Αρχική » eTwinning 2024-25

eTwinning 2024-25

Ολοκλήρωση eTwinnining προγράμματος Love4Science

Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε το πρόγραμμα eTwinning Love4Science το οποίο κινητοποίησε τους μαθητές και τις μαθήτριες να αγαπήσουν τις επιστήμες μέσω των πειραμάτων, να συνεργαστούν για να επικοινωνήσουν τις σκέψεις τους, να δημιουργήσουν εκπαιδευτικό υλικό με ψηφιακά εργαλεία, να σκεφτούν κριτικά για επιστημονικές ιδέες και να συνδέσουν τις επιστημονικές και τεχνολογικές εξελίξεις με την κοινωνία του 21ου αιώνα.

image

 

Ορισμένα από τα αποτελέσματα του προγράμματος είναι τα παρακάτω:
  1. Βιβλίο πειραμάτων: https://www.storyjumper.com/book/read/180202691/67d6cb5670a6a
  2. Το ψηφιακό περιοδικό: https://madmagz.app/viewer/681e2a14bc3ee9001497405e#page-11
  3.  Teletime επιστημονιών και τεχνολογικών εξελίξεων:https://view.genially.com/679bc4b61aad9ac835dca44a/interactive-image-love-4science-scientific-inventions-through-timeline
  4. Διάσημοι επιστήμονες: https://view.genially.com/67c35eea38aa198f9e66de66/presentation-famous-scientists
  5. Ερωτηματολόγιο Kahoot: https://create.kahoot.it/share/our-etwinning-quiz-for-science/3f92b02f-907d-45f8-a0a7-6054e15b48ba
  6.  Κοινό ποίημα-video: https://www.youtube.com/watch?v=-Bi1XoNm-VE
  7. Το κοινό βίντεο: https://www.youtube.com/watch?v=klxPHqsqxXI

 


_______________________________________________________________________

Ολοκληρώθηκε με επιτυχία το πρόγραμμα eTwinning Animal Adventures: Exploring the world together

image

 

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε στο σχολείο μας το ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning Animal Adventures: Exploring the world together. Το έργο υλοποιήθηκε με στόχο την ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες, προάγοντας παράλληλα τις αξίες του eTwinning: συνεργασία, αλληλοσεβασμό, διαπολιτισμική κατανόηση και υπεύθυνη χρήση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών.

Οι μαθητές μας συμμετείχαν ενεργά σε ποικίλες δημιουργικές και διαθεματικές δράσεις. Ενημερώθηκαν για την ασφαλή χρήση του Διαδικτύου, παρουσίασαν το σχολείο και την τάξη τους στους ευρωπαίους εταίρους, αντάλλαξαν ιδέες και εμπειρίες για τον κόσμο των ζώων και την προστασία του περιβάλλοντος, ανέπτυξαν γλωσσικές, ψηφιακές και κοινωνικές δεξιότητες, και συνεργάστηκαν σε κοινά έργα μέσα από την αξιοποίηση σύγχρονων ψηφιακών εργαλείων.

Το πρόγραμμα αποτέλεσε μια πολύτιμη μαθησιακή εμπειρία που άνοιξε νέους ορίζοντες στους μαθητές μας και ενίσχυσε τη δημιουργικότητα, την κριτική σκέψη και την ευρωπαϊκή τους συνείδηση.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν με ενθουσιασμό και συνέπεια!

Το τελικό κοινό έργο είναι το ακόλουθο συνεργατικό βιβλίο:
image 1

__________________________________________________________________


Συμμετοχή του σχολείου μας στο Συνέδριο «Strengthening citizenship education in eTwinning Schools»

 

Το σχολείο μας έχει επιλεγεί στις 9 σχολικές μονάδες Πανελλαδικά για να συμμετάσχει στο Συνέδριο για eTwinning Σχολεία (eTwinning Schools) με θέμα: «Strengthening citizenship education in eTwinning Schools».

Το συνέδριο θα υλοποιηθεί στις 16 και 17 Μαΐου και η επιλογή έγινε με κριτήρια από τα φετινά βραβευμένα σχολεία με την ετικέτα Σχολείο eTwinning 2025-26. Tο συνέδριο έχει ως στόχο να ενισχύσει την ικανότητα των eTwinning Schools να προωθήσουν την αγωγή του πολίτη και να ενδυναμώσουν τους μαθητές ως ενεργούς συμμετέχοντες στη μάθηση και την κοινωνική τους ζωή. Αυτή η συμμετοχή εντάσσεται στις συνολικές Δράσεις του Ενεργού Πολίτη.
image

 


________________________________

Απονομή ετικέτας eTwinning Σχολείο 2025-26

label

 

Βρισκόμαστε στην ευχάριστη θέση να σας ανακοινώσουμε ότι στο σχολείο μας απονεμήθηκε η  ετικέτα “Σχολείο eTwinning 2025-26“ .

