1ο Δημοτικό Σχολείο Διαβατών

«Έμπνευση και δημιουργικότητα στην εκπαίδευση, διαμορφώνοντας το μέλλον»

1ο Δημοτικό Σχολείο Διαβατών

ΠΡΩΤΕΣ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΗΝ Α΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Σχολικό Έτος 2026–2027

Άρθρο Μόνιμα στην Πρώτη Σελίδα

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές των μαθητών/τριών που θα φοιτήσουν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου για το σχολικό έτος 2026–2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 Μαρτίου έως και 23 Μαρτίου 2026.

Εγγραφές μετά τις 23 Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και απαιτούν έγκριση από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης.

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Οι εγγραφές πραγματοποιούνται ηλεκτρονικά μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) στην πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» στη διεύθυνση: https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr  .

Την αίτηση υποβάλλει κατ’ αρχήν ένας από τους δύο γονείς/κηδεμόνες. Δικαίωμα εγγραφής έχουν τα παιδιά που συμπληρώνουν την ηλικία των έξι (6) ετών έως 31 Δεκεμβρίου 2026.

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

  1. Υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης – υπεύθυνης δήλωσης από 2 έως 23 Μαρτίου 2026.
  2. Η εγγραφή πραγματοποιείται για το σχολείο που αντιστοιχεί στη διεύθυνση κατοικίας, σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας.
  3. Σε περίπτωση αλλαγής διεύθυνσης κατοικίας, απαιτείται επικαιροποίηση στοιχείων στο Νηπιαγωγείο εντός της προθεσμίας εγγραφών. Εφόσον δεν υπάρχει κατανομή σχολείου, πρέπει να αναρτηθεί αποδεικτικό κατοικίας (λογαριασμός ΔΕΚΟ, μισθωτήριο ή άλλο πρόσφατο δημόσιο έγγραφο).

ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ

  • Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή/τριας.
  • Βιβλιάριο Υγείας ή άλλο έγγραφο που αποδεικνύει τα προβλεπόμενα εμβόλια.
  • Τυχόν γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. ή δημόσιο Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο.

Εάν τα παραπάνω δεν αναρτηθούν ηλεκτρονικά, θα πρέπει να προσκομιστούν στο σχολείο εντός της προθεσμίας εγγραφών.

ΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ – ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΑΙΤΗΣΗΣ

Σε περίπτωση που απαιτούνται διορθώσεις,  η αίτηση επιστρέφεται από το σχολείο στους γονείς προκειμένου να γίνουν οι απαραίτητες αλλαγές και να υποβληθεί εκ νέου.

Οι γονείς μπορούν να παρακολουθούν την πορεία της αίτησης μέσω της πλατφόρμας χρησιμοποιώντας τον Μοναδικό Αριθμό Υποβολής (Μ.Α.Υ.).

ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Η εγγραφή στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Τμήμα Πρωινής Ζώνης πραγματοποιείται με ξεχωριστή αίτηση–δήλωση των γονέων.

ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΑ 1ο-2ο-3ο ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΔΙΑΒΑΤΩΝ

Για το σχολικό έτος 2026 -2027 οι γονείς, που αντιμετωπίζουν οποιοδήποτε πρόβλημα με την ηλεκτρονική εγγραφή του παιδιού τους, θα πρέπει να απευθύνονται στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Διαβατών, άσχετα με το σε ποιο σχολείο έχει τοποθετηθεί ο/η μαθητής/τρια.

Οι ώρες εξυπηρέτησης των γονέων θα είναι καθημερινά από τις 09:00 έως 11:00  και για όλο το διάστημα των εγγραφών.

Τηλέφωνο επικοινωνίας σχολείου: 2310 781751

Πρόσωπα αναφοράς: κ. Γαλανός Δημήτριος ή κ. Ρεγκόπουλος Βασίλειος

Μια Μέρα Γεμάτη Ανακαλύψεις και Παιχνίδι στον Πολυχώρο Nouvelle!

Την προηγούμενη εβδομάδα, το σχολείο μας γέμισε το λεωφορείο με χαμόγελα και ξεκινήσαμε για μια μοναδική εξόρμηση. Ήταν μια μέρα αφιερωμένη στη βιωματική μάθηση, την εξερεύνηση και, φυσικά, το ατελείωτο παιχνίδι!

eikona Viber 2026 03 05 17 14 36 789 COLLAGE

Για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Α΄, Β΄, Γ΄ και Δ΄ Δημοτικού, η επίσκεψη στον πολυχώρο Nouvelle ήταν μια πραγματική αποκάλυψη.

