Δημοσιεύθηκε στην Ε τάξη, Εκπ/κές Δράσεις

Ε1, Εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Profession has no gender»

Το σχολικό έτος 2025-2026, οι μαθητές και μαθήτριες του Ε1 του 1ου Δ.Σ. Πόλεως Ρόδου, με υπεύθυνο εκπαιδευτικό τον κ. Παπαζαχαρίου Αντρέα-Νεκτάριο έχουν την ευκαιρία να συμμετάσχουν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «The Tipping Point» (TTP), στη δράση «Profession has no gender» σε συνεργασία με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Τράπεζας Πειραιώς «equal».

Το Profession has no Gender είναι ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα, που σχεδιάστηκε σε συνεργασία με το The Tipping Point, κατά το οποίο ομάδες μαθητών και μαθητριών από δημόσια Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια ανά την Ελλάδα, έρχονται σε επαφή με μέντορες που δραστηριοποιούνται σε επαγγέλματα που είναι στερεοτυπικά συνυφασμένα με το διαφορετικό φύλο.

Σε ένα δομημένο ψηφιακό περιβάλλον, οι ομάδες μαθητών και μαθητριών, σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς τους, «συναντούν» και συζητούν διαδικτυακά με τους/τις μέντορες, μέσα από live ομαδικές συνεδρίες. Με αυτόν τον τρόπο, μπορούν να εκφράσουν τους προβληματισμούς τους και να λύσουν τις απορίες τους μέσα από διαδραστικές και εποικοδομητικές συζητήσεις.

Οι μέντορες από την Ελλάδα και το εξωτερικό προέρχονται από πληθώρα επαγγελματικών κλάδων π.χ. γυναίκες μηχανικοί, επιστήμονες και CEOs, άνδρες νοσηλευτές, κοινωνικοί λειτουργοί, νηπιαγωγοί, κ.ά.

Συνεδρίες TTP – Profession has no Gender

1η συνεδρία: Τρίτη 07-10-2025      στις    9:00

Θέμα: Γνωρίζω το επάγγελμα του Μελισσοκόμου  

Μέντορας: Γεωργία Πασσά

Την Τρίτη 7 Οκτωβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε η πρώτη διαδικτυακή συνεδρία με την Μέντορα κα. Γεωργία Πασσά – μέλος του 100mentors (διαδικτυακή πλατφόρμα κοινότητας μεντόρων) της Μη Κυβερνητικής Οργάνωσης ‘The Tipping Point’-με θέμα “Γνωρίζω το επάγγελμα του Μελισσοκόμου”. Η συνεδρία πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της δράσης “Profession has no gender” του προγράμματος “The Tipping Point” και του ενεργού πολίτη στο οποίο συμμετέχει η Ε1’τάξη του σχολείου μας.

Η Μέντορας ενημέρωσε με ιδιαίτερα σαφή και κατατοπιστικό τρόπο τους μαθητές και απάντησε σε όλες τις ερωτήσεις τους σχετικά με το επάγγελμα του μελισσοκόμου. Τέτοια ερωτήματα ήταν τα ακόλουθα: 

  • Πόσα είδη μελισσών υπάρχουν και πώς ξεχωρίζουμε τη βασίλισσα, τις εργάτριες, και τους κηφήνες;
  • Πώς παράγεται το μέλι;
  • Τι είδη μελιού υπάρχουν;
  • Πώς και γιατί επιλέξατε αυτό το επάγγελμα;
  • Θα συμβουλεύατε ένα παιδί να ακολουθήσει επαγγελματικά τη μελισσοκομία;
  • Ποια είναι τα καλά αυτού του επαγγέλματος;
  • Η μελισσοκομία είναι ένα επικίνδυνο επάγγελμα;
  • Είναι εύκολο για μια γυναίκα να εξασκήσει αυτό το επάγγελμα;

Η κ. Πασσά παρουσίασε με εξαιρετική σαφήνεια την τέχνη της μελισσοκομίας, εξηγώντας τα στάδια παραγωγής του μελιού και τον ρόλο της μέλισσας στο οικοσύστημα. Οι μαθητές/τριες του Ε1 εντυπωσιάστηκαν από όσα έμαθαν για τους μελισσοκόμους και τη μελισσοκομία. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο γεγονός ότι πρόκειται για ένα επάγγελμα χωρίς φύλο, το οποίο μπορεί να ασκήσει οποιοσδήποτε, αρκεί να αποκτήσει τις κατάλληλες γνώσεις.

Ήταν μια εξαιρετική εμπειρία! Ευχαριστούμε θερμά την κ. Γεωργία Πάσσα για την παρουσίαση, καθώς και την κ. Ιφιγένεια Μπαλούρου για τον συντονισμό του προγράμματος.

Ιχνογραφίες των παιδιών

 

 

Προγραμματισμένες συνεδρίες:

 2η συνεδρία: Τρίτη 14-10-2025    στις 9:00

Θέμα: Γυναίκα στη ρομποτική

Μέντορας: Γκρέτα Λεβέντη

3η συνεδρία: Τρίτη 21-10-2025    στις 9:00

Θέμα: Γνωρίζοντας μια μηχανικό αεροδιαστημικής

Μέντορας: Ουρανία Αλτιπαρμάκη

4η συνεδρία: Πέμπτη 06-11-2025     στις    9:00

Θέμα: Γυναίκες στην επιστήμη

Μέντορας: Σπυρέττα Γολεμάτη

Δημοσιεύθηκε στην Β τάξη, Εκπ/κές Επισκέψεις-εκδρομές

Τάξη Β΄, Εκπαιδευτικές Επισκέψεις

Εκπαιδευτικές επισκέψεις της Β΄ τάξης του σχολείου μας.

Την Πέμπτη 29 Ιανουαρίου,  επισκέφτηκαμε τον Υδροβιολογικό Σταθμό-Ενυδρείο-Ρόδου στα πλαίσια εκπαιδευτικής δράσης με στόχο τη γνωριμία με είδη ψαριών του τόπου μας. 

Εκτός από τις γνώσεις και τις πληροφορίες που αποκομίσαμε, συμμετείχαμε σε ένα διασκεδαστικό και ευφάνταστο κυνήγι θησαυρού μέσα στο χώρο του ενυδρείου.
Ευχαριστούμε πολύ τη Δ/νση του Υδροβιολογικού σταθμού για την υποδοχή και ενημέρωση των μαθητών μας.

 

Την Δευτέρα 9 Μαρτίου, η Β τάξη του σχολείου επισκέφτηκε το Μουσείο Μέλισσας, στη Μελισσοκομική Ρόδου.

Είχαμε την ευκαιρία μαζί με τους μαθητές μας να γνωρίσουμε πολλά για τη ζωή της μέλισσας, τη μελισσοκομία και για το πόσο σημαντική είναι η γνώση και η προστασία της μέλισσας για τη διατήρηση της ζωής μας στη Γη.

Έπειτα, στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος και με τη βοήθεια της υπεύθυνης του προγράμματος, κας Μαρίας, τα παιδιά κατασκεύασαν με τα χεράκια τους κεράκια από αυθεντικό κερί μέλισσας.
Ευχαριστούμε πολύ την Μελισσοκομική Ρόδου γι αυτήν τη μοναδική εμπειρία.

 


Οι υπεύθυνες δασκάλες της Β΄ τάξης: Τσαμπάζη Ελένη, Τσιμπερτζοπούλου Αναστασία

Δημοσιεύθηκε στην Α τάξη, Εκπ/κές Επισκέψεις-εκδρομές, Εκπαιδευτικές

Κ.Π.Ε Πεταλούδων Ρόδου

Την Παρασκευή 30 Μαΐου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β τάξης επισκέφθηκαν το Κ.Π.Ε Πεταλούδων Ρόδου και την κοιλάδα των πεταλούδων στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος “Ο βιότοπος της κοιλάδας”.Ευχαριστούμε θερμά τον κ.Συργιάννη και την κα. Νεανίδου για τις φιλοξενία και την ξενάγηση.

 

Δημοσιεύθηκε στην Α τάξη, Εκπ/κές Επισκέψεις-εκδρομές

Επίσκεψη στο κυνοκομείο Ρόδου

Τον Απρίλιο, η Α τάξη του σχολείου μας, επισκέφτηκε το δημοτικό κυνοκομείο της πόλης μας στα πλαίσια εκπαιδευτικού προγράμματος.  Στόχος ήταν να ευαισθητοποιηθούν τα παιδιά για τα αδέσποτα ζώα αλλά ταυτόχρονα να τα δουν και από κοντά αλλά και να γνωρίσουν τις συνθήκες διαβίωσης τους.

Εκεί, ο αρμόδιος κτηνίατρος αλλά και άτομα που βοηθούν ακόμα και εθελοντικά κάθε μέρα, μας μίλησαν για τα ζώα που φιλοξενούν,για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν, αλλά και για την αγάπη και φροντίδα  που χρειάζονται ανελλιπώς αυτά τα πλάσματα.

Δημοσιεύθηκε στην Α τάξη, Ανακοινώσεις, Αρχική, Εκπ/κές Δράσεις

“Μαθαίνω μουσική διασκεδάζοντας”

Ένα όμορφο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο “Μαθαίνω μουσική διασκεδάζοντας” είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν οι μαθητές και μαθήτριες της Α΄ τάξης, χθες 20/05/2025 στο σχολείο μας.

Το πρόγραμμα επιμελείται και παρουσιάζει η μουσικός κα Μίκα Τριανταφύλλου, υπό την αιγίδα της Δ/νσης του Δ.Ο.Π.Α.Ρ του Δήμου Ρόδου.
Στόχος του προγράμματος είναι η καλλιέργεια δεξιοτήτων, όπως ο ρυθμός, ο συντονισμός, η συγκέντρωση των παιδιών, αλλά και η ενίσχυση της δημιουργικότητας και τη φαντασία τους, μέσω της μουσικής και του παιχνιδιού.

Με την καθοδήγηση της μουσικού και με τη χρήση ελάχιστων μουσικών οργάνων αλλά και καθημερινών αντικειμένων, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τις βασικές έννοιες της κλασικής μουσικής, και τα οφέλη της στη ζωή μας.
Ήταν μια ξεχωριστή συνάντηση, που χάρηκαν οι μικροί μαθητές μας!

Ευχαριστούμε πολύ την κα Μίκα Τριανταφύλλου για την παρουσία της, και τον ΔΟΠΑΡ για την ξεχωριστή πρωτοβουλία του.

Δημοσιεύθηκε στην Ανακοινώσεις, Αρχική, Εκπ/κές Δράσεις

Μια ξεχωριστή συνάντηση με τη συγγραφέα Χριστίνα Φραγκεσκάκη!

Το 1ο Δημοτικό Σχολείο Ρόδου Ζέφυρος, στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών δράσεων, οργάνωσε και υλοποίησε μια διημερίδα αφιερωμένη στην ανάγνωση και την ενίσχυση της φιλαναγνωσίας στο σχολείο.

Το διήμερο 8 και 9 Απριλίου 2025, το σχολείο μας είχε τη χαρά και την τιμή να φιλοξενήσει τη συγγραφέα Χριστίνα Φραγκεσκάκη, που αποδέχθηκε την πρόσκλησή μας με πολλή χαρά, σε ένα διήμερο γεμάτο δημιουργικές δράσεις, φαντασία και αγάπη για το βιβλίο.

Το μονοπάτι της ανάγνωσης βιβλίων της κυρίας Φραγκεσκάκη είχε ξεκινήσει στο σχολείο από τον Μάρτιο, όπου οι μαθητές και μαθήτριες όλων των τάξεων διάβασαν και επεξεργάστηκαν το περιεχόμενο των βιβλίων με διαφορετικούς και ευφάνταστους τρόπους, ανά τμήμα.

Η συγγραφέας, κατά την επίσκεψή της στο σχολείο μας, συναντήθηκε με όλα τα τμήματα του σχολείου, μίλησε με τα παιδιά για τη μαγεία της γραφής και της ανάγνωσης, απάντησε σε ερωτήσεις και μοιράστηκε ιστορίες και εμπειρίες από τη συγγραφική της πορεία. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρουσιάσουν στην κυρία Φραγκεσκάκη μια σειρά από εικαστικές δραστηριότητες φιλαναγνωσίας, που ετοίμασαν τα ίδια με πολλή φροντίδα.

Ζωντάνεψαν τους ήρωες των βιβλίων μέσα από θεατρικά παιχνίδια, τραγούδησαν τους στίχους που έγραψαν, έδειξαν και της χάρισαν ιδιαίτερους σελιδοδείκτες, όπως κι ένα επιτραπέζιο παιχνίδι που επινόησαν και της παρουσίασαν.
Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία για όλη τη σχολική κοινότητα και ενίσχυσε την επαφή των παιδιών με τη λογοτεχνία, καλλιεργώντας τη φαντασία, τη δημιουργικότητα και την κριτική τους σκέψη.

Ευχαριστούμε θερμά τη συγγραφέα Χριστίνα Φραγκεσκάκη για την παρουσία της και για το πνεύμα έμπνευσης που άφησε πίσω της. Ευχαριστούμε επίσης όλους τους εκπαιδευτικούς του σχολείου που συνέβαλαν στην υλοποίηση αυτής της όμορφης δράσης.

Το σχολείο μας θα συνεχίσει να στηρίζει με ενθουσιασμό κάθε προσπάθεια που φέρνει τα παιδιά σε επαφή με τη γνώση, την τέχνη και τη δημιουργία.

Η συγγραφέας

Η Χριστίνα Φραγκεσκάκη, με καταγωγή από τη Ρόδο, σπούδασε στη Νομική Σχολή του Πανεπιστημίου ΑΘηνών και εξειδικεύτηκε στη Συμβουλευτική Ψυχολογία και τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό. Δίδαξε για πολλά χρόνια μαθήματα κοινωνικών και πολιτικών επιστημών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.
Γράφει βιβλία για παιδιά, νέους και ενήλικες. Έχουν εκδοθεί μέχρι σήμερα 14 βιβλία της. Το πιο πρόσφατο, με τίτλο «Εξομολογήσεις ενός σελιδοδείκτη», κυκλοφόρησε την άνοιξη του 2025 από τις εκδόσεις Κέδρος.
Τιμήθηκε με το Κρατικό Βραβείο Παιδικού Λογοτεχνικού Βιβλίου για το έργο της «Η Ορτανσία φυλάει τα μυστικά» ( Κέδρος, 2011), και με το Βραβείο «Πηνελόπη Μαξίμου» της GREEK IBBY (ελληνικό τμήμα της Διεθνούς οργάνωσης Νέων για τη Νεότητα), για το έργο «Να το πάρει το ποτάμι», (Κέδρος, 2014). Αρκετά ακόμα βιβλία της υπήρξαν υποψήφια για λογοτεχνικά βραβεία. Το βιβλίο της «Πιάνεις Χώμα» ( Κέδρος, 2016), μεταφράστηκε στην αλβανική γλώσσα υπό τον τίτλο «Εδώ είναι ο παράδεισος» και κυκλοφορεί από τον εκδοτικό οίκο media print.
Κείμενά της φιλοξενούνται σε έντυπα και ηλεκτρονικά λογοτεχνικά περιοδικά. Ζει και εργάζεται στην Αθήνα.

Τα βιβλία που διάβασαν οι μαθητές

Α΄ τάξη: «Ζωγράφισέ μου ένα σπίτι»
Β΄ τάξη: «Μαραλά»
Γ΄ τάξη: «Το ποδήλατό του»
Δ΄ τάξη: «Άμπερ, Φάμπερ, Βγε»
Ε΄ τάξη: «Να το πάρει το ποτάμι;»
Στ΄ τάξη: « Η Ορτανσία φυλάει τα μυστικά»

Δημοσιεύθηκε στην Εκπ/κές Δράσεις, Τάξεις

Ανακύκλωση-Εκπαίδευση για την ορθή διαχείριση των απορριμάτων

Στο πλαίσιο των δράσεων του Ενεργού πολίτη, σήμερα 21 Μαρτίου, πραγματοποιήθηκε στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Ρόδου δράση ενημέρωσης-ευαισθητοποίησης από τον Φορέα Διαχείρισης Στερεών Αποβλήτων (ΦΟΔΣΑ) Νοτίου Αιγαίου.
Στόχος της δράσης ήταν η ευαισθητοποίηση  των μαθητών μας πάνω στην ορθή διαχείριση των απορριμμάτων και την ανακύκλωσή τους, ώστε να μειώσουμε τα απορρίμματα σε κάθε σπίτι και κάθε χώρο, όπως και στο σχολείο μας. Με αυτόν τον τρόπο συμβάλουμε στη διαμόρφωση ενός καλύτερου περιβαλλοντικού μέλλοντος για όλους τους ανθρώπους.
Τα παιδιά παρακολούθησαν με ενδιαφέρον τη δράση αυτή, από μέλη του ΦΟΔΣΑ, που έκλεισε μ’ ένα έξυπνο παιχνίδι για τους κανόνες της ανακύκλωσης.

Ευχαριστούμε πολύ τα μέλη του ΦΟΔΣΑ κ. Εθύμιο Ζάκα, κ. Στέργο Κωνσταντάκη και κ. Σίμο Νικολαΐδη για την επίσκεψή τους και κυρίως για την ανταλλαγή ιδεών με τους μαθητές μας πάνω στην ανακύκλωση και την επαναχρησιμοποίηση υλικών αποβλήτων.

Η ανακύκλωση στο σχολείο
Η συνεχής ενημέρωση των μαθητών μας στο θέμα της ανακύκλωσης, αποτελεί κεντρικό στόχο του σχολείου.
Οι μαθητές μας ανακυκλώνουν καθημερινά, τρία υλικά στη, μικρή γωνιά της ανακύκλωσης που έχει δημιουργηθεί. Πετούν με ευσυνειδησία πλαστικά μπουκάλια, χαρτί και μπαταρίες στους ξεχωριστούς κάδους, τους οποίους κρατούν καθαρούς.
Επιπλέον, διαχωρίζουν και συλλέγουν σε ξεχωριστό κάδο όλα τα πλαστικά καπάκια των μπουκαλιών, τα οποία το σχολείο αποστέλλει στον Πανελλήνιο Σύλλογο Παραπληγικών. Έτσι, οι μαθητές μας μαθαίνουν από νωρίς την αξία της συμμετοχής και της κοινωνικής προσφοράς, συμβάλλοντας στην προσπάθεια του συλλόγου για την απόκτηση αμαξιδίων για άτομα με κινητικά προβλήματα.

Δημοσιεύθηκε στην Β τάξη, Εκπ/κές Δράσεις, Μουσική

Τα κάλαντα της Άνοιξης από τη Ρόδο

“Περιστεράκι πέταξε,ηύρε πύργο κι έκατσε
και χαμοκελάηδησε,Μάρτη Μάρτη μου, καλέ

Μάρτη Μάρτη μου, καλέκαι Φλεβάρη φοβερέ
κι αν χιονίσεις κι αν φλεβίσεις,πάλι Άνοιξη θ’ ανθίσεις

Μάρτη Μάρτη βροχερέκαι Απρίλη δροσερέ,
τα πουλάκια κελαηδούν,τα δενδράκια φύλλ’ ανθούν

Τα πουλάκια αβγά γεννούνκι αρχινούν να τα κλώσουν”

Η μουσικός μας Ευαγγελία Λεφάκη ακολουθώντας την παράδοση του τόπου, κάθε χρόνο, μαθαίνει στο παιδιά τα κάλαντα της Άνοιξης και με τη συνοδεία του μελωδικού ακορντεόν, φέρνουν την άνοιξη στο σχολείο!

Φέτος σειρά είχαν τα παιδιά της Β΄ τάξης. Με τις δασκάλες τους Ματίνα Γιαννιού και Ειρήνη Λιορεΐση αφού έμαθαν το ροδίτικο τραγούδι, κατασκεύασαν τα χελιδόνια τους και ξεκίνησαν να περιφέρονται από τμήμα σε τμήμα. 

Οι πόρτες άνοιγαν κι οι μικροί μας μαθητές και μαθήτριες τραγουδούσαν ασταμάτητα τον ερχομό της Άνοιξης, χαρίζοντάς μας χαμόγελα και χαρά! 

Πόσο τυχεροί είμαστε που βρισκόμαστε ανάμεσα σε παιδιά και δημιουργικούς συναδέλφους…

Δείτε τη δράση εδώ

https://www.canva.com/design/DAGjf-xyqpc/rrQrnTsJ0qzOicwu-r44sw/watch

 

 

 

Δημοσιεύθηκε στην Α τάξη, Β τάξη, Γ τάξη, Δ τάξη, Ε τάξη, Εκπ/κές Δράσεις, ΣΤ Τάξη

Η μαγεία της νοηματικής γλώσσας!

Τι κι αν στερείσαι μία από τις επτά αισθήσεις, όπως την ακοή.
Έχεις σκεφτεί πόσο δυνατή μπορεί να γίνει η θέλησή σου να μιλήσεις και να εκφραστείς, ακόμα κι αν δεν ακούς; Με τεράστια αφοσίωση και την εκμάθηση ακόμα μιας σπουδαίας γλώσσας, τη νοηματική, μπορείς να μιλήσεις ήσυχα, ουσιαστικά και μάλιστα χωρίς να ενοχλείς κανέναν!

Οι μαθήτριες, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν, τη μαγεία της νοηματικής γλώσσας μέσα από μια δράση μοναδικής εμπειρίας και βιωματικής μάθησης.
Η διαδικτυακή καλεσμένη μας από την Αθήνα η κα Όλγα Δαλέκου, κωφή ηθοποιός, με τη βοήθεια της διερμηνέα της νοηματικής γλώσσας από τη Ρόδο, κυρίας Αλίκης Αλεξιάδη μας έβαλε για μία ώρα στον «κόσμο της» και μας μύησαν στη μαγεία της επικοινωνίας με τη νοηματική γλώσσα.

 

convert

 

Τα παιδιά παρακολούθησαν τον τρόπο που κινούνται τα χέρια, τον τρόπο που τα μάτια ακολουθούν τα χείλη, την επικοινωνία που μεταφέρει όλα εκείνα τα νοήματα και τις σκέψεις, που πολλές φορές οι εμείς οι υπόλοιποι «χαρισματικοί» φωνάζουμε χωρίς πραγματικά να ακούμε αυτόν που μιλάει.
Επιπλέον, τα παιδιά χάρηκαν πολύ τη συνομιλία με την κα Δαλέκου, η οποία απάντησε τις πολλές τους ερωτήσεις, και τις απορίες, τους δίδαξε λέξεις βασικής επικοινωνίας και τους έδειξε τα 24 γράμματα του δακτυλικού αλφάβητου.
Χαρήκαμε πολύ και με το ενδιαφέρον που έδειξαν ορισμένοι για το πώς να μάθουν ή και να σπουδάσουν τη νοηματική γλώσσα. Εδώ, λοιπόν μπορούν να δουν την οπτική κάποιου που την έμαθε .

Ευχαριστούμε θερμά τις δύο κυρίες για την υπέροχη συνάντησή μας, όπως και την εκπαιδευτικό του σχολείου μας κα Ασημίνα Σαρρή που πρότεινε αυτή την ξεχωριστή δράση.