Η κατασκευή μουσικών οργάνων από τα ίδια τα παιδιά διεγείρει το ενδιαφέρον τους και επηρεάζει θετικά τη διαδικασία της μουσικής μάθησης. Οι μαθητές της Β΄ τάξης, με ένα κομμάτι λάστιχο ποτίσματος και ένα πλαστικό χωνί, κατασκεύασαν ένα κόρνο! Την δραστηριότητα αυτή επιμελήθηκε η εκπαιδευτικός της μουσικής του σχολείου μας κ. Κωνσταντινίδου Σταματία.

Τα παιδιά της πρώτης τάξης χωρίστηκαν σε δυο ομάδες. Η πρώτη ομάδα δημιούργησε με πλαστελίνη το γράμμα “Κ,κ” και την λέξη “κότα” ενώ η δεύτερη ομάδα συνεργάστηκε με στόχο την δημιουργία μιας αφίσας με το γράμμα “Κ,κ”. Έπειτα έφτιαξαν έναν όμορφο βάτραχο!!!

Οι μαθητές του τμήματος Δ1 δημιούργησαν μια αφίσα με θέμα το “Πολυτεχνείο”, η οποία απεικονίζει την πόρτα της σχολής.

Οι μαθητές των δυο τμημάτων της Ε΄ τάξης συνεργάστηκαν με στόχο την πραγματοποίηση της σχολικής γιορτής του σχολείου μας για τις 17 Νοέμβρη του 1973. Τα παιδιά έπειτα από πρόβες που πραγματοποίησαν με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού μουσικής του σχολείου μας την κ. Κωνσταντινίδου Σταματία, κατάφεραν να δημιουργήσουν μια υπέροχη παράσταση με ποιήματα και τραγούδι! Μαθητές και εκπαιδευτικοί συγκινήθηκαν στο άκουσμα της φράσης “ΨΩΜΙ, ΠΑΙΔΙΑ, ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ”. Με τη βοήθεια της εικαστικού του σχολείου μας Μαρίας Τεντολούρη, τα παιδιά κατάφεραν να δημιουργήσουν τις αφίσες που χρησιμοποιήθηκαν ως σκηνικά για τον εορτασμό του Πολυτεχνείου.

Οι μαθητές της α΄ τάξης επισκέφθηκαν την παιδική βιβλιοθήκη της Σούδας με σκοπό την ανάγνωση ενός βιβλίου και την δημιουργική απασχόλησή τους με χορό, τραγούδι και ζωγραφική. Τα παιδιά δημιούργησαν μια μεγάλη αφίσα με θέμα το βιβλίο, την οποία μετέφεραν στην αίθουσα του σχολείου τους.

 Σήμερα επισκεφθήκαμε την βιβλιοθήκη της Σούδας και γνωρίσαμε μέσω ενός παραμυθιού που ονομαζόταν “Οι δύο Φρίντες”,  αναμνήσεις δια χειρός της Φρίντα Κάρλο. Ταξιδέψαμε στο μακρινό Μεξικό, μάθαμε για την ζωή και τα έργα της!!! Η Φρίντα Κάρλο ήταν η πρώτη ζωγράφος που είδε έργο της στο Λούβρο. Έπειτα ζωγραφίσαμε σιγά -σιγά την προσωπογραφία της. Εκπληκτική η ζωή της, η οποία μας διδάσκει ότι όσες δυσκολίες κι αν έχουμε μπορούμε να καταφέρουμε τα πάντα αρκεί να το θέλουμε.

Δράση της Γ΄ τάξης του σχολείου μας

Λαμβάνοντας ως αφορμή το κείμενο ‘Η φίλη μας η Αργυρώ’ από την ενότητα
«Στο σπίτι και στη γειτονιά» του μαθήματος της Γλώσσας, συζητήσαμε για τα άτομα
με αναπηρία. Πιο συγκεκριμένα, εμβαθύναμε στο θέμα, εξηγώντας τον όρο «άτομα
με αναπηρία» και προβληματιστήκαμε για το πως μπορεί να είναι η ζωή αυτών των
ατόμων. Στην συνέχεια, προγραμματίσαμε διαδικτυακή συζήτηση με την κ.
Τζιλιβάκη, η οποία μας περιέγραψε την καθημερινότητα ενός ατόμου με κινητικά
προβλήματα. Κατά τη διάρκεια της συζήτησης, οι μαθητές εξέφρασαν απορίες,
αναφορικά με την καθημερινότητα της και με τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει σε
αυτή. Αφού ολοκληρώθηκε ο διάλογος με την κ. Τζιλιβάκη, σκεφτήκαμε με ποιους
τρόπους μπορεί ο καθένας να προσφέρει βοήθεια στα άτομα με αναπηρία, ώστε να
διευκολύνεται η καθημερινότητά τους.