Dinosaur Park Thess 4 1 1920x1080 COLLAGE

Ορισμένα από τα τμήματά μας είχαν την ευκαιρία να μεταφερθούν εκατομμύρια χρόνια πίσω στο παρελθόν! Περιηγήθηκαν στο εντυπωσιακό Πάρκο Δεινοσαύρων, όπου ήρθαν πρόσωπο με πρόσωπο με τα προϊστορικά μεγαθήρια. Η παρατήρηση και ο ενθουσιασμός των παιδιών ήταν η καλύτερη απόδειξη πως η ιστορία της γης μπορεί να γίνει το πιο συναρπαστικό μάθημα.

eikona Viber 2026 03 05 13 19 11 180 COLLAGE

Στο Παιδικό Μουσείο τα παιδιά δεν ήταν απλοί θεατές, αλλά πρωταγωνιστές:

Είδαν, άγγιξαν και πειραματίστηκαν με τα εκθέματα.

Συμμετείχαν σε δραστηριότητες που απογείωσαν τη φαντασία και τη συνεργασία.

Χρησιμοποίησαν όλες τους τις αισθήσεις για να ανακαλύψουν τον κόσμο γύρω τους.”Η μάθηση έγινε χαρά και το μουσείο μετατράπηκε σε έναν ζωντανό χώρο ανακάλυψης!”

eikona Viber 2026 03 05 14 03 28 902 COLLAGE

Είτε στα μονοπάτια των δεινοσαύρων είτε στις αίθουσες του μουσείου, το συμπέρασμα ήταν ένα: Όταν το παιχνίδι συναντά τη γνώση, η εμπειρία μένει αξέχαστη. Τα παιδιά επέστρεψαν στο σχολείο γεμάτα νέες εικόνες, έχοντας ενισχύσει τους δεσμούς μεταξύ τους μέσα από την κοινή δράση.

eikona Viber 2026 03 05 13 19 13 176 COLLAGE

Η Α΄και η Στ΄τάξη λέει: «Όχι στη βία, ναι στη φίλία»

Στο πλαίσιο του τρίτου άξονα αξιολόγησης της σχολικής μονάδας, που αφορά την ενίσχυση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών, πραγματοποιήθηκε κοινή δράση συνεργασίας ανάμεσα στους μαθητές της Α΄ και της ΣΤ΄ τάξης με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης συμμετείχαν σε δραστηριότητα αυτοσχεδιασμού, δραματοποιώντας ένα σενάριο σχετικό με περιστατικά σχολικού εκφοβισμού που μπορεί να εμφανιστούν στο σχολικό περιβάλλον.

HideFaces.com 21

HideFaces.com 31

Οι μαθητές της Α΄ τάξης παρακολούθησαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον τα δρώμενα και στη συνέχεια κλήθηκαν να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους, καθώς και να προτείνουν τρόπους αντιμετώπισης των καταστάσεων που παρουσιάστηκαν.

HideFaces.com 11 1

 

HideFaces.com 41

Στο τέλος ακούστηκε δυνατά ένα σύνθημα, «Όχι στη βία, ναι στη φιλία»

HideFaces HighQuality 1

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία αλληλεπίδρασης και συνεργασίας μεταξύ μικρότερων και μεγαλύτερων μαθητών, ενισχύοντας την ενσυναίσθηση, τον διάλογο και τον αμοιβαίο σεβασμό μέσα στη σχολική κοινότητα.

Τέτοιου είδους πρωτοβουλίες συμβάλλουν ουσιαστικά στη δημιουργία ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος, στο οποίο κάθε μαθητής και μαθήτρια αισθάνεται αποδεκτός και προστατευμένος.

6 Μαρτίου, Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο

Το Σχολείο μας είπε «ΟΧΙ» στη Βία

Με επιτυχία ολοκληρώθηκαν οι δράσεις στο σχολείο μας στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας κατά της Βίας στο Σχολείο (6 Μαρτίου). Καθ’ όλη τη διάρκεια της προηγούμενης εβδομάδας, μαθητές και εκπαιδευτικοί ενώσαμε τις δυνάμεις μας για να στείλουμε ένα ηχηρό μήνυμα ενάντια στον εκφοβισμό.

eikona Viber 2026 03 05 14 25 59 541

Τι μάθαμε και τι μοιραστήκαμε

Από τη Δευτέρα 2 Μαρτίου έως και την Παρασκευή 6 Μαρτίου, αφιερώσαμε χρόνο σε δραστηριότητες που στόχο είχαν την ευαισθητοποίηση και την πρόληψη της βίας.

