Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, στις 10 Οκτωβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες του 1ου Δημοτικού Σχολείου Σγουρού συμμετείχαν σε μια δημιουργική και βιωματική δράση που συνδύασε την τεχνολογία, το παιχνίδι και την έκφραση συναισθημάτων.

Στο πλαίσιο του μαθήματος των ΤΠΕ, τα παιδιά γνώρισαν τρόπους με τους οποίους η τεχνολογία μπορεί να γίνει εργαλείο δημιουργίας, επικοινωνίας και προσωπικής έκφρασης. Μέσα από τη Ζωγραφική (Paint) και απλές ψηφιακές εφαρμογές, σχεδίασαν το δικό τους emoji και προσπάθησαν να αποτυπώσουν ένα συναίσθημα που επέλεξαν, όπως χαρά, ηρεμία, αγάπη, έκπληξη ή ενθουσιασμό.

Η δραστηριότητα συνδέθηκε παράλληλα με στοιχεία STEM, καθώς οι μαθητές ακολούθησαν διαδοχικά βήματα, χρησιμοποίησαν ψηφιακά εργαλεία, έκαναν επιλογές σχετικά με σχήματα, χρώματα και εκφράσεις και δημιούργησαν το δικό τους ψηφιακό προϊόν. Με αυτόν τον τρόπο καλλιεργήθηκαν βασικές δεξιότητες υπολογιστικής σκέψης, δημιουργικότητας και επίλυσης προβλημάτων.

Στη συνέχεια, τα παιδιά γνώρισαν το παιχνίδι «Το Ψηφιακό Μονοπάτι των Emoji & της Ψυχικής Ευεξίας». Πρόκειται για ένα παιχνίδι συζήτησης και συνεργασίας, στο οποίο οι συμμετέχοντες προχωρούν σε μια διαδρομή και, ανάλογα με το εικονίδιο στο οποίο σταματούν, καλούνται να μιλήσουν για πράγματα που αγαπούν, όσα τους κάνουν χαρούμενους, όσα τους προβληματίζουν ή τους ενοχλούν, αλλά και για τρόπους με τους οποίους μπορούν να ζητήσουν ή να προσφέρουν βοήθεια.

Στόχος του παιχνιδιού δεν είναι η νίκη, αλλά η επικοινωνία, η ακρόαση και η ουσιαστική σύνδεση. Τα παιδιά ενθαρρύνονται να εκφράζουν όσα νιώθουν με απλό και ασφαλή τρόπο, ενώ οι γονείς έχουν την ευκαιρία να ακούσουν, να συζητήσουν και να γνωρίσουν καλύτερα τον τρόπο με τον οποίο τα παιδιά αντιλαμβάνονται τις καθημερινές τους εμπειρίες.