊκά προγράμματα

Ευρωπαϊκά προγράμματα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΣΚΕΨΕΩΝ ΞΕΝΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ ΤΟ ΣΧ ΕΤΟΣ 2024-25.

Το σχ.έτος 2024-25   το σχολείο μας συμμετέχει στο πρόγραμμα UNI-T Academy.

Το πρόγραμμα UNI-T Academy (eEUropeaNcIvicTeacherAcademy) είναι ένα από τα 11 έργα που επιλέχθηκαν από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή ως μέρος της πρόσκλησης για έργα Erasmus+ TeacherAcademies.

Το έργο συνδέει τους εξής εταίρους:

To Πανεπιστήμιο Aix- Marseille (AMU)

Το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών,

Το Πανεπιστήμιο του Tubingen,

Το Πανεπιστήμιο των Bρυξελλών (ULB)

Το Πανεπιστήμιο της Ρώμης (Sapienza).

Το έργο υποστηρίζει στρατηγικές επαγγελματικής ανάπτυξης, καθεμία από τις οποίες βασίζεται σε διάφορους μηχανισμούς κινητικότητας (φυσική και εικονική κινητικότητα) και στην ανάπτυξη συστημάτων αμοιβαίας αναγνώρισης των κεκτημένων δεξιοτήτων για την προώθηση της κινητικότητας των εκπαιδευτικών. Στο πλαίσιο της κινητικότητας που υποστηρίζει το έργο UNI-T Academy (eEUropeaNcIvicTeacherAcademy) πραγματοποιήθηκαν οι εξής επισκέψεις  φοιτητών/τριών και εκπαιδευτικών στο σχολείο μας .

Επίσης το σχολείο μας για 4η χρονιά συνεργάζεται στο πλαίσιο προγράμματος Erasmus+ με το Λύκειο Aristide Briand   και φιλοξενεί μαθήτριες όπου πραγματοποιούν την πρακτική τους άσκηση και από φέτος ξεκίνησε συνεργασία με το σχολείο  Kozep-Pesti Tankeruleti Kozpont της Βουδαπέστης. Παρακάτω παρουσιάζονται συνοπτικά οι δράσεις στο πλαίσιο των ευρωπαϊκών προγραμμάτων:

18-29/11/2024

Στο πλαίσιο της κινητικότητας του uni-t προγράμματος  επισκέφτηκαν το σχολείο μας ένας Γάλλος φοιτητής και μία Γαλλίδα φοιτήτρια, δύο εκπαιδευτικοί  που διδάσκουν σε  σχολείο της Μασσαλίας και μία Σχολική Σύμβουλος. Παρακολούθησαν το ωρολόγιο  πρόγραμμα του σχολείου μας, τους ομίλους, τα μαθήματα ειδικοτήτων και για τις δύο αυτές εβδομάδες αποτέλεσαν μέλη της σχολικής μας κοινότητες. Επικοινώνησαν με τους/τις εκπαιδευτικούς του σχολείου μας, αντάλλαξαν  απόψεις και εμπειρίες για την εκπαιδευτική πράξη στις δύο χώρες και δίδαξαν στους Έλληνες μαθητές/τριες.

1

 

2

 

 

3

 

Η γνώμη τους για την εμπειρία τους αποτυπώθηκε στη συνέντευξη που έδωσαν ο Louis και η Noemie στα μέλη του ομίλου Δημοσιογραφίας . Είχαμε μέσω της συνέντευξης την ευκαιρία να μας μιλήσουν για  τις διαφορές του δικού μας εκπαιδευτικού συστήματος σε σχέση με το δικό τους, τις ελληνικές εκπαιδευτικές πρακτικές που τους έκαναν  εντύπωση  και να μοιραστούμε τις  αγωνίες για την εκπαίδευση στον 21ο αιώνα.

4

 

Σημαντική ήταν η εμπειρία που απέκτησαν οι Γάλλοι εκπαιδευτικοί από την επίσκεψη που πραγματοποίησε η Στ’ τάξη στην Εθνική Πινακοθήκη- Μουσείο Αλεξάνδρου Σούτσου με θέμα  την έκθεση με τον τίτλο ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ, η οποία ανίχνευσε  τη σχέση της τέχνης με την πολιτική ιστορία στη Νότια Ευρώπη. Η επίσκεψη αυτή έδωσε ευκαιρία για ανταλλαγή καλών πρακτικών  σε σχέση με  σημασία των εκπαιδευτικών επισκέψεων που εντάσσονται σε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα και τους τρόπους με τους οποίους προετοιμάζεται μια τέτοια επίσκεψη.

 

3-14/3/2025

Για 4η χρονιά το σχολείο μας συνεργάζεται με το Lycée Aristide Briand στην πόλη Orange και φιλοξενεί στο πλαίσιο του μαθήματος των Γαλλικών μαθήτριες  που πραγματοποιούν την πρακτική τους άσκηση.

5

 

17-21/3/25

Επίσκεψη εκπαιδευτικού του σχολείου μας σε Δημοτικό σχολείο της Μασσαλίας.

6

7

8

9

 

1-11/4/2025

Στο πλαίσιο της κινητικότητας του Uni-T  προγράμματος, κατά το εαρινό εξάμηνο   επισκέφτηκαν το σχολείο μας δύο Γαλλίδες φοιτήτριες και  μία   εκπαιδευτικός  που διδάσκει  σε  σχολείο της Μασσαλίας.

a

 

Το σχολείο  ακολουθώντας την εμπειρία της προηγούμενης επίσκεψης οργάνωσε ένα πρόγραμμα κατά το οποίο οι επισκέπτριες μας  παρακολούθησαν  το ωρολόγιο πρόγραμμα,  το ολοήμερο πρόγραμμα και τους ομίλους αριστείας και δημιουργικότητας  του σχολείου μας και με τον τρόπο αυτό το διάστημα της παραμονής τους ενσωματώθηκαν στην εκπαιδευτική μας καθημερινότητα.

 

b

 

Την ευκαιρία να γνωρίσουν πτυχές της ελληνικής  εκπαιδευτικής πραγματικότητας  έδωσε και η επίσκεψη που πραγματοποίησε η Στ τάξη στο Δημόσιο Πρότυπο Παιδικό Γυμναστήριο Καισαριανής (ΝΗΑΡ ΗΣΤ) με περιεχόμενο αθλητικό και πολιστικό-ιστορικό εφόσον παιδιά και εκπαιδευτικοί  είχαν την ευκαιρία να ακούσουν την ιστορία του σκοπευτηρίου της Καισαριανής , τόπο εκτέλεσης των Ελλήνων αγωνιστών κατά την περίοδο της Γερμανικής κατοχής. Η εμπειρία αυτή ήταν σημαντική για τις Γαλλίδες επισκέπτριες γιατί παρακολούθησαν ένα μάθημα τοπικής ιστορίας.

 

c

 

Στο ίδιο πλαίσιο της επαφής των επισκεπτριών μας με άτυπες μορφές μάθησης που πραγματοποιούνται και σχολείο μας οι Γαλλίδες φοιτήτριες και εκπαιδευτικός συμμετείχαν στην περιήγηση της Στ τάξης στη γειτονιά του σχολείου μας. Ακολουθήθηκε προκαθορισμένη διαδρομή, οι μαθήτριες/-ητές φωτογράφησαν και κατέγραψαν ονόματα οδών, μνημεία, κτίρια, δρόμους, τοπόσημα. Συγκεντρώθηκαν τα στοιχεία και κατόπιν στην τάξη έγινε ταξινόμηση και επεξεργασία. Τα παιδιά συνέδεσαν τα δεδομένα που είχαν συλλέξει με το μάθημα της ιστορίας και εντυπωσιάστηκαν από τους συσχετισμούς. Ήταν μια βιωματική δράση που συνδέει το σχολείο με τη γειτονιά, αναδεικνύει τη διαχρονικότητα και τη σημασία του μαθήματος της ιστορίας.

 

10-11/4/2025 Εκπαιδευτικοί σχολείου Φρενέ.

Επίσκεψη Γαλλίδων εκπαιδευτικών από το σχολείο Freinet. Οι δύο εκπαιδευτικοί ήρθαν από δημόσιο σχολείο της Λιλ (Lille – Βόρεια Γαλλία), που δουλεύει με παιδαγωγική Φρενέ στο πλαίσιο προγράμματος Erasmus+.

Το τοπικό πανεπιστήμιο έτρεξε μια έρευνα όπου τα αποτελέσματα ως προς την πρόοδο των μαθητριών/-ητών ήταν εντυπωσιακά. Αποτυπώνονται στο φίλμ  Επιτέλους Σχολείο.

Το σχολείο μας ήταν ένα από τα δύο που επισκέφτηκαν ( στο 1ο 12/θέσιο Πειρ.Δημ.Σχ Π.Α εκπαιδευτικοί εφαρμόζουν την παιδαγωγική Freinet) , παρακολούθησαν μάθημα, συμβούλιο τάξης, πρακτική άσκηση φοιτήτριας, τον όμιλο ραδιοφώνου, επισκέφτηκαν τη βιβλιοθήκη και παρακολούθησαν και μάθημα Θεατρικής Αγωγής σε μικρότερη τάξη.

d

 

Μας έδωσαν θετική ανατροφοδότηση και μίλησαν με όμορφα λόγια για το σχολείο και τις/τους εκπαιδευτικούς.

Στον όμιλό ραδιοφώνου, τα παιδιά τους πήραν συνέντευξη που έχει ενδιαφέρον και θα ανέβει στο padlet του ομίλου.

 

29-30/4/2025

Στο πλαίσιο προγράμματος Erasmus+ πραγματοποιήθηκε job-shadowing από τρεις εκπαιδευτικούς της Ουγγαρίας με θέμα τη περιβαλλοντική εκπαίδευση και τη βιωσιμότητα.

 

e

8/9/2025

Ημερίδα Καλών Πρακτικών Διδασκαλίας/Εκμάθησης Γαλλικής Γλώσσας στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

Η συμμετοχή του σχολείου μας στο ευρωπαϊκό πρότζεκτ UNI-T, έκλεισε με τη διάχυση της εμπειρίας μας στην Ημερίδα Καλών Πρακτικών Διδασκαλίας/Εκμάθησης Γαλλικής Γλώσσας στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Η Επιμορφωτική Ημερίδα διοργανώθηκε στις 8/9/2025 με πρωτοβουλία της Συμβούλου Εκπαίδευσης Γαλλικής Γλώσσας της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Β’ Αθήνας σε συνεργασία με την Ελληνογαλλική σχολή Άγιος Ιωσήφ.

eikona Viber 2025 09 08 18 42 49 991 eikona Viber 2025 09 08 18 43 37 777 eikona Viber 2025 09 08 18 44 43 346

Δείτε την παρουσίαση εδώ.

Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση