ΤΠΕ

Οι μικροί μαθητές και μαθήτριες της Α’ τάξης μπήκαν στον μαγικό κόσμο της ρομποτικής και της μηχανικής, μέσα από μια ευχάριστη και δημιουργική δραστηριότητα STEM! Με απλά υλικά, φαντασία και πολλή συνεργασία, τα παιδιά κατασκεύασαν τον Τάκη, το ρομποτάκι – μια έξυπνη κατασκευή που μπορεί να προχωράει τόσο με τα πόδια όσο και με τα χέρια! Κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας, τα παιδιά εξερεύνησαν έννοιες όπως η κίνηση, η ισορροπία και η μετάδοση δύναμης, ενώ ανέπτυξαν δεξιότητες παρατηρητικότητας, πειραματισμού και επίλυσης προβλημάτων.

Με αφορμή τη Γιορτή της Οικογένειας, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια σειρά από δημιουργικές STEM και βιωματικές δραστηριότητες. Αφού μιλήσαμε για τις διάφορες μορφές οικογένειας, τα παιδιά δημιούργησαν δύο καμβάδες: έναν αφιερωμένο στην πυρηνική οικογένεια και έναν στη παραδοσιακή (κλασική) οικογένεια, εκφράζοντας με χρώματα και υλικά τη δική τους οπτική για το τι σημαίνει «οικογένεια». Παράλληλα, γνώρισαν τα βασικά στοιχεία του ηλεκτρικού κυκλώματος, και με τη βοήθεια χαλκοταινίας, λαμπτήρων LED και μπαταριών, έφτιαξαν διαδραστικές κάρτες που άναβαν όταν τις άνοιγαν! Κάθε κάρτα ήταν αφιερωμένη σε κάποιο αγαπημένο πρόσωπο της οικογένειάς τους. Μέσα από την τέχνη και την τεχνολογία, τα παιδιά έμαθαν πως η δημιουργία με νόημα και αγάπη μπορεί να φωτίσει κυριολεκτικά και μεταφορικά όσους αγαπάμε!

Στο πλαίσιο του μαθήματος των Τ.Π.Ε. (Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών), οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν στο καινοτόμο πρόγραμμα The Tipping Point, μέσα από το οποίο είχαν τη μοναδική ευκαιρία να συνομιλήσουν ζωντανά με ειδικούς σεισμολόγους. Κατά τη διάρκεια της δράσης, ενημερώθηκαν για τρόπους προστασίας σε περίπτωση σεισμού, τη σημασία της πρόληψης και της σωστής ενημέρωσης, καθώς και για τις τεχνικές κατασκευής ασφαλών και ανθεκτικών κτιρίων. Μέσα από τη συζήτηση, τα παιδιά κατανόησαν πώς η επιστήμη και η τεχνολογία συμβάλλουν καθοριστικά στην προστασία της ζωής και της περιουσίας των ανθρώπων, αποκτώντας πολύτιμες γνώσεις με άμεση εφαρμογή στην καθημερινότητά τους.

Οι μαθητές της Β’ Δημοτικού, αξιοποιώντας την τεχνολογία Polytech S1, σχεδιάζουν έναν σταθμό φροντίδας για τους παππούδες και τις γιαγιάδες το καλοκαίρι! Με στόχο την προσφορά και την καινοτομία, δημιουργούμε ένα ασφαλές σημείο ξεκούρασης, όπου οι ηλικιωμένοι θα μπορούν να βρίσκουν δροσιά  τις ζεστές μέρες. Μέσα από το STEM, τα παιδιά μαθαίνουν πώς η τεχνολογία μπορεί να γίνει εργαλείο φροντίδας και βελτίωσης της καθημερινότητας όλων!

Ο Βοβάρης είναι το νέο ρομπότ που δημιουργήθηκε με το Polytech S1 , με αποστολή να εξερευνήσει τον Άρη και να επικοινωνήσει με πιθανούς εξωγήινους μέσω φωτεινών σημάτων! Με την προηγμένη τεχνολογία του, ο Βοβάρης διαθέτει αισθητήρες ανίχνευσης ζωής και μπορεί να συλλέγει δεδομένα από την επιφάνεια του Κόκκινου Πλανήτη. Μέσα από μια συναρπαστική αποστολή, το ρομπότ μας στέλνει πίσω στη Γη πολύτιμες πληροφορίες, ενώ παράλληλα προσπαθεί να αποκρυπτογραφήσει πιθανά μηνύματα από άγνωστες μορφές ζωής.

Μπορεί ο Βοβάρης να γίνει ο πρώτος “διερμηνέας” μεταξύ ανθρώπων και εξωγήινων; Η αποστολή του μόλις ξεκίνησε… Μείνετε συντονισμένοι για περισσότερες πληροφορίες!

Στηρίζουμε τις τρεις ομάδες του σχολείου μας που συμμετέχουν στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό STEM 2025! Η επιμονή και η ομαδικότητά σας είναι το μεγαλύτερο κλειδί της επιτυχίας! Συνεχίστε να καινοτομείτε, να δημιουργείτε και να στοχεύετε ψηλά!Καλή επιτυχία!

Η συνεργασία των εκπαιδευτικών Πληροφορικής και Μουσικής, μαζί με τη συμμετοχή μαθητών από διαφορετικά σχολεία, οδήγησε στη δημιουργία ενός μοναδικού τραγουδιού που συνδυάζει τη δημιουργικότητα, την τεχνολογία και τη μουσική.

Οι μαθητές δούλεψαν από κοινού για να γράψουν τους στίχους και να περάσουν μυνήματα , ενώ η μελοποίηση πραγματοποιήθηκε με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης, δημιουργώντας ένα εντυπωσιακό μουσικό αποτέλεσμα. Αυτή η διαθεματική συνεργασία αναδεικνύει τη δύναμη της τεχνολογίας στην καλλιτεχνική δημιουργία και ενισχύει την αξία της συνεργασίας μεταξύ σχολείων, προάγει την καινοτομία και τη δημιουργικότητα. Το έργο αυτό είναι ένα εξαιρετικό παράδειγμα του τρόπου με τον οποίο η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να αξιοποιηθεί στην εκπαιδευτική διαδικασία, φέρνοντας κοντά τις τεχνικές και την τεχνολογία, και προσφέροντας στους μαθητές τη δυνατότητα να αναπτύξουν νέες δεξιότητες και να εξερευνήσουν δημιουργικές προσεγγίσεις στη μάθηση.