ΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ (22-26 Απριλίου 2024)

ΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ (22-26 Απριλίου 2024)

Η εβδομάδα που πέρασε ήταν εβδομάδα αφιερωμένη στους  ολυμπιακούς αγώνες που θα γίνουν στο Παρίσι το καλοκαίρι του 2024. Το σχολείο μας συμμετείχε στο πρόγραμμα «ης Ολυμπιακής Εβδομάδας» του Υπουργείου παιδείας  με εκδηλώσεις και δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν στο χώρο του σχολείου. Σκοπός του προγράμματος ήταν να γνωρίσουν από  κοντά οι μαθητές μας σπουδαίους Έλληνες αθλητές και αθλήτριες, να συνομιλήσουν μαζί τους μέσω zoom και κυρίως να έρθουν πιο κοντά στο ολυμπιακό ιδεώδες που γεννήθηκε στην Ελλάδα από τα πανάρχαια χρόνια.

Δευτέρα 22-04-2024

Γνωριμία με την παγκόσμια πρωταθλήτρια  του Βάδην  Αντιγόνη Ντρισμπιώτη

 

licensed imagentrismpioti 2

Αντιγόνη Ντρισμπιώτη (Καρδίτσα, 21 Μαρτίου 1984) είναι Ελληνίδα πρωταθλήτρια του βάδην, η οποία έχει αξιοσημείωτες διακρίσεις σε διεθνές επίπεδο, με σημαντικότερες την ανάδειξή της σε χρυσή πρωταθλήτρια Ευρώπης το 2022 στα 20 χλμ και τα 35 χλμ βάδην και σε χάλκινη παγκόσμια πρωταθλήτρια το 2023 στα 35 χλμ βάδην στο Παγκόσμιο Πρωτάθλημα Στίβου της Βουδαπέστης. Θεωρείται ως η καλύτερη Ελληνίδα βαδίστρια όλων των εποχών.

Κατέκτησε επίσης την πρώτη θέση στα 35 χλμ βάδην στο Ευρωπαϊκό Κύπελλο του Ποντεμπράντι το 2021, την 4η θέση στα 35 χλμ βάδην στο Παγκόσμιο Πρωτάθλημα του Όρεγκον το 2022, την 6η θέση στα 20 χλμ. βάδην στο Παγκόσμιο Κύπελλο του Ομάν το 2022, την 8η θέση στα 20 χλμ βάδην στους Ολυμπιακούς Αγώνες του Τόκιο το 2021 και είχε αντιπροσωπεύσει την Ελλάδα και στους Ολυμπιακούς αγώνες του Ρίο το 2016, όπου τερμάτισε στην 15η θέση.  Τον Αύγουστο 2023, η Ντρισμπιώτη τερμάτισε στη 15η θέση στα 20 χλμ. βάδην στο Παγκόσμιο Πρωτάθλημα Στίβου στη Βουδαπέστη. Έχει επίσης κατακτήσει δύο ασημένια μετάλλια στο ομαδικό του βάδην, κατακτώντας την 2η θέση στο ομαδικό των 20 χλμ του Παγκόσμιου Κυπέλλου βάδην του Ομάν το 2022 και επίσης την 2η θέση στο ομαδικό των 35 χλμ του Ευρωπαϊκού Κυπέλλου βάδην του Ποντεμπράντι το 2021. Τον Μάιο 2023, η Ντρισμπιώτη κατέκτησε το χρυσό μετάλλιο στα 20 χλμ βάδην στο Ευρωπαϊκό Πρωτάθλημα στην Τσεχία, τερματίζοντας 1η με χρόνο 1 ώρα 29΄17΄΄ και πέτυχε την τρίτη καλύτερη επίδοση της καριέρας της.

 

Τετάρτη 24-04-2024

Επίδειξη Ζίου Ζίτσου από τη σχολή του Κ. Βέλιου

Ζίου Ζίτσου

Το ζίου ζίτσου ήταν η πολεμική τέχνη που γνώριζαν οι περιβόητοι πολεμιστές της  ΙαπωνίαςΣαμουράι, οι οποίοι δραστηριοποιήθηκαν στην Ιαπωνία από τον 12ο αιώνα                                                                  μέχρι και τον 19ο αιώνα. Σήμερα είναι μια ευρέως διαδεδομένη πολεμική τέχνη, η οποία κερδίζει όλο και περισσότερους οπαδούς.

Το ζίου ζίτσου σαν λέξη, είναι συνδυασμός της λέξης τζου, που σημαίνει ευγένεια, απαλότητα καθώς και ευλυγισία-ευκαμψία. Το δεύτερο συνθετικό είναι το τζούτσου, το οποίο σημαίνει τεχνική, τέχνη αλλά και ικανότητα.

Κάποιος που γνωρίζει αυτήν την πολεμική τέχνη, είναι ικανός να αντιμετωπίσει πάσης φύσεως αντιπάλους, καθώς και να είναι σε θέση να υπερασπιστεί ένα άλλο άτομο. Περιλαμβάνει γροθιές, λακτίσματα, κλειδώματα, ρίψεις αλλά και έλεγχο του αντιπάλου στο έδαφος αλλά και από όρθια θέση. Είναι επίσης γνωστό και ως  γιαβάρα  ή  τάι τζούτσου (που σημαίνει «σωματική» τέχνη).

Το σχολείο μας  επισκέφθηκε, μετά από πρόσκλησή μας , η σχολή Ζίου-Ζίτσου  του κ. Βέλιου, από το Αιτωλικό, με 10 αθλητές και έγινε επίδειξη της πολεμικής αυτής τέχνης αυτοάμυνας στο προαύλιο του σχολείου.

1 1 2 1 3 2 4 1

ΒΙΝΤΕΟ

Την ίδια μέρα αργότερα σε απευθείας σύνδεση με zoom έγινε γνωριμία με την πρωταθλήτρια κολύμβησης  πισίνας Αννα Ντουντουνάκη και τον πρωταθλητή κολύμβησης ανοιχτής θαλάσσης, Άλκη Κυνηγάκη που θα αγωνιστούν στους Ολυμπιακούς αγώνες στο Παρίσι.

Η Άννα Ντουντουνάκη (Χανιά, 9 Σεπτεμβρίου 1995) είναι Ελληνίδα κολυμβήτρια, πρωταθλήτρια Ευρώπης  και χρυσή Μεσογειονίκης σε αγωνίσματα της πεταλούδας. Είναι πτυχιούχος της Νομικής Αθηνών και υποφήφια διδάκτωρ της Νομικής Σχολής.

αρχείο λήψης

Μετάλλια

Πανευρωπαϊκό Πρωτάθλημα 50ρας πισίνας

Έτος Τοποθεσία Αγώνισμα Θέση
2021 ΒουδαπέστηΟυγγαρία 100 μ. πεταλούδα

Πανευρωπαϊκό Πρωτάθλημα 25ρας πισίνας

Έτος Τοποθεσία Αγώνισμα Θέση
2019 ΓλασκώβηΣκωτίαΜεγάλη Βρετανία 100 μ. πεταλούδα
2021 ΚαζάνΡωσία 100 μ. πεταλούδα
2021 Καζάν, Ρωσία 50 μ. πεταλούδα
2023 ΟτοπένιΡουμανία 100 μ. πεταλούδα
2023 Οτοπένι Ρουμανία 50 μ. πεταλούδα [

Μεσογειακοί Αγώνες

Έτος Τοποθεσία Αγώνισμα Θέση
2018 ΤαρραγόναΚαταλονίαΙσπανία 100 μ. πεταλούδα
2018 Ταρραγόνα, Καταλονία, Ισπανία σκυταλοδρομία 4×100 μεικτή
2022 ΟράνΑλγερία 50 μ. πεταλούδα
2022 Οράν, Αλγερία 50 μ. ύπτιο
2022 Οράν, Αλγερία 100 μ. πεταλούδα

 

Θανάσης “Αλκης” Κυνηγάκης 

 

Σύλλογος Ελλήνων Ολυμπιονικών Αλκης Κυνηγάκης 1   1 2

Ο Θανάσης “Αλκης” Κυνηγάκης (γεννημένος 21 Αυγούστου 1998) είναι Έλληνας αθλητής του Μαραθώνιου Κολύμβησης. Στους Ολυμπιακούς Αγώνες 2020 του Τόκιο κατέκτησε την πέμπτη θέση στα 10 χιλιόμετρα ανοιχτής θάλασσας με χρόνο 1:49:29.

Ο κορυφαίος μας πρωταθλητής στο open water, πέτυχε τον μεγάλο του στόχο που ήταν η πρόκριση (για δεύτερη φορά) στους Ολυμπιακούς Αγώνες.

Στην κρίσιμη και καθοριστική κούρσα, στον τελικό των 10χλμ στο παγκόσμιο πρωτάθλημα στη Ντόχα, έδωσε τη ψυχή του, έδωσε όλο του τον εαυτό και τα κατάφερε.

Τερμάτισε στην 13η θέση με 1:48.34.60 και έκλεισε θέση στο μεγάλο ραντεβού στη πρωτεύουσα της Γαλλίας. Ο Άλκης ήταν ψυχάρα, στη πιο δύσκολη, συγκλονιστική κούρσα που κρίθηκε στο φίνις. Ήξερε ότι προκρίνονται οι 13 πρώτοι και εν δυνάμει και άλλοι πέντε, αλλά ήθελε να καθαρίσει τη κατάσταση και να μην αγχώνεται και άλλο. Τί δυναμη είχε Θεέ μου. Κάποια στιγμή βρέθηκε κάτω από τη 13η θέση, αλλά όσο περνούσε η ώρα λες και κάποια αόρατη δύναμη του έδινε φτερά. Ο Άλκης όλο και ανέβαινε, βρέθηκε ακόμα και πρώτος, άρχισε να βλέπει για τα καλά τον Πύργο του Άιφελ και να ακούει τα κύματα του Σηκουάνα. Ναι, τα κατάφερε. Και θα παρελάσει και αυτός στο ποτάμι-σήμα κατατεθέν της γαλλικής πρωτεύουσας.

Πέμπτη 25-04-2024

Έγινε 30λεπτη  σύνδεση  και ξενάγηση με το Ολυμπιακό Μουσείο της Αθήνας.

5

Σε όλες τις δραστηριότητες οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να θέσουν ερωτήσεις ζωντανά σε απορίες που είχαν και να απαντήσουν σε κουίζ.

Θερμά Συγχαρητήρια στη Γυμνάστριά μας, κ. Λιαπίκου Αλέξάνδρα για την επιμέλεια, την οργάνωση και  την υλοποίηση των δραστηριοτήτων της Ολυμπιακής  Εβδομάδας.

Ευχόμαστε ολόψυχα καλή επιτυχία σε όλους τους Έλληνες αθλητές μας που θα πάρουν μέρος στους Ολυμπιακούς Αγώνες  που θα γίνουν το καλοκαίρι στο Παρίσι .

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΥΜΒΑΙΝΟΥΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ (16-04-2024)

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΥΜΒΑΙΝΟΥΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ

 

Την Τρίτη 16 Απριλίου , επισκέφθηκαν το σχολείο μας η κ. Λαμπροκωστοπούλου και ο κ. Κοντούσιας από το Κέντρο Υγείας Αιτωλικού και μίλησαν στους μαθητές των Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων για τα ατυχήματα που συμβαίνουν στο σχολείο και στο σπίτι και  τι πρέπει να προσέχουν  για να τα αποφύγουν , υλοποιώντας σχετικό πρόγραμμα του Υπουργείου Υγείας. Τα παιδιά μας άκουσαν με προσοχή τους ομιλητές  και πιστεύουμε  θα γίνουν πιο προσεκτικά , ώστε να μην γίνονται πρωταγωνιστές σε τέτοιες κακές στιγμές. Το ίδιο θα επαναληφθεί και την επόμενη Τρίτη 23 Απριλίου για τους μαθητές  των Α΄, Β΄, και Γ΄ Τάξεων.

8 1

ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣ (15-04-2024)

ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣ

Τη Δευτέρα  15 Απριλίου όλες οι τάξεις του σχολείου μας, μετέβησαν  στο Αγρίνιο και παρακολούθησαν  σε μια κατάμεστη αίθουσα την παιδική ταινία  «Οι γάτες του Μουσείου» στον δημοτικό κινηματογράφο «ΑΝΕΣΙΣ» του Αγρινίου. Ήταν μια ευχάριστη εμπειρία, ειδικά για τα παιδιά που πήγαν  για πρώτη φορά κινηματογράφο. Στο διάλειμμα γεύθηκαν το παραδοσιακό ποπ-κορν, «τις παπαδέλες» που έλεγαν και οι γιαγιάδες μας.

Ακολούθησε επίσκεψη στο καταπληκτικό αθλητικό κέντρο «Ελπίδες Αγρινίου», όπου για μιάμιση ώρα τα παιδιά μας έπαιξαν και διασκέδασαν με την ψυχή τους.

3 1 5 1 6

7

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΗΜΕΡΑ ΦΙΛΟΖΩΙΑΣ (4-4-2024)

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΗΜΕΡΑ ΦΙΛΟΖΩΙΑΣ 

Με σκοπό την προώθηση, την ευαισθητοποίηση και την ανάπτυξη της φιλοζωίας και την υπεύθυνη κηδεμονία ζώου συντροφιάς από τους / τις μαθητές/-τριες ορίζεται και καθιερώνεται η 4η Απριλίου κάθε έτους ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας στα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης [άρθρ. 31, ν. 4830/21 (Α ́ 169)].

Προσδοκώμενα αποτελέσματα της Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας Φιλοζωίας είναι η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών και μαθητριών με έμφαση στην καλλιέργεια της ευαισθησίας και της ενσυναίσθησης για κάθε ζωντανό ον, η αναγνώριση και ο σεβασμός των δικαιωμάτων των ζώων μέσω της ενεργούς προάσπισής τους, καθώς και η εμπλοκή των μαθητών και μαθητριών σε δραστηριότητες ανάληψης δράσεων και πρωτοβουλιών φιλοζωίας.

Τα νούμερα του πληθυσμού των αδέσποτων ζώων συντροφιάς στην Ελλάδα είναι αποκαρδιωτικά. Δυστυχώς, η χώρα μας βρίσκεται στη χειρότερη θέση της Ευρώπης. Η κυρίαρχη αιτία που οδηγεί στην ύπαρξη αυτού του προβλήματος είναι η έλλειψη ευθύνης και φροντίδας από τους ανθρώπους που είτε εγκαταλείπουν τα ζώα τους είτε δεν προβαίνουν σε στείρωση των κατοικίδιών τους, επιτρέποντάς τους να αναπαράγονται ελεύθερα.

Ο υπερπληθυσμός των αδέσποτων ζώων έχει σοβαρές συνέπειες για τη δημόσια υγεία και την ευημερία των ίδιων των ζώων. Τα αδέσποτα ζώα αντιμετωπίζουν συχνά ασθένειες, πείνα και τραυματισμούς, ενώ μπορεί να αποτελέσουν κίνδυνο για τη δημόσια ασφάλεια, καθώς μπορούν να προκαλέσουν ατυχήματα ή να μεταδώσουν ασθένειες. Χιλιάδες ζώα ταλαιπωρούνται, κακοποιούνται, πεθαίνουν ή θανατώνονται καθημερινά, ενώ το μεγαλύτερο μέρος της φροντίδας των αδέσποτων ζώων το επωμίζονται εθελοντικά οι φιλόζωοι.

 Στο πλαίσιο λοιπόν της πανελλήνιας σχολικής ημέρας φιλοζωίας, οι μαθητές  και οι μαθήτριες μαζί με τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας, τις πρωινές ώρες σε περιήγηση σε διάφορα σημεία του χωριού μας  τοποθέτησαν τροφές για αδέσποτα σκυλιά και γάτες. Στη συνέχεια επιστρέφοντας στο σχολείο, έγινε ενημέρωση από τον κτηνίατρο κ. Παπανικολάου Δημήτριο ο οποίος κατάγεται από την κατοχή και διατηρεί κτηνιατρείο στο Νεοχώρι και στον Αστακό για θέματα που αφορούν κυρίως τα αδέσποτα ζώα και τις ασθένειες των ζώων και απαντήθηκαν απορίες των μαθητών.

Στη συνέχεια ακολούθησε η προβολή της ταινίας  κινουμένων σχεδίων    « Επιστροφή στη φύση». Σε όλες αυτές τις δραστηριότητες οι μαθητές μας  έδειξαν ενδιαφέρον και προθυμία, ήταν κάτι ξεχωριστό από την καθημερινότητα και  πιστεύουμε ότι ευαισθητοποιήθηκαν περισσότερο κυρίως για τα αδέσποτα ζώα, αλλά και τα ζώα που έχουν στο σπίτι τους.

9  1 2 3 4 5   20 8 10 12 15 16 17 13 14