eikona Viber 2026 03 06 18 06 00 816 COLLAGE

Ανταλλάξαμε σκέψεις και ιδέες: Μέσα από ανοιχτές συζητήσεις στις τάξεις, αναλύσαμε τις αιτίες του εκφοβισμού και αναζητήσαμε τρόπους αντιμετώπισης.

eikona Viber 2026 03 06 10 55 10 840 COLLAGE

Ενημερωθήκαμε: Πραγματοποιήθηκαν διαδραστικές ομιλίες που μας βοήθησαν να κατανοήσουμε πώς να προστατεύουμε τον εαυτό μας και τους συμμαθητές μας.

eikona Viber 2026 03 05 18 20 03 645 COLLAGE

Εκφραστήκαμε δημιουργικά: Μέσα από εικαστικά εργαστήρια, βιβλιοπαρουσιάσεις και προβολές ταινιών, δώσαμε μορφή στα συναισθήματά μας και ενισχύσαμε τις διαπροσωπικές μας σχέσεις.

eikona Viber 2026 03 05 08 01 06 671 COLLAGE

Η δέσμευσή μας για το μέλλον

Η 6η Μαρτίου ήταν απλώς η αφορμή. Η προσπάθεια για ένα ασφαλές σχολικό περιβάλλον, ελεύθερο από φόβο και αποκλεισμούς, συνεχίζεται κάθε μέρα. Στόχος μας παραμένει να χτίσουμε ένα σχολείο χωρίς βία, όπου ο σεβασμός στη διαφορετικότητα θα είναι η βάση των σχέσεών μας.

eikona Viber 2026 03 05 14 25 58 809 COLLAGE

eikona Viber 2026 03 09 23 13 47 413 COLLAGE

Η ιστορία της Καρδούλας για την αιμοδοσία

Την Πέμπτη 26 Φεβρουαρίου οι μαθητές της Α’ Δημοτικού του Σχολείου μας επισκέφθηκαν τη Βιβλιοθήκη του Δήμου. Σκοπός της επίσκεψης ήταν να παρακολουθήσουν την παρουσίαση του βιβλίου:

“Η ιστορία της Καρδούλας για την αιμοδοσία.“

Συγγραφέας: Ερωφίλη Καλογιαννίδου

    eikona Viber 2026 03 01 19 05 07 019 COLLAGE

Η συγγραφέας, με απλό και κατανοητό λόγο, αφηγήθηκε την ιστορία της Καρδούλας και μίλησε στα παιδιά για την αξία της αγάπης, της προσφοράς και της αλληλεγγύης.

IMG 07e240bb9ecc0d42b5766e8fb48b2447 V

Μέσα από την αφήγηση και τη συζήτηση, οι μαθητές κατανόησαν ότι η αιμοδοσία είναι μια πράξη αγάπης που βοηθά τους ανθρώπους, ενώ είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν συναισθήματα και σκέψεις, να θέσουν ερωτήσεις και να έρθουν σε επαφή με τον ρόλο του συγγραφέα και του βιβλίου.

IMG b2c282fb2e79f52d58584f75589db35b V COLLAGE

Στη συνέχεια η νοσηλεύτρια του Δήμου κα Μάχη Καραμπάση έλυσε απορίες των μαθητών σχετικά με τον τρόπο της αιμοδοσίας, διαχώρισε τις έννοιες αιμοληψία και αιμοδοσία και τόνισε τη σημασία της αιμοδοσίας  καθώς οι ομάδες που μπορούν να γίνουν αιμοδότες είναι λίγες.

Ακολούθησε παιχνίδι με τη συγγραφέα με την ενεργή συμμετοχή όλων των μαθητών και τους αποδόθηκε και το πιστοποιητικό αιμοδότη, με το οποίο μπορούν να αρωγοί ενημέρωσης για την αιμοδοσία.

Η δράση ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία αφισών από τους μαθητές.

eikona Viber 2026 03 01 19 17 52 379 COLLAGE

 

IMG 3fd3362de7aa1d255cf1ade9bb6909de V

Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας

IMG 20260211 092436

Η Ελληνική Γλώσσα Ταξιδεύει σε Όλο τον Κόσμο!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας σήμερα 9 Φεβρουαρίου, οι μαθητές της Γ’2 τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή δράση αφιερωμένη στον «θησαυρό» της γλώσσας μας.

