Πρόγραμμα Γιορτής 25ης Μαρτίου 1821

Οι μαθητές της Ε’ τάξης με το ορχηστρικό κομμάτι του μεγάλου μας συνθέτη Μίκη Θεοδωράκη, «Χαρταετοί», συμμετέχουν φέτος στην ευρωπαϊκή γιορτή της μουσικής στα σχολεία), τιμώντας τα 100 χρόνια από τη γέννησή του. Τα παιδιά παίζουν φλογέρες, μεταλλόφωνα, νταούλια, που μαθαίνουν στο μάθημα μουσικής, καθώς και κιθάρα και μπαγλαμά υπό τη διεύθυνση της Καθ. μουσικής κυρίας Ράδου. Επιπλέον, οι μαθητές της Γ’ και Δ’ τάξεων συμμετέχουν στο μουσικό βίντεο και παίζοντας ρυθμικά χτυπήματα στο σώμα(body percussion). Επίσης όλοι οι μαθητές του σχολείου χρωμάτισαν πορτρέτα του Μίκη Θεοδωράκη υπό την καθοδήγηση του εικαστικού κ. Κακουδάκη, ο οποίος με αυτά δημιούργησε αυτό το σπουδαίο έργο τέχνης.

Οι «Χαρταετοί» είναι ένα από τα πιο χαρακτηριστικά ορχηστρικά θέματα του Μίκη Θεοδωράκη, σε ρυθμό πέντε όγδοων . Είναι μια από τις πιο απλές και σημαντικές στιγμές του μουσικού έργου που δημιούργησε ο Μίκης Θεοδωράκης στο πρώτο μισό της δεκαετίας του 1960. Ένα γεγονός που έγινε την Καθαρά Δευτέρα του 1963, όταν δύο νέοι ύψωσαν χαρταετούς στον Αττικό ουρανό με το παγκόσμιο σύμβολο της Ειρήνης, ενέπνευσε τον Μ. Θεοδωράκη να συνθέσει την όμορφη μουσική «Χαρταετοί». Είναι ένας ύμνος της ψυχής για την ειρήνη. Η μουσική αυτή, ευωδιάζει Ελλάδα!!

Δημιουργία των μαθητριών του Στ3: Μαραγκούλη Ευαγγελίας και Τσιαμπούλα Έμιλυ

Είμαστε οι μαθητές/τριες της Στ τάξης του 1^ου Δημοτικού Σχολείου Παπάγου.

Είμαστε τα παιδιά που γεννήθηκαν την περίοδο της οικονομικής κρίσης στην Ελλάδα. Είμαστε τα παιδιά που αρχίσαμε το σχολείο την περίοδο της πανδημίας. Ζούμε καθημερινά μέσα σε ένα καταιγισμό πληροφοριών και ειδήσεων και προσπαθούμε να κρατήσουμε ακέραιες τις σκέψεις μας και τα συναισθήματά μας. Κυρίως όμως αντιλαμβανόμαστε πως είναι ανάγκη να βοηθάμε  ο ένας για τον άλλο γιατί…. μας νοιάζει!!

Με το   τραγούδι μας αυτό σας δίνουμε το χέρι μας για να πορευτούμε μαζί ενωμένοι στη ζωή με αλληλεγγύη και  αλληλοσεβασμό.

Το τραγούδι ηχογραφήθηκε με την οικονομική στήριξη του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας!

Ακολουθήστε τις οδηγίες και ψηφίστε!

• Μπαίνετε στον σύνδεσμο: https://vote.europeanschoolradio.eu/vote/2
• Συνδεθείτε με όσους λογαριασμούς google έχετε! Μπορείτε να το ψηφίσετε από όλους!!
• Επιλογή : Τραγούδια
• Ταξινόμηση: Με likes (φθίνουσα)
• Φίλτρα : Σβήνουμε (πατάμε το x ) όλες τις κατηγορίες εκτός από : Δημοτικό
• Βρίσκουμε το «Με Νοιάζει» με αριθμό 11704 .Στην αναζήτηση βοηθάει να κοιτάτε δεξιά μέχρι να δείτε το αφισάκι μας!

 Ακούμε το τραγούδι μέχρι να εμφανιστεί η καρδούλα και… την πατάμε!!

Σύμφωνα με την εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, η οποία παρατίθεται παρακάτω, οι εγγραφές για την Α΄ τάξη Δημοτικού στο σχολικό έτος 2025-2026 αρχίζουν σήμερα 6-3-2025 και λήγουν 26-3-2025 και γίνονται από τους γονείς ηλεκτρονικά, σύμφωνα με την παρακάτω εγκύκλιο:

Λήψη αρχείου

Διαδικασία και Δικαιολογητικά:

Από την 6η (12 το μεσημέρι) έως την 26η Μαρτίου οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια
υποβάλλουν ηλεκτρονικά αίτηση – υπεύθυνη δήλωση εγγραφής μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της
Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr), και συγκεκριμένα της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη
Δημοτικού», προκειμένου να εγγραφεί ο/η μαθητής/τρια στο δημοτικό σχολείο που έχει κατανεμηθεί,
σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας. Σε περίπτωση που η διεύθυνση κατοικίας, βάσει της
οποίας πραγματοποιήθηκε η κατανομή, έχει μεταβληθεί, ο/η αιτών/αιτούσα καλείται να μεταβεί εντός
της προθεσμίας εγγραφών στο Νηπιαγωγείο φοίτησης για επικαιροποίηση των σχετικών στοιχείων. Σε
περίπτωση μη κατανομής, ιδίως, εξαιτίας μη καταχώρισης της διεύθυνσης κατοικίας του/της
μαθητή/τριας κατά την εγγραφή στο Νηπιαγωγείο, ο/η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα απαιτούμενα
στοιχεία και αναρτά έγγραφο (λογαριασμό Δημοσίων Επιχειρήσεων και Οργανισμών (Δ.Ε.Κ.Ο.),
μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο πρόσφατο δημόσιο έγγραφο) από το οποίο να προκύπτει ρητά η
διεύθυνση κατοικίας.

Μετά την ολοκλήρωση των περιγραφόμενων στην ανωτέρω περίπτωση, ο/η αιτών/αιτούσα δύναται

να αναρτά: βα) το ατομικό δελτίο υγείας μαθητή/τριας, ββ) το βιβλιάριο υγείας ή άλλο στοιχείο από το
οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό
Πρόγραμμα Εμβολιασμών και βγ) τυχόν γνωμάτευση από Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης,
Συμβουλευτικής & Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια προς
τούτο δημόσια υπηρεσία.
γ) Ο/Η αιτών/αιτούσα, εφόσον δεν αναρτήσει τα περιγραφόμενα στην περίπτωση β δικαιολογητικά,
καλείται να τα προσκομίσει στο δημοτικό σχολείο κατανομής εντός της προθεσμίας εγγραφών.
2. Η σχολική μονάδα που θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες προσδιορίζεται από την ηλεκτρονική εφαρμογή
«GIS- based “Χωροταξικό”» με βάση τη διεύθυνση κατοικίας που έχει δηλωθεί και επικαιροποιηθεί στο
Νηπιαγωγείο φοίτησης. Σε περίπτωση που έχει γίνει χωροταξική ανάθεση σύμφωνα με το προηγούμενο
εδάφιο, δεν υπάρχει δικαίωμα επιλογής διαφορετικού σχολείου. Εξαιρετικά, αιτήσεις εγγραφής
δύναται να υποβάλει ηλεκτρονικά ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των
μαθητών/τριων που διαμένουν εκτός σχολικής περιφέρειας, από αυτήν στην οποία έχουν χωροταξικά
κατανεμηθεί, εφόσον στη σχολική μονάδα φοιτούν ήδη αδέλφια του/της προς εγγραφή μαθητή/τριας.
3. Μετά την πιστοποίηση της παρ. 1 της ενότητας Β1, ο ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την
επιμέλεια υποβάλλει ηλεκτρονικά την αίτησή του, ορίζοντας ποιο/ποια εκ των τέκνων του θα
φοιτήσει/ουν στην πρώτη τάξη του δημοτικού σχολείου, ενώ επιβεβαιώνει ότι το/τα τελευταίο/α δεν
είναι εγγεγραμμένο/α σε άλλη σχολική μονάδα. Η ηλεκτρονική πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη
Δημοτικού» διαλειτουργεί με τα πληροφοριακά συστήματα «Μητρώο Πολιτών» και «myschool» και
παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα/έχοντα την επιμέλεια κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην
οικογενειακή μερίδα του. Τα στοιχεία αυτά είναι προσυμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας/έχων την
επιμέλεια επιλέγει το τέκνο, το οποίο βρίσκεται σε ηλικία εγγραφής στην πρώτη τάξη του δημοτικού
και για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Τα στοιχεία αυτά του/της μαθητή/τριας για τον/την
οποίο/α αιτούνται την εγγραφή είναι τα εξής: (α) όνομα, (β) πατρώνυμο, (γ) μητρώνυμο και (δ)
ημερομηνία γέννησης.
4. Ο γονέας/κηδεμόνας/έχων την επιμέλεια επιλέγει εάν και εφόσον επιθυμεί τη φοίτηση του τέκνου του
στο προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή στο αναβαθμισμένο πρόγραμμα ολοήμερου ή και στο τμήμα
πρόωρης υποδοχής (υπό την προϋπόθεση ότι φοιτά στο ολοήμερο).
5. Ο/Η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα στοιχεία των συνοδών του/της μαθητή/τριας κατά την αποχώρηση
από τη σχολική μονάδα.
6. Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, ο έτερος γονέας/κηδεμόνας εισέρχεται στην ηλεκτρονική
πλατφόρμα με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών
Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet) και επιβεβαιώνει
την αίτηση που έχει υποβληθεί από τον άλλο γονέα/κηδεμόνα. Έχει τη δυνατότητα σε περίπτωση
διαφωνίας να ακυρώσει την αίτηση και να υποβάλει νέα. Σε περίπτωση συνεχιζόμενης διαφωνίας των
δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια εφαρμόζονται οι διατάξεις του άρθρου 1510 και 1512
του ΑΚ.
7. Μετά την υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια λαμβάνουν
ενημερώσεις σχετικά με την εξέλιξη της αίτησής τους στο κινητό τηλέφωνο και στη διεύθυνση
ηλεκτρονικού ταχυδρομείου που έχουν δηλώσει μετά την είσοδό τους στην εφαρμογή. Εφόσον
απαιτούνται διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το δημοτικό σχολείο στους
γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια, προκειμένου να προβούν στις υποδεικνυόμενες
διορθώσεις και να την υποβάλουν εκ νέου μέσω της πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού».

Σε περίπτωση όπου ο γονέας/κηδεμόνας/έχων-ουσα την επιμέλεια αδυνατεί ή δεν επιθυμεί για
οποιοδήποτε λόγο, να κάνει χρήση της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού», η
αίτηση υποβάλλεται διά ζώσης στον/η Διευθυντή/ντρια – Προϊστάμενο/η του δημοτικού σχολείου,
εντός των ορίων της σχολικής περιφέρειας σύμφωνα με την διεύθυνση κατοικίας του, ο οποίος
προβαίνει σε όλες εκείνες τις ενέργειες που απαιτούνται, προκειμένου να πραγματοποιηθεί η
ηλεκτρονική εγγραφή των τέκνων κάνοντας χρήση των προσωπικών του κωδικών-διαπιστευτηρίων της
Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης (Γ.Γ.Π.Σ.Ψ.Δ.),
σύμφωνα με τα οριζόμενα στο άρθρο 24 του ν. 4727/2020.
9. Η πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες/έχοντες την
επιμέλεια την παρακολούθηση της κατάστασης επεξεργασίας της ηλεκτρονικής αίτησής τους, κάνοντας
χρήση του Μοναδικού Αριθμού Υποβολής (Μ.Α.Υ.).
10. Οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια εφόσον οριστικοποιήσουν την ηλεκτρονική αίτηση
εγγραφής τους μπορούν να εισέρχονται στην πλατφόρμα και να παρακολουθούν την εξέλιξη της αίτησής
τους χωρίς όμως να μπορούν να προβούν σε οποιαδήποτε τροποποίησή της, μέχρι την ενημέρωσή τους
ως προς το σχολείο εγγραφής.

Τα όρια της σχολικής περιφέρειας του 1ου ΔΣ Παπάγου είναι τα οικοδομικά τετράγωνα που καθορίζονται από τις παρακάτω οδούς, σύμφωνα με την απόφαση 58/1951/18-2-2025 του Διευθυντή Εκπαίδευσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Β΄ Αθήνα:

ΚΑΝΕΛΛΟΠΟΥΛΟΥ (ΚΑΤΕΧΑΚΗ) – ΟΡΙΑ ΔΗΜΟΥ ΠΑΠΑΓΟΥ ΧΟΛΑΡΓΟΥ ΜΕ ΔΗΜΟ ΑΘΗΝΑΙΩΝ – ΚΥΠΡΟΥ – Λ.ΜΕΣΟΓΕΙΩΝ – ΑΝΑΣΤΑΣΕΩΣ – ΣΤΡ. ΚΟΚΚΟΛΑ – ΥΜΗΤΤΟΥ – ΠΙΝΔΟΥ – ΚΑΝΕΛΛΟΠΟΥΛΟΥ (ΚΑΤΕΧΑΚΗ)

Για τυχόν διευκρινίσεις βρισκόμαστε στη διάθεσή σας στα τηλέφωνα και στο mail του σχολείου που θα βρείτε στο σελίδα ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ του ιστολογίου μας.

Από τη Διεύθυνση του σχολείου

Κάθε χρόνο στο σχολείο μας η Στ’ τάξη “υιοθετεί” τα παιδάκια της Α’ τάξης. Έτσι και φέτος στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων του Στ3 και Α3 δημιουργήσαμε αυτή την εκπομπή και το τραγούδι «Είμ’ εγώ για σένα εδώ» (στιχ.-μουσ: Ράδου Λίτσα) που τραγουδήθηκε και από τις δύο τάξεις. Τα παιδιά μοιράζονται σκέψεις και συναισθήματα και έτσι επικοινωνούν και τελικά γνωρίζονται. Καλή σας ακρόαση!

Ακούστε όλη την εκπομπή το Σάββατο 22/2, στις 15:00 στον  σύνδεσμο: https://europeanschoolradio.eu

Ή οποιαδήποτε ώρα θέλετε στο σύνδεσμο:

https://europeanschoolradio.eu/podcast/10348

Στις 12/2/2025  πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας εκπαιδευτική δράση με πρωτοβουλία του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων για την:

Διεθνή Ημέρα Γυναικών και Κοριτσιών στην Επιστήμη.

Έτσι με χαρά υποδεχτήκαμε μητέρες – επιστήμονες του σχολείου μας, οι οποίες παρουσίασαν στα παιδιά ένα εξαιρετικά στοχευμένο πρόγραμμα που αποσκοπούσε στο να κατανοήσουν τη σημαντικότητα των ίσων ευκαιριών  στα κορίτσια και στα αγόρια στο να μη διστάζουν να προσπαθούν για να πραγματοποιήσουν τα όνειρά τους! Η 11η Φεβρουαρίου είναι η διεθνής ημέρα που είναι αφιερωμένη στα κορίτσια και στις γυναίκες που αγαπούν τις επιστήμες.

Ευχαριστούμε θερμά τον Πρόεδρο κ. Κόκιο Χρήστο και το ΔΣ του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας και ιδιαίτερα τις κυρίες του ΔΣ: κ. Ελευθερία Διαμαντή (για την ιδέα και τον σχεδιασμό), κ. Ελευθερία Τσολάκη και κ. Όλγα Παπαδοπούλου και τις μητέρες του σχολείου που πρόθυμα συμμετείχαν και πραγματοποίησαν παρουσιάσεις προς τα παιδιά:

Στο πλαίσιο εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο (2025), η Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας και το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού μέσω του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου, συνδιοργάνωσαν διαδικτυακές ενημερώσεις προς μαθητές/μαθήτριες, εκπαιδευτικούς και γονείς/κηδεμόνες, με αντικείμενο την ασφαλή πλοήγηση των παιδιών στο διαδίκτυο και με ειδικότερη θεματολογία:

• Την πρόληψη και την αντιμετώπιση των κινδύνων που σχετίζονται με τις νέες τεχνολογίες
• Τις παγίδες που ελλοχεύουν στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης
• Τον διαδικτυακό σεξουαλικό εξαναγκασμό και εκβιασμό
• Το φαινόμενο του διαδικτυακού εκφοβισμού
• Τα διαδικτυακά παιχνίδια και τον εθισμό σε αυτά

Σήμερα 7-2-2025 οι μαθητές της Ε΄και Στ΄τάξης παρακολούθησαν τις διαδικτυακές ενημερώσεις και οι γονείς μπορούν να τις παρακολουθήσουν κι εκείνοι από το κανάλι της Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος στο You Tube.

Σύμφωνα με το Π.Δ. 79/2017 που καθορίζει τη λειτουργία των Δημοτικών Σχολείων, κατά το β΄ δεκαπενθήμερο Νοεμβρίου και το α΄ δεκαπενθήμερο Φεβρουαρίου πρέπει να επικαιροποιείται η εγγραφή των μαθητών στο Ολοήμερο Πρόγραμμα.

Για τον λόγο αυτό παρακαλούμε συμπληρώστε την παρακάτω αίτηση επικαιροποίησης της εγγραφής του/των παιδιού/ών σας στο Ολοήμερο Πρόγραμμα και επιστρέψτε την στο σχολείο, σύμφωνα με τις οδηγίες που θα διαβάσετε στον παρακάτω σύνδεσμο, μέχρι και την Παρασκευή 14-2-2025.

Επικαιροποίηση-εγγραφής-μαθητών-στο-Ολοήμερο-Πρόγραμμα _ΦΕΒ. 2025

Σύμφωνα με την εγκύκλιο Φ7/99724/Δ1/04-09-2024 του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α: “Επισημαίνεται ότι η φοίτηση των μαθητών/τριών του Ολοήμερου Προγράμματος διακόπτεται όταν ο/η μαθητής/τρια συμπληρώσει 15 συνεχόμενες απουσίες, οι οποίες δε δικαιολογούνται από ιατρική γνωμάτευση, όταν ο γονέας/κηδεμόνας ζητήσει τη διακοπή της φοίτησης με γραπτή αίτησή του ή όταν ο γονέας/κηδεμόνας δεν επικαιροποιήσει την εγγραφή του/της μαθητή/τριας κατά το 2ο δεκαπενθήμερο του Νοεμβρίου και το 1ο δεκαπενθήμερο του Φεβρουαρίου (εδαφ. θ’, παρ. 16, κεφ. Α. άρθ. 11, ΠΔ 79/2017 Α΄109) όπως τροποποιήθηκε και ισχύει.
Σημειώνεται ότι στη με αρ. πρωτ. Φ7/118139/ΦΔ/Δ1/9-9-2020 ΥΑ «Εγγραφή και φοίτηση των μαθητών/τριών στο Ολοήμερο Πρόγραμμα των Ολοήμερων Δημοτικών Σχολείων» ορίζεται ότι οι
μαθητές/τριες εγγράφονται στο Ολοήμερο Πρόγραμμα κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης και των δύο γονέων/κηδεμόνων τους”. Συνεπώς χρειάζεται η υπογραφή και των δύο γονέων.

Από τη Διεύθυνση του 1ου ΔΣ Παπάγου

Αθήνα,  17 Ιανουαρίου 2025

Ξεκινάει το πρόγραμμα «Ψηφιακή Πολιτειότητα για Παιδιά» – Στόχος η ενίσχυση της ασφαλούς πλοήγησης των παιδιών στο διαδίκτυο

Κοινό Δελτίο Τύπου των Υπουργείων Ψηφιακής Διακυβέρνησης και Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού

Στο πλαίσιο της Εθνικής Στρατηγικής για την Προστασία των Ανηλίκων από τον Εθισμό στο Διαδίκτυο, τα Υπουργεία Ψηφιακής Διακυβέρνησης και Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού υλοποιούν το πρόγραμμα «Ψηφιακή Πολιτειότητα για Παιδιά» μέσω της Εθνικής Ακαδημίας Ψηφιακών Ικανοτήτων. Πρόκειται για ένα ψηφιακό εκπαιδευτικό πρόγραμμα, το οποίο αποτελείται από βίντεο, τόσο διαδραστικά όσο και κινουμένων σχεδίων, ψηφιακά παιχνίδια, και δημιουργικές δραστηριότητες για παιδιά από 5 έως 9 ετών. Στόχος του προγράμματος είναι η στήριξη των γονέων με την παροχή των απαραίτητων – για τα παιδιά – γνώσεων και δεξιοτήτων για ασφαλή και υπεύθυνη πλοήγηση στον ψηφιακό κόσμο.

Πιο συγκεκριμένα, περιλαμβάνεται υλικό το όποιο σχετίζεται με θεματικές, όπως η προστασία της ιδιωτικότητας, η ασφάλεια δεδομένων, ο διαδικτυακός εθισμός, το ψηφιακό αποτύπωμα, ο διαδικτυακός εκφοβισμός, οι ψευδείς ειδήσεις και το ακατάλληλο περιεχόμενο.

Η πρόσβαση γίνεται μέσω της ιστοσελίδας της Εθνικής Ακαδημίας Ψηφιακών Ικανοτήτων, από την ενότητα «Πρωτοβουλίες» https://cms.nationaldigitalacademy.gov.gr/psifiaki-politeiotita. Οι γονείς μπορούν να ενημερωθούν αναλυτικά για το πρόγραμμα και το ευρύτερο εκπαιδευτικό πλαίσιο που το υποστηρίζει και να πλοηγηθούν στο διαθέσιμο εκπαιδευτικό περιεχόμενο.

Τα βήματα που πρέπει οι γονείς να ακολουθήσουν είναι τα εξής:

• Επιλέγουν την ηλικιακή ομάδα του παιδιού τους (5-6 ετών ή 7 ετών ή 8-9 ετών).
• Στη συνέχεια, επιλέγουν τη θεματική που τους ενδιαφέρει.
• Ύστερα, περιηγούνται στο διαθέσιμο εκπαιδευτικό υλικό και επιλέγουν την επιθυμητή δραστηριότητα για τα παιδιά τους.

Το εκπαιδευτικό υλικό περιλαμβάνει τέσσερις δραστηριότητες που συνδυάζουν μάθηση και ψυχαγωγία:

• βίντεο κινουμένων σχεδίων για εισαγωγή στις θεματικές
• διαδραστικά βίντεο για κατανόηση
• ψηφιακά παιχνίδια για εμπέδωση
• δημιουργικές δραστηριότητες για γονείς και παιδιά.

Επισημαίνεται ότι κάθε θεματική συνοδεύεται από οδηγό γονέα με πληροφορίες και συμβουλές για τη βέλτιστη αξιοποίηση του υλικού.

Το πρόγραμμα «Ψηφιακή Πολιτειότητα για Παιδιά», αναπτύχθηκε από το Εθνικό Δίκτυο Υποδομών Τεχνολογίας και Έρευνας (ΕΔΥΤΕ Α.Ε. – GRNET), φορέα του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης, με την παιδαγωγική επιμέλεια του Εργαστηρίου Προηγμένων Μαθησιακών Τεχνολογιών στη Δια Βίου και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση (Ε.ΔΙ.Β.Ε.Α)», του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης.

https://blogs.sch.gr/1dimpap/files/2025/01/ΔΡΑΣΕΙΣ-ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ.pdf