Ο θεσμός των eTwinning Σχολείων ξεκίνησε το 2017 με σκοπό  την αναγνώριση και τη βράβευση σχολείων με την απονομή της Ετικέτας  «eTwinning Σχολείο» για την εξαιρετική ενσωμάτωση  των αξιών του eTwinning στις πολιτικές, την πρακτική και επαγγελματική ανάπτυξη τους με την υποστήριξη της διοίκησης του σχολείου. Με την Ετικέτα «eTwinning Σχολείο», το eTwinning αναγνωρίζει και αξιολογεί τη συμμετοχή, τη δέσμευση και την αφοσίωση όχι μόνο των μεμονωμένων eTwinners, αλλά ολόκληρου του σχολείου, όπου συνεργάζονται ομάδες εκπαιδευτικών και  ο Διευθυντής του σχολείου

Τα eTwinning Σχολεία αναπτύσσουν και μοιράζονται ένα όραμα που επικεντρώνεται στη μάθηση όλων των μαθητών, ενώ υιοθετούνται διαφοροποιημένες μεθοδολογίες. Καθιερώνουν μια κουλτούρα έρευνας, καινοτομίας και εξερεύνησης. Επικεντρώνονται στην ένταξη όπου όλοι οι μαθητές γίνονται δεκτοί και δεν υπάρχουν εμπόδια στη μάθηση. Υπάρχει σεβασμός στην πολυγλωσσία και τη διαπολιτισμικότητα.

Σύμφωνα με την αποστολή του Σχολείου eTwinning, το να γίνεις Σχολείο eTwinning είναι ένα ταξίδι ανάπτυξης και μετασχηματισμού, το οποίο προωθεί κουλτούρα διαμοιρασμένης ηγεσίας, παρέχοντας συγκεκριμένες ευκαιρίες για επαγγελματική υποστήριξη, όπως καθοδήγηση ή μάθηση από ομοτίμους, ενθαρρύνοντας τους εκπαιδευτικούς να συνεισφέρουν και να σχεδιάσουν προγράμματα σπουδών, ενώ κάθε σχολείο eTwinning είναι διαφορετικό, αντιμετωπίζει διαφορετικές προκλήσεις και πραγματικότητες, και δίνει ενεργό ρόλο στους μαθητές.

Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ.


________________________________________________________________________

Τη φετινή χρονιά υλοποιούνται τρία ευρωπαϊκά προγράμματα eTwinning:

1. Το τμήμα Γ2 υλοποιεί το πρόγραμμα «STEAM in The Little Princes World», μαζί άλλα 2 σχολεία από την Ελλάδα, 1 από τη Ρουμανία, 1 από τη Σλοβακία, 1 από τη Γαλλία, 1 από την Ιταλία και 1 από την Ισπανία. Στόχος είναι η επεξεργασία του βιβλίου «Ο Μικρός Πρίγκιπας» μέσα από τη μέθοδο STEAM (Science, Technology, Engineering, Art and Math), αλλά και η επικοινωνία και η ανάπτυξη φιλικών δεσμών με μαθητές/τριες άλλων χωρών της Ευρώπης.

Μέσα από την ανάγνωση, την επεξεργασία και την ανάλυση του κειμένου του βιβλίου «Ο μικρός πρίγκιπας» του Αντουάν ντε Σαιντ Εξυπερύ, επιδιώκεται η ανακάλυψη των βαθύτερων φιλοσοφικών νοημάτων, που κρύβονται σε αυτό.

Επιμέρους στόχοι του προγράμματος είναι η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και της αγάπης για τα βιβλία, η αναγνώριση και ταξινόμηση των ανθρώπινων συναισθημάτων, η εμβάθυνση στην έννοια της φιλίας που στηρίζεται στην ανιδιοτελή αγάπη, την αλληλεγγύη, τη φροντίδα, τη στήριξη, την αποδοχή και τη πραγματική επικοινωνία, η επαφή με διάφορους ανθρώπινους χαρακτήρες, η κριτική στάσεων και απόψεων χαρακτήρων του βιβλίου, η ενασχόληση με κοινωνικά ζητήματα όπως η μοναξιά, η αποξένωση, κλπ., η έκφραση προβληματισμών και απόψεων, η καλλιέργεια οριζόντιων δεξιοτήτων των μαθητών/τριών (επικοινωνία, αλληλεπίδραση, κριτική σκέψη, συνεργασία)

 

2. Ο όμιλος Stem education και Επιστήμη-Τεχνολογία-Κοινωνία σε συνεργασία με το Δ2 υλοποιεί το «Love4Science» το οποίο είναι ένα έργο eTwinning που στοχεύει να αναζωπυρώσει το ενδιαφέρον των μαθητών για την επιστήμη και την τεχνολογία, ενισχύοντας την περιέργεια, τον πειραματισμό και την καινοτομία. Μέσα από συνεργατική επιστημονική έρευνα, πρακτικές δραστηριότητες και τη χρήση ψηφιακών εργαλείων, οι μαθητές συνδέουν τη θεωρία με την πράξη και αναπτύσσουν δεξιότητες όπως η κριτική σκέψη, η ομαδική εργασία και ο ψηφιακός γραμματισμός. Οι εκπαιδευτικοί καθοδηγούν τους μαθητές σε δραστηριότητες που εστιάζουν σε πραγματικές εφαρμογές, όπως η περιβαλλοντική βιωσιμότητα και η υγεία, καλλιεργώντας τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία σε ένα διεθνές περιβάλλον. Το σχολείο μας συνεργάζεται με το 10ο Πειραματικό Σχολείο Καλαμάτας και συμμετέχουν σχολεία από την Κύπρο, Πολωνία, Ρουμανία, Τουρκία.

Το πρόγραμμα στοχεύει να καλλιεργήσει την αγάπη για την επιστήμη με τη μεθοδολογία STEAM, προωθώντας τη συνεργασία μαθητών από διαφορετικές χώρες για την ανταλλαγή ιδεών και εμπειριών. Επικεντρώνεται στην ανάπτυξη επιστημονικού γραμματισμού και δεξιοτήτων έρευνας, συνδέοντας τη γνώση με εφαρμογές στην καθημερινή ζωή, όπως η υγεία, η τεχνολογία και η περιβαλλοντική προστασία. Χρησιμοποιεί ψηφιακά εργαλεία για συνεργασία και επικοινωνία, ενισχύοντας τις ψηφιακές δεξιότητες των μαθητών. Παράλληλα, προωθεί την κριτική σκέψη, την επίλυση προβλημάτων και την περιβαλλοντική συνείδηση, ενώ αναδεικνύει τη συμβολή διαφορετικών πολιτισμών στην επιστήμη, δημιουργώντας ένα συμπεριληπτικό μαθησιακό περιβάλλον.

3. Τα τμήματα A2, B1, B2 θα υλοποιήσoυν το πρόγραμμα eTwinning Animal Adventures: Exploring the world together σε συνεργασία με άλλα τμήματα του σχολείου και σχολεία από χώρες του εξωτερικού όπως: η Μάλτα, η Πολωνία, η Τουρκία, η Σλοβακία, η Λιθουανία.

image 3
Η βασική περιγραφή του προγράμματος:
Το πρόγραμμα αυτό απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας 5 έως 8 ετών. Οι δραστηριότητες θα διαρκέσουν από τον Φεβρουάριο έως τον Ιούνιο. Σε αυτό το πρόγραμμα, οι μαθητές θα μάθουν για τα διάφορα είδη ζώων γύρω μας και για τα είδη που απειλούνται με εξαφάνιση. Κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων που περιλαμβάνονται στο έργο, οι μαθητές θα ενισχύσουν επίσης τις εγκάρσιες δεξιότητές τους, όπως οι δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας, καθώς και άλλες δεξιότητες αριθμητικής και γραμματισμού.
Βασικοί στόχοι:
  • Να γνωρίσουν οι μαθητές τα διάφορα ζώα γύρω μας και τα είδη που απειλούνται με εξαφάνιση
  • Να βελτιώσουν την ομαδικότητα και τη συνεργασία μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών στο σχολείο και με εταίρους στο εξωτερικό.
  • Να βελτιώσουν τις δεξιότητες αλφαβητισμού και αριθμητισμού.

 

______________________________________________________________________


Η Γ’2 Τάξη, στα πλαίσια της συμμετοχής στο πρόγραμμα eTwinning “STEAM in the Little Prince’s World” δημιούργησε ένα βίντεο προκειμένου να συστηθεί στα σχολεία της Ευρώπης με τα οποία συνεργάζεται.
Το βίντεο ανέβηκε στην πλατφόρμα Twinspace. Μπορείτε να το δείτε παρακάτω.


_______________________________________________________________________

Στην πλατφόρμα Twinspace ανέβηκε το παρακάτω ηχητικό αρχείο με τους – τις  μαθητές/τριες του Γ2 να διαβάζουν φράσεις από το βιβλίο του Μικρού Πρίγκιπα στα ελληνικά.

Πατήστε εδώ για να το ακούσετε.

 

_______________________________________________________________________


Τα παιδιά του Γ2, στο πλαίσιο συμμετοχής τους στο eTwinning πρόγραμμα “STEAM in the Little Prince’s World”, δημιούργησαν πλανήτες, χρησιμοποιώντας της Τεχνητή Νοημοσύνη. Φαντάστηκαν τους πλανήτες τους, πληκτρολόγησαν την περιγραφή στα προγράμματα ΑΙ και δημιουργήθηκε το παρακάτω αποτέλεσμα.

 

Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση