Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες

Σας ενημερώνουμε ότι για την πρώτη εβδομάδα λειτουργίας των σχολείων μετά τις διακοπές των Χριστουγέννων, όλοι οι μαθητές, εμβολιασμένοι και μη και οι νοσήσαντες, θα υποβληθούν σε ένα επιπλέον δωρεάν σελφ τεστ – άρα, θα κάνουν 3 σελφ τεστ, την Δευτέρα 10/1, την Τρίτη 11/1 και την Παρασκευή 14/1.

Η δήλωση και το αποτέλεσμα του self test θα πρέπει να έχει καταχωρηθεί στην πλατφόρμα edupass.gov.gr το αργότερο μέχρι τις 7:45 το πρωί. Οι μαθητές οφείλουν να φέρουν μαζί τους Βεβαίωση αρνητικού self test.

Σε περίπτωση αδυναμίας εκτύπωσης της βεβαίωσης μπορείτε να τη συμπληρώσετε χειρόγραφα και να την υπογράψετε.

Από το σχολείο

Αγαπητοί γονείς

Σας ενημερώνουμε ότι από τη Δευτέρα 10 Ιανουαρίου 2022 συγχωνεύονται τα δύο τμήματα του Ολοήμερου σε ένα και επεκτείνεται η λειτουργία του μέχρι τις 4:00 μ.μ.

Οι μαθητές που είναι εγγεγραμμένοι στο Ολοήμερο Τμήμα θα σχολάνε σύμφωνα με τη δήλωση των γονέων τους.

Η πρώτη αποχώρηση είναι στις 3:00 μ.μ. και η δεύτερη στις 4:00 μ.μ.

ΑΠΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Περισσότερα

Το Γραφείο Τύπου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνει:

Οι μαθητές όλων των βαθμίδων, εμβολιασμένοι και μη, καθώς και οι εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί, θα προμηθεύονται από την Τετάρτη 5 Ιανουαρίου ως και το Σάββατο 8 Ιανουαρίου, πέντε (5) δωρεάν αυτοδιαγνωστικά (self) τεστ από τα φαρμακεία, προκειμένου να καλύψουν τις ανάγκες ελέγχου των δυο πρώτων εβδομάδων επαναλειτουργίας των σχολείων, δηλαδή από 10 Ιανουαρίου έως και 21 Ιανουαρίου 2022.

Υπενθυμίζεται ότι:

* το self-test πραγματοποιείται έως και 24 ώρες πριν από την προσέλευση κάθε Τρίτη και Παρασκευή στο σχολείο, ενώ για την πρώτη εβδομάδα (10-15/1) το self- test θα πραγματοποιηθεί έως και 24 ώρες πριν την προσέλευση της Δευτέρας (10/1), της Τρίτης (11/1) και της Παρασκευής (14/1).

* ο προσυμπτωματικός διαγνωστικός έλεγχος για τον νέο κορωνοϊό μέσω αυτοδιαγνωστικής δοκιμασίας (self test) είναι υποχρεωτικός για όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες, εμβολιασμένους και μη, καθώς και για τους εμβολιασμένους εκπαιδευτικούς.

* βεβαίωση αρνητικού self test οφείλουν να φέρουν όλοι οι μαθητές από 4 έως 18 ετών καθώς και οι εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί.

* η δωρεάν διάθεση self test από τα φαρμακεία θα γίνεται και κατά την αργία των Θεοφανίων, την Πέμπτη 6/1, από εφημερεύοντα φαρμακεία.

* η δήλωση και το αποτέλεσμα για τις δημόσιες σχολικές μονάδες καταχωρίζεται στη πλατφόρμα edupass.gov.gr (και όχι στην πλατφόρμα του self-testing.gov.gr), από την οποία εκδίδεται και η Σχολική Κάρτα για COVID-19

* οι εκπαιδευτικοί που δεν είναι εμβολιασμένοι θα πρέπει να πραγματοποιήσουν δυο ράπιντ τεστ και ένα σελφ τεστ – όλα με δική τους επιβάρυνση – την πρώτη εβδομάδα λειτουργίας των σχολείων και συγκεκριμένα  το ραπιντ τεστ θα πρέπει πραγματοποιηθεί έως και 48 ώρες πριν την προσέλευση της Δευτέρας (10/1) και της Παρασκευής (14/1) ενώ θα πρέπει να πραγματοποιηθεί και σελφ τεστ έως 24 ώρες πριν την προσέλευση της Τρίτης (11/1). Από την δεύτερη εβδομάδα λειτουργίας των σχολείων, οι μη εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να πραγματοποιούν δύο ράπιντ τεστ την εβδομάδα, πριν από την προσέλευση της Τρίτης και της Παρασκευής εκάστης εβδομάδας.

1. Προβλέπεται ένα επιπλέον σελφ τεστ για την πρώτη εβδομάδα λειτουργίας σχολείων, επομένως την εβδομάδα 10-15 Ιανουαρίου θα διενεργηθούν τρία δωρεάν σελφ τεστ αντί για δύο. Μπαίνει, λοιπόν, ένα πρόσθετο φίλτρο ασφαλείας για την αποτροπή διασποράς του ιού από όσους τυχόν νοσούν αλλά δεν έχουν συμπτώματα, δεδομένης μάλιστα της ιδιαίτερης περιόδου των γιορτών με τους αυξημένους συγχρωτισμούς. Αναμένουμε πολλά κρούσματα το επόμενο διάστημα – θυμίζω ότι από τις μέρες με τα περισσότερα κρούσματα στα σχολεία την προηγούμενη περίοδο ήταν η 13η Σεπτεμβρίου, η πρώτη ημέρα λειτουργίας των σχολείων, που τα παιδιά προέρχονταν από μία περίοδο διακοπών, δίχως το προστατευτικό πλαίσιο του σχολείου. Τα τεστ θα διατεθούν δωρεάν στα φαρμακεία αυτήν την εβδομάδα.

2. Τα δωρεάν δύο εβδομαδιαία σελφ τεστ πλέον θα διενεργούνται και από τους εμβολιασμένους μαθητές και από τους εμβολιασμένους εκπαιδευτικούς. Το μέτρο αυτό στοχεύει στον έγκαιρο εντοπισμό των κρουσμάτων, δεδομένης της μεταδοτικότητας της νέας μετάλλαξης του ιού και σε εμβολιασμένους, και δεδομένης της εμβολιαστικής κάλυψης της μαθητικής κοινότητας.

3. Σε περίπτωση κρούσματος στην τάξη, φεύγουμε από την λογική του «σταυρού», δηλ. των αυξημένων ελέγχων μόνο στα παιδιά που κάθονται κοντά στο κρούσμα, και επεκτεινόμαστε σε αυξημένους ελέγχους σε όλο το τμήμα. Πλέον όλοι οι ανεμβολίαστοι μαθητές θα κάνουν δωρεάν τεστ, κάθε μέρα, για 5 ημέρες. Συγκεκριμένα, θα κάνουν δύο ράπιντ και ένα σελφ τεστ σε διάστημα πέντε ημερών, επιπλέον των δύο σταθερών σελφ τεστ την εβδομάδα, άρα 5 τεστ σε 5 ημέρες. Οι εμβολιασμένοι συμμαθητές θα κάνουν σύνολο 3 σελφ τεστ δωρεάν εκείνες τις ημέρες.

Σχετικά με τους εκπαιδευτικούς:

Οι ανεμβολίαστοι εκπαιδευτικοί θα κάνουν και αυτοί 5 τεστ σε 5 ημέρες:

δύο ράπιντ και ένα σελφ τεστ, επιπλέον των δύο ράπιντ που ήδη κάνουν την εβδομάδα.

Οι εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί θα κάνουν 3 σελφ τεστ δωρεάν την εβδομάδα.

Όλες οι άλλες προβλέψεις του πρωτοκόλλου, όπως για παράδειγμα τα υποχρεωτικά ράπιντ τεστ για εκπαιδευτικούς που δεν είναι εμβολιασμένοι, η υποχρεωτική χρήση μάσκας σε εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους, τα διαφορετικά διαλείμματα για ομάδες μαθητών, η αναστολή των εκδρομών, εξακολουθούν να ισχύουν. Θα υπάρξουν αναλυτικές ερωτήσεις/απαντήσεις για τα νέα πρωτόκολλα.

ΠΗΓΗ:ΥΠΑΙΘ

Περισσότερα

Περισσότερα

“Μπορώ να προσφέρω ό,τι κι εσύ, φτάνει να μου δώσεις τα εφόδια και την ευκαιρία… ”

Η 3^η Δεκεμβρίου αποτελεί την Παγκόσμια Ημέρα ατόμων με Αναπηρία από το 1992. Η συγκεκριμένη μέρα προσφέρει στον καθένα από εμάς  την ευκαιρία για ενημέρωση, ευαισθητοποίηση, αφύπνιση σχετικά με την διεκδίκηση των δικαιωμάτων τους και της ισότιμης αντιμετώπισης από την κοινωνία. Για το λόγο αυτό τόσο το οικογενειακό όσο και το σχολικό περιβάλλον είναι σημαντικό να εκπαιδεύουν τα παιδιά, τους αυριανούς πολίτες, ώστε να υιοθετούν κατάλληλες αρχές, αξίες, ιδανικά και στάσεις ζωής.

Με αφορμή, λοιπόν, την συγκεκριμένη μέρα το 1^ο Δημοτικό Σχολείο Καρπενησίου έδωσε το παρόν με το δικό του τρόπο. Οι ειδικοί παιδαγωγοί του σχολείου, Γιαννουλάκου Βασιλική, Μάστορα Καλλιόπη και Πασσά Μαρίνα ανέλαβαν την διοργάνωση των ακόλουθων δράσεων τηρώντας  όλα τα απαραίτητα υγειονομικά πρωτόκολλα.

Σε κάθε τμήμα χωριστά, προβλήθηκαν ταινίες μικρού μήκους σχετικές με το θέμα, ανάλογες των ηλικιακών βαθμίδων των μαθητών. Με την ολοκλήρωσή τους, δόθηκε η ευκαιρία για προβληματισμό και συζήτηση γύρω από το θέμα. Στη συνέχεια, μέσα από παρουσίαση, αναλύθηκε το θεωρητικό πλαίσιο, γνωστοποιώντας κατ’ αυτόν τον τρόπο την κάθε μορφή αναπηρίας χωριστά. Ακολούθησαν βιωματικά εργαστήρια, κατά τα οποία τα παιδιά καλούνταν τα ίδια να αντιμετωπίσουν καθημερινές πρακτικές δυσκολίες  ως άτομα με αναπηρία. Έτσι ένιωσαν  για λίγο τις δυσκολίες των ατόμων με τύφλωση, κώφωση καθώς και όσων έχουν κινητικές δυσκολίες. Με την ολοκλήρωση των ανωτέρω δράσεων, ζητήθηκε από τα μικρότερα παιδιά να ζωγραφίσουν εικόνες σχετικές με το θέμα, ενώ σε αυτά των μεγαλύτερων τάξεων  να εκφράσουν γραπτά τις δικές τους σκέψεις και συναισθήματα για τα άτομα με αναπηρία.

Είναι σημαντικό ανάλογες δράσεις να πραγματοποιούνται στα σχολεία, όχι μόνο την συγκεκριμένη ημέρα, αλλά και καθόλη την διάρκεια της σχολικής χρονιάς, όπου, σε συνδυασμό  με την από κοινού συνεργασία της οικογένειας, θα καλλιεργηθούν ιδανικές στάσεις  ζωής.

Περισσότερα

Σας προσκαλούμε με μεγάλη χαρά να παρευρεθείτε στην εκδήλωση του Δήμου μας

«Το Πνεύμα των Χριστουγέννων»

στο Συνεδριακό Κέντρο Καρπενησίου την Τετάρτη 22 Δεκεμβρίου 2021 και ώρα 20:00 στην οποία θα βραβευθούν αριστεύσαντες  μαθητές των Γυμνασίων και Λυκείων του Δήμου μας. Επίσης θα ευχαριστήσουμε θερμά συμπολίτες μας που έχουν προσφέρει με το δικό τους τρόπο στον τόπο μας.

Νίκος Σουλιώτης, Δήμαρχος Καρπενησίου

 Πρόεδρος ΠΕ∆ Στερεάς Ελλάδας

Περισσότερα

Αγαπητοί γονείς και Κηδεμόνες.

Βρισκόμαστε στην ευχάριστη θέση να σας ανακοινώσουμε ότι το σχολείο σας επιλέχθηκε να συμμετάσχει στο Πρόγραμμα Σίτισης και Προώθησης Υγιεινής Διατροφής – ΔΙΑΤΡΟΦΗ που υλοποιείται σε σχολεία που βρίσκονται σε κοινωνικά ευπαθείς περιοχές από το Ινστιτούτο Prolepsis, με την ευγενική υποστήριξη της Περιφέρειας Στερεάς Ελλάδος.

Το Πρόγραμμα πραγματοποιείται υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων (σχετική απόφαση με αρ. πρωτ.114732/ΓΔ4/15-09-2021).

Η έναρξη του Προγράμματος στο σχολείο σας θα πραγματοποιηθεί την 10η Ιανουαρίου 2022 και θα διαρκέσει έως τη λήξη του σχολικού έτους.

Το Πρόγραμμα παρέχει τη δυνατότητα σε όλους ανεξαιρέτως τους μαθητές των σχολείων που συμμετέχουν να λαμβάνουν καθημερινά ένα δωρεάν υγιεινό γεύμα, ενώ ταυτόχρονα ενισχύει την υγιεινή διατροφή και την προαγωγή της υγείας τόσο των μαθητών όσο και των οικογενειών τους.

Τα διαιτολόγια σχεδιάζονται με γνώμονα τις διατροφικές ανάγκες των μαθητών και τις αρχές της υγιεινής διατροφής.

Υπεύθυνος του Προγράμματος είναι ο Διευθυντής του Σχολείου κ. Σιδέρης Μοτσιόλας. Τα γεύματα θα φυλάσσονται σε χώρο του σχολείου σε ψυγεία και θα διανέμονται στους μαθητές πριν το πρώτο διάλειμμα.

Κατά την έναρξη υλοποίησης του Προγράμματος, το Ινστιτούτο Prolepsis θα  παραδώσει φακέλους με ενημερωτικό υλικό για το σύνολο των μαθητών του σχολείου, οι οποίοι θα πρέπει να παραληφθούν από τους γονείς των μαθητών το συντομότερο δυνατό.

Ο κάθε φάκελος θα περιλαμβάνει:

α) ενημερωτική επιστολή με αναλυτικές πληροφορίες σχετικά με το Πρόγραμμα,

β) ερωτηματολόγια σχετικά με τις ανάγκες σίτισης της οικογένειας και τις διατροφικές συνήθειες των παιδιών.

Εάν κάποιος γονέας δεν θέλει το παιδί του να συμμετέχει στο Πρόγραμμα, όπως αναφέρει και η ενημερωτική επιστολή προς τους γονείς, θα ενημερώσει τον Διευθυντή – Υπεύθυνο Προγράμματος στο σχολείο.

Εάν κάποιο παιδί έχει αλλεργία ή αντιμετωπίζει οποιοδήποτε άλλο θέμα υγείας που να σχετίζεται με αυτά τα τρόφιμα, θα ζητηθεί από τους γονείς να ενημερώσουν τον Διευθυντή – Υπεύθυνο Προγράμματος ή το Ινστιτούτο Prolepsis στον αριθμό 210-6255700. Ο Διευθυντής – Υπεύθυνος Προγράμματος θα ενημερώσει άμεσα το Ινστιτούτο για οποιαδήποτε τέτοια αναφορά.

Δείτε τον Οδηγό υλοποίησης και τις Πληροφορίες που αφορούν το Πρόγραμμα Περισσότερα