Τα κάλαντα της Άνοιξης από τη Ρόδο
“Περιστεράκι πέταξε,ηύρε πύργο κι έκατσε
και χαμοκελάηδησε,Μάρτη Μάρτη μου, καλέ
Μάρτη Μάρτη μου, καλέκαι Φλεβάρη φοβερέ
κι αν χιονίσεις κι αν φλεβίσεις,πάλι Άνοιξη θ’ ανθίσεις
Μάρτη Μάρτη βροχερέκαι Απρίλη δροσερέ,
τα πουλάκια κελαηδούν,τα δενδράκια φύλλ’ ανθούν
Τα πουλάκια αβγά γεννούνκι αρχινούν να τα κλώσουν”
Η μουσικός μας Ευαγγελία Λεφάκη ακολουθώντας την παράδοση του τόπου, κάθε χρόνο, μαθαίνει στο παιδιά τα κάλαντα της Άνοιξης και με τη συνοδεία του μελωδικού ακορντεόν, φέρνουν την άνοιξη στο σχολείο!
Φέτος σειρά είχαν τα παιδιά της Β΄ τάξης. Με τις δασκάλες τους Ματίνα Γιαννιού και Ειρήνη Λιορεΐση αφού έμαθαν το ροδίτικο τραγούδι, κατασκεύασαν τα χελιδόνια τους και ξεκίνησαν να περιφέρονται από τμήμα σε τμήμα.
Οι πόρτες άνοιγαν κι οι μικροί μας μαθητές και μαθήτριες τραγουδούσαν ασταμάτητα τον ερχομό της Άνοιξης, χαρίζοντάς μας χαμόγελα και χαρά!
Πόσο τυχεροί είμαστε που βρισκόμαστε ανάμεσα σε παιδιά και δημιουργικούς συναδέλφους…
Δείτε τη δράση εδώ
https://www.canva.com/design/DAGjf-xyqpc/rrQrnTsJ0qzOicwu-r44sw/watch
Η μαγεία της νοηματικής γλώσσας!
Τι κι αν στερείσαι μία από τις επτά αισθήσεις, όπως την ακοή.
Έχεις σκεφτεί πόσο δυνατή μπορεί να γίνει η θέλησή σου να μιλήσεις και να εκφραστείς, ακόμα κι αν δεν ακούς; Με τεράστια αφοσίωση και την εκμάθηση ακόμα μιας σπουδαίας γλώσσας, τη νοηματική, μπορείς να μιλήσεις ήσυχα, ουσιαστικά και μάλιστα χωρίς να ενοχλείς κανέναν!
Οι μαθήτριες, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν, τη μαγεία της νοηματικής γλώσσας μέσα από μια δράση μοναδικής εμπειρίας και βιωματικής μάθησης.
Η διαδικτυακή καλεσμένη μας από την Αθήνα η κα Όλγα Δαλέκου, κωφή ηθοποιός, με τη βοήθεια της διερμηνέα της νοηματικής γλώσσας από τη Ρόδο, κυρίας Αλίκης Αλεξιάδη μας έβαλε για μία ώρα στον «κόσμο της» και μας μύησαν στη μαγεία της επικοινωνίας με τη νοηματική γλώσσα.
Τα παιδιά παρακολούθησαν τον τρόπο που κινούνται τα χέρια, τον τρόπο που τα μάτια ακολουθούν τα χείλη, την επικοινωνία που μεταφέρει όλα εκείνα τα νοήματα και τις σκέψεις, που πολλές φορές οι εμείς οι υπόλοιποι «χαρισματικοί» φωνάζουμε χωρίς πραγματικά να ακούμε αυτόν που μιλάει.
Επιπλέον, τα παιδιά χάρηκαν πολύ τη συνομιλία με την κα Δαλέκου, η οποία απάντησε τις πολλές τους ερωτήσεις, και τις απορίες, τους δίδαξε λέξεις βασικής επικοινωνίας και τους έδειξε τα 24 γράμματα του δακτυλικού αλφάβητου.
Χαρήκαμε πολύ και με το ενδιαφέρον που έδειξαν ορισμένοι για το πώς να μάθουν ή και να σπουδάσουν τη νοηματική γλώσσα. Εδώ, λοιπόν μπορούν να δουν την οπτική κάποιου που την έμαθε .
Ευχαριστούμε θερμά τις δύο κυρίες για την υπέροχη συνάντησή μας, όπως και την εκπαιδευτικό του σχολείου μας κα Ασημίνα Σαρρή που πρότεινε αυτή την ξεχωριστή δράση.
Γνωρίζοντας τη νοηματική γλώσσα
Την Πέμπτη 13/03/2025 και την Παρασκευή 14/03/2025 το σχολείο μας θα έχει τη χαρά να υποδεχθεί δύο κυρίες, την Όλγα Δαλέκου, κωφή ηθοποιό και την Αλίκη Αλεξιάδη επίσημη διερμηνέα της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας. Στόχος, οι μαθητές μας να ενημερωθούν σχετικά με τη νοηματική γλώσσα, να προβληματιστούν και να θέσουν ερωτήσεις αναφορικά με τη ζωή των κωφών/βαρήκοων ατόμων καθώς και τις ενδεχόμενες δυσκολίες που αντιμετωπίζουν. Ως σχολείο θεωρούμε πώς τέτοιες συναντήσεις αποτελούν μάθημα ζωής και μια ευκαιρία να καταστούν τα σχολεία μας πιο συμπεριληπτικά.
Ευχαριστούμε πολύ τις δύο κυρίες για την άμεση ανταπόκριση στην πρόσκληση μας και πραγματικά ανυπομονούμε να τις υποδεχτούμε.
Η Κυρά Σαρακοστή
Οι μαθητές/τριες της Δ’ τάξης έφτιαξαν το δικό τους ημερολόγιο για την Σαρακοστή, κατασκευάζοντας την κυρά Σαρακοστή με τα 7 πόδια και φόρεσαν Μάρτη στο χέρι.
Την κυρά Σαρακοστή
που ‘ναι έθιμο παλιό
οι γιαγιάδες μας τη φτιάχναν’
με αλεύρι και νερό.
Για στολίδι της φορούσαν
στο κεφάλι ένα σταυρό
μα το στόμα της ξεχνούσαν
γιατί νήστευε καιρό.
Και τις μέρες τις μετρούσαν
με τα πόδια της τα επτά
κόβαν’ ένα τη βδομάδα
μέχρι να ‘ρθει η Πασχαλιά.
Παράσταση Καραγκιόζη
Ένα τεντωμένο λευκό σεντονάκι, με δύο λάμπες, μία παράγκα κι ένα σαράι για σκηνικό και η φιγούρα του Καραγκιόζη βγαίνει στο πανί, καθηλώνοντας μικρούς και μεγάλους.
Ποιος όμως δίνει ψυχή και λόγο στις φιγούρες; Ο Καραγκιοζοπαίχτης φυσικά! Ο αφανής ήρωας, που κρύβεται πίσω από την τέχνη του θεάτρου σκιών, που καταθέτει ψυχή και σώμα, κρατώντας την παράδοση ζωντανή.
Σήμερα 31/01/2025 υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας το Ροδιακό Θέατρο Σκιών με τον υπέροχο άνθρωπο και καραγκιοζοπαίχτη κ. Θοδωρή Ριζούλη.
Απολαύσαμε μικροί και μεγάλοι τον “Μέγα Αλέξανδρο και το καταραμένο φίδι”, που ο κύριος Ριζούλης παρουσίασε στο πολυπληθές κοινό του, σε δύο παραστάσεις. Θαυμάσαμε τον τρόπο που επιμελείται και ανανεώνει τα κείμενα της γνωστής ιστορίας.
Οι μαθητές μας, τόσο των μικρών όσο και των μεγάλων τμημάτων, απόλαυσαν τόσο πολύ την παράσταση, που βγαίνοντας από την αίθουσα εκδηλώσεων ακόμα γελούσαν ενώ σχολίαζαν ό,τι παρακολούθησαν.
Κύριε Θοδωρή, σας ευχαριστούμε και εις το επανιδείν!
Επίσκεψη στο ελαιοτριβείο
Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Δ΄ και Στ΄ τάξεων επισκέφθηκαν το ελαιοτριβείο στα Μαριτσά προκειμένου να μάθουν για τη διαδικασία παραγωγής του ελαιολάδου.
Η Ζαχαρωτούλα που πικροποιήθηκε
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας παρακολούθησαν μια θεατρική παράσταση αφιερωμένη στη γυναικεία κακοποίηση.
Αλλογραφώντας με σχολείο της Κύπρου
Οι κάρτες και τα γράμματα από Κύπρο, μόλις κατέφθασαν!!! Το ταξίδι της αλληλογραφίας συνεχίζεται…
Ασφαλής Πλοήγηση στο Διαδίκτυο
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε Δημοτικού ενημερώθηκαν για την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.