Μια Γλώσσα με Μεγάλη Ιστορία

Αρχικά, παρακολουθήσαμε μια παρουσίαση και μάθαμε ότι η ελληνική γλώσσα μιλιέται εδώ και περισσότερα από 3.000 χρόνια. Ανακαλύψαμε κάτι μαγικό: οι λέξεις μας δεν μένουν μόνο εδώ, αλλά ταξιδεύουν σε όλο τον κόσμο και «μιλούν» σε άλλες γλώσσες. Από τα παλιά χρόνια, οι Έλληνες έμποροι και πλοίαρχοι ταξίδευαν σε μακρινά μέρη και μοιράζονταν τις λέξεις τους με άλλους λαούς.

image

Λέξεις που τις καταλαβαίνουν όλοι!

Μας έκανε μεγάλη εντύπωση το πόσο πολλές ελληνικές λέξεις χρησιμοποιούνται καθημερινά στο εξωτερικό. Για παράδειγμα:

Το σχολείο μας έγινε school ή école ή  Schule

Η μουσική έγινε music ή musique.

Το θέατρο έγινε theatre, théâtre ή teatro.

Η ιστορία έγινε history ή histoire.

Ακόμα και λέξεις όπως δημοκρατία (democracy), ιδέα (idea), ποίηση (poetry) και αθλητής (athlete) έχουν τις ρίζες τους στην Ελλάδα.

Η δημιουργική μας δράση

Μετά την παρουσίαση, πιάσαμε τα πινέλα μας! Ζωγραφίσαμε τη Γη μας και τη γεμίσαμε με μικρά «συννεφάκια». Μέσα σε αυτά γράψαμε τις δικές μας ελληνικές λέξεις, με το όνειρο πως ο άνεμος τις μεταφέρει σε κάθε γωνιά του πλανήτη.

Η ελληνική γλώσσα δεν είναι μόνο στα παλιά βιβλία, είναι ζωντανή, τη μιλάμε με τους φίλους μας, την ακούμε στα τραγούδια και τη χρησιμοποιούμε για να μαθαίνουμε τον κόσμο.

Χρόνια Πολλά στην Ελληνική Γλώσσα!

Θα ακολουθήσουν και φωτογραφίες της δράσης.

«Τρέχω, Γελάω, την Καρδιά μου Αγαπάω!»

eikona Viber 2026 02 06 12 27 58 564 Antigrafh

Μια ξεχωριστή δράση πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας, με στόχο την ευαισθητοποίηση γύρω από τις Συγγενείς Καρδιοπάθειες. Μέσα από τη συνεργασία της γυμνάστριάς μας, Ελένης Κουρίδου, και του δασκάλου Εικαστικών, Γιώργου Τσόλη, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν ένα ευαίσθητο θέμα με δημιουργικότητα και ενσυναίσθηση.

eikona Viber 2026 02 06 12 28 00 201

Οι μαθητές μας δημιούργησαν έναν εντυπωσιακό «Τοίχο της Αγάπης», γεμάτο χρώμα, δύναμη και αισιοδοξία. Το κεντρικό σύνθημα «Τρέχω, Γελάω, την Καρδιά μου Αγαπάω!» περιβάλλεται από δεκάδες καρδιές που φιλοτέχνησαν τα παιδιά, στέλνοντας το δικό τους μήνυμα στήριξης και αποδοχής.

eikona Viber 2026 02 06 12 28 00 365

Pop σουρεαλιστικό κολάζ με όλες τις τάξεις. “Ο τοίχος της αγάπης”

Βασικός άξονας της δράσης ήταν να κατανοήσουν τα παιδιά ότι «κάποιες καρδιές γεννιούνται διαφορετικές» και ότι η διαφορετικότητα σε καμία περίπτωση δεν σημαίνει λιγότερη ικανότητα.

Πολλοί άνθρωποι με συγγενή καρδιοπάθεια ζουν μια κανονική ζωή , έστω κι αν κάποια σώματα κουράζονται πιο εύκολα και χρειάζονται ξεκούραση. Το σημαντικό είναι να θυμόμαστε πως «όλες οι καρδιές αξίζουν αγάπη».

eikona Viber 2026 02 06 12 27 58 564 Antigrafh 2

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν σε αυτή την όμορφη πρωτοβουλία, μετατρέποντας το σχολείο μας σε μια μεγάλη αγκαλιά!

Βιβλιοδράση του τμήματος Α1!

               20260204 091414

Σήμερα οι μαθητές της τάξης Α1 του Σχολείου μας επισκέφθηκαν για πρώτη φορά τη σχολική βιβλιοθήκη. Με χαρά και περιέργεια γνώρισαν έναν ξεχωριστό, ζεστό χώρο, γεμάτο βιβλία, εικόνες και ιστορίες. Έμαθαν πώς να φερόμαστε στα βιβλία, πώς να διαλέγουμε ένα βιβλίο και γιατί η βιβλιοθήκη είναι ένας χώρος ηρεμίας και σεβασμού.

20260204 092356

Φιλοξενήθηκαν στον χώρο και έμαθαν πώς δημιουργείται ένα βιβλίο, από την αρχική ιδέα έως την ολοκλήρωσή του, καθώς και ποια πρόσωπα συμμετέχουν σε αυτή τη διαδικασία (συγγραφέας, εικονογράφος, εκδότης). Μέσα από συζήτηση και παραδείγματα, τα παιδιά κατανόησαν τη διαδρομή του βιβλίου και τη σημασία της συνεργασίας για τη δημιουργία του.

20260204 092401

Ακολούθησε παιχνίδι γνωριμίας στον χώρο της βιβλιοθήκης, μέσα από απλές και ευχάριστες δραστηριότητες. Οι μαθητές, με παιγνιώδη τρόπο, εξερεύνησαν τη βιβλιοθήκη, έμαθαν τους βασικούς κανόνες λειτουργίας της και συνεργάστηκαν μεταξύ τους. Το παιχνίδι βοήθησε τα παιδιά να εξοικειωθούν με τον χώρο και να τον συνδέσουν με θετικά συναισθήματα.

20260204 093003

«Μικροί Συγγραφείς, Μεγάλες Περιπέτειες: Το Α2 Ανακαλύπτει τη Μαγεία της Βιβλιοθήκης!»

Με πολλή χαρά πραγματοποιήθηκε η πρώτη μας δράση στη σχολική βιβλιοθήκη με τους μαθητές του τμήματος Α2 !

eikona Viber 2026 01 28 14 07 09 956

Οι μικροί μας μαθητές ήρθαν κρατώντας στα χέρια τους κάτι πολύ ξεχωριστό: τα βιβλία που έφτιαξαν οι ίδιοι.

eikona Viber 2026 01 28 14 07 10 374

Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μάθουν τι σημαίνει δανείζω ένα βιβλίο. Συζητήσαμε για το πώς ένα βιβλίο μπορεί να ταξιδεύει από χέρι σε χέρι, να το διαβάζουν κι άλλα παιδιά και να το προσέχουμε ώστε να επιστρέφει πάντα σε καλή κατάσταση.

eikona Viber 2026 01 28 14 07 11 496

Στη συνέχεια, γνωρίσαμε τα δομικά στοιχεία του εξωφύλλου. Παρατηρήσαμε τα βιβλία μας και εντοπίσαμε:
• τον τίτλο του βιβλίου
• το όνομα του συγγραφέα

Στο τέλος οι μαθητές που είχαν δημιουργήσει το βιβλίο του γράμματός τους έπαιξαν ένα παιχνίδι στη βιβλιοθήκη, αναζητώντας βιβλία που στον τίτλο τους περιείχαν το ίδιο γράμμα.

eikona Viber 2026 01 28 14 07 11 216

Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό, έδειξαν τα έργα τους στους συμμαθητές τους και ένιωσαν περήφανοι ως μικροί συγγραφείς!

eikona Viber 2026 01 28 14 07 10 947

Η δράση αυτή αποτέλεσε ένα όμορφο πρώτο βήμα για να αγαπήσουν τα παιδιά το βιβλίο και τη σχολική βιβλιοθήκη. Ανυπομονούμε για τις επόμενες βιβλιοφιλικές μας περιπέτειες! 😊📖

eikona Viber 2026 01 28 14 07 10 662

 

 

Οι μαθητές της Β΄ τάξης αγαπούν τα λογοτεχνικά βιβλία

IMG 20260127 103109 1

Οι μαθητές της Β΄ τάξης έχουν τα δικά τους λογοτεχνικά βιβλία, τα διαβάζουν και τα παρουσιάζουν, δίνοντας έμπρακτα το παράδειγμα της φιλαναγνωσίας. Μετά την ανάγνωση, συμπληρώνουν ένα φύλλο παρουσίασης του βιβλίου, το βαθμολογούν με αστεράκια ⭐ και το αποτυπώνουν δημιουργικά με μια ζωγραφιά.

Σήμερα, αυτές οι παρουσιάσεις βρήκαν τη θέση τους στον πίνακα ανακοινώσεων της σχολικής μας βιβλιοθήκης. Ένας πίνακας γεμάτος χρώμα, σκέψη και αγάπη για την ανάγνωση, που λειτουργεί ως έμπνευση για μικρούς και μεγάλους αναγνώστες.

Σελίδα 1 από 5

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση