1ο Δημοτικό Σχολείο Διαβατών

Στο πλαίσιο του προγράμματος  «Σύγχρονη Τέχνη με άποψη: Η Αισθητική του Murakami» οι μαθητές-τριες του Ε1 συμμετείχαν σε δράση με τίτλο «Takashi Murakami: Η Σύγκλιση της Pop Art και της Ιαπωνικής κουλτούρας».

Παρακολούθησαν βίντεο στην Ελληνική και Αγγλική γλώσσα για τη ζωή και τις δημιουργίες του καλλιτέχνη ώστε να μπορέσουν να πειραματιστούν στο έργο του μέσα από βιωματικές δραστηριότητες.

Εξοικειώθηκαν με νέες εικαστικές  τεχνικές όπως το κολάζ και τη χρήση έντονων χρωμάτων για τη δημιουργία έργων σε χαρτί και στο διαδραστικό πίνακα.

Παρακολούθησαν την ταινία «Jellyfish» και κατασκεύασαν τον κυρίαρχο χαρακτήρα του Jellyfish με διάφορες τεχνοτροπίες.

Ακολούθησε εξωτερική δράση στην αυλή του σχολείου όπου οι μαθητές-τριες σχεδίασαν και έβαψαν με μαρκαδόρους τις χαρακτηριστικές

«Μαργαρίτες του» πάνω σε λευκά T-shirt. Στη συνέχεια έγινε παρουσίαση μέσα στην τάξη.

Μέσα από  συνεργασία και συμμετοχή σε ομαδικές δραστηριότητες  οι μαθητές-τριες του Ε1 κατανόησαν  την τέχνη του Murakami και δημιούργησαν τα δικά τους αυθεντικά έργα .

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΓΙΑ PADLET

https://padlet.com/nansykamp/takashi-murakami-s32umtrwq1b9ro23

Οι μαθητές του Δ΄1, εμπνευσμένοι από ένα …αλλιώτικο σχολείο του κόσμου, για το οποίο διάβασαν στο βιβλίο της Γλώσσας, δημιούργησαν πινακίδες με πρόσωπα που, μέσα από την προσφορά τους, έκαναν τον κόσμο μας καλύτερο.
Με περηφάνια κρατώντας τις δημιουργίες τους, περιηγήθηκαν στους χώρους του σχολείου και τις παρουσίασαν στους μαθητές της Α΄ και Β΄ τάξης.

Στο πλαίσιο του προγράμματος «Γειτονιά χωρίς σκουπίδια» οι μαθητές-τριες  του τμήματος Γ2 συμμετείχαν σε δράση με τίτλο: «Γειτονιά χωρίς σκουπίδια: Μικροί μαθητές σε μεγάλη δράση». Παρακολούθησαν εκπαιδευτικό βίντεο για την ανακύκλωση και συζήτησαν στην ελληνική και αγγλική γλώσσα για την αξία της.

Την Τετάρτη 9 Απριλίου πραγματοποιήθηκε εξόρμηση στη γειτονιά του σχολείου όπου εντόπισαν τους κάδους ανακύκλωσης και αναφέρθηκαν σε ανακυκλώσιμα και μη υλικά. Ζωγράφισαν  και ετοίμασαν φυλλάδια με συνθήματα για την καθαριότητα στη γειτονιά για τις υπόλοιπες τάξεις. Έπαιξαν ένα βιωματικό θεατρικό παιχνίδι ρόλων: Ο δήμαρχος, το άγαλμα και ο απερίσκεπτος πολίτης, όπου αναπτύχθηκαν διάλογοι με ιδέες των μαθητών.

Έγινε δημιουργία ψηφιακής αφίσας  και χρωματισμός φυλλαδίων στην αγγλική γλώσσα. Τέλος, στη γυμναστική έπαιξαν ένα παιχνίδι ανακύκλωσης με κάρτες που έπρεπε να δοθούν στον κατάλληλο κάδο. Ήταν μια διαφορετική κι ενδιαφέρουσα προσέγγιση για την καθαριότητα σε δημόσιους χώρους  με πολλές ιδέες και προτάσεις από τους μαθητές.

Green Illustrated Earth Day Poster

ΕΥΕΞΙΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