“Πού ‘σαι Λάζαρε πού είναι η φωνή σου, που σε γύρευε η μάνα κι αδερφή σου;”Παραδοσιακά κάλαντα του Λαζάρου απ΄ όλη την Ελλάδα τραγούδησαν την Παρασκευή 26 Απριλίου οι μαθητές και μαθήτριες των δυο τμημάτων της Δ΄ τάξης στα εμπορικά καταστήματα της Γιάννουλης. Η εκμάθηση των παραδοσιακών τραγουδιών έγινε από τη μουσικό του σχολείου κ. Πανταζή Πηνελόπη. Ευχαριστούμε τους/ις επαγγελματίες της Γιάννουλης για την εγκάρδια υποδοχή και τα κεράσματα-δώρα στα παιδιά.
Και του χρόνου!
Το σχολείο μας την τελευταία εβδομάδα πριν τις διακοπές του Πάσχα επιδόθηκε σε ποικίλες καλλιτεχνικές δραστηριότητες με θέμα το Πάσχα. Οι μαθητές και μαθήτριες εργάστηκαν με πολύ ενθουσιασμό, χαρά και έμπνευση και με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών έφτιαξαν όμορφες πασχαλινές δημιουργίες που αποτυπώνονται στις εικόνες που ακολουθούν.
Τμήμα Ένταξης
Α1
Α2
Α1 και Α2
Β1
Β2
Γ1
Γ2
Δ2
Ε
ΣΤ1
ΣΤ2
Από τη διευθύντρια , τους εκπαιδευτικούς ,τους μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας σας ευχόμαστε “Καλό Πάσχα”!
«Περπατώντας στο δάσος»
Μονοήμερη εκπαιδευτική
Οι μαθητές/τριες του ΣΤ1 και Στ2 την Τετάρτη 17 Απριλίου επισκέφθηκαν το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Μουζακίου στα πλαίσια του προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων που υλοποιούν τη σχολική 2023-2024 με τίτλο “Το δάσος”
Εκεί οι μαθητές/ριες ενημερώθηκαν για τη λειτουργία του Κέντρου από την κα. Μπαλατσού Γεωργία, ξεναγήθηκαν στους χώρους του και παρακολούθησαν το πρόγραμμα “Περπατώντας στο δάσος”
Με τη συνοδεία της κα. Ζαμπάλου Στέλλας περπάτησαν στο περιαστικό δάσος του Μουζακίου.
Μέσα από μονοπάτια έφτασαν στο εκκλησάκι του Προφήτη Ηλία όπου έκαναν διάφορες δράσεις.
Φωτογραφίες
Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Βιβλίου (23 Απριλίου) η οποία είναι αφιερωμένη σε δύο μεγάλους δημιουργούς της παγκόσμιας λογοτεχνίας που «έφυγαν» την ίδια ημέρα (23 Απριλίου 1616) από τη ζωή, τους Ουίλιαμ Σαίξπηρ και Μιγκέλ ντε Θερβάντες φιλοξενήσαμε στο Σχολείο μας τη Συγγραφέα, Εκπαιδευτικό και Προϊσταμένη Εκπαιδευτικών Θεμάτων της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας κ. Μαρία Αποστολάκη, η οποία ταξίδεψε τους μαθητές και τις μαθήτριες της Β΄ Τάξης στον κόσμο των βιβλίων μέσω της αφήγησης του παραμυθιού με τίτλο: «Ποιος είδε τη φώκια της Βαϊκάλης».
Τέσσερις κούκλες, τις οποίες κατασκεύασε η κ. Αποστολάκη και τις εμψύχωσε μαζί με μαθητές/ριες αφηγήθηκαν το παραμύθι και κράτησαν αμείωτο το ενδιαφέρον των μικρών ακροατών, οι οποίοι έγιναν ένα με τους χαρακτήρες και εκτίμησαν την αξία της φιλίας και την αποδοχή της διαφορετικότητας.
Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Αποστολάκη που ανταποκρίθηκε στο κάλεσμά μας και συνέβαλε στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας των παιδιών!
Την Πέμπτη 11 Απριλίου 2024 οι μαθητές/ριες του Στ1 και Στ2 τμήματος πραγματοποίησαν εκπαιδευτική εκδρομή στη Θεσσαλονίκη όπου επισκέφτηκαν το Ινστιτούτο Γκαίτε και το Μουσείο Ανθρώπινου Σώματος (HUMAN BODY MUSEUM) στο Ωραιόκαστρο.
ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΓΚΑΙΤΕ (Goethe)
Η γνωριμία των μαθητών της ΣΤ τάξης του σχολείου μας με την γλώσσα και τον πολιτισμό των γερμανόφωνων χωρών ήταν ο σκοπός της επίσκεψης μας στο Goethe-Institut της Θεσσαλονίκης.
Μέσα από διαδραστικές ασκήσεις και με παιγνιώδη τρόπο οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν διεθνής όρους που χρησιμοποιούνται σε πολλές γλώσσες, να γνωρίσουν γεωγραφικά την Γερμανία και τέλος να διασκεδάσουν τραγουδώντας και χορεύοντας.
Ακολούθησε η προβολή της ταινίας “Frau Holle”, που βασίζεται στο ομώνυμο παραμύθι των αδερφών Grimm, γνωστών παραμυθάδων της Γερμανίας, που στόχο είχε να αναδείξει στοιχεία του πολιτισμού της χώρας καθώς και της αρετές που θα πρέπει να έχει νέος άνθρωπος.
ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ
Το Μουσείο Ανθρώπινου Σώματος αποτέλεσε μία μοναδική ευκαιρία
για τους μαθητές/ριες να περιηγηθούν στο εσωτερικό ενός ενήλικου
ανθρώπινου σώματος και να δουν από κοντά όλα τα ανθρώπινα
όργανα, σε πλήρη λειτουργία. Με τη συνοδεία εξειδικευμένων
ξεναγών ξεκίνησαν από το στόμα του σώματος της «ΖΩΗΣ» το
εντυπωσιακό ταξίδι εξερεύνησης που ολοκληρώθηκε με την
«γέννηση» της γνώσης για τις συνθήκες που θα πρέπει να
διαμορφώσουμε για να διατηρήσουμε υγιές το σώμα μας.
Εξερεύνησαν κάθε εσωτερική πτυχή ενός ανθρώπινου σώματος,
άκουσαν τους χτύπους της καρδιάς, αφουγκράστηκαν το ρυθμό της
αναπνοής, και είδαν πως ένα μωρό ετοιμάζεται να γεννηθεί.
Παράλληλα, οι μαθητές/ριες μπόρεσαν να δουν σε υπερμεγέθη
ανάγλυφες απεικονίσεις διάφορα όργανα, όπως η καρδιά, ο
εγκέφαλος, τα μάτια, το δέρμα και πολλά άλλα, με αναλυτικές
πληροφορίες για τη λειτουργία τους και ενδεικτικές αναφορές στις
παθήσεις που συνηθέστερα πλήττουν το καθένα από αυτά.
Στους «εχθρούς» της καλής υγείας συγκαταλέγεται επίσης και η
παρατεταμένη/μακροχρόνια εξάρτηση παιδιών και εφήβων με το
διαδίκτυο η οποία μπορεί να προκαλέσει νοητικά και σωματικά
προβλήματα. Οι μαθητές/ριες παρακολούθησαν μία προβολή
παρουσίασης με βασικές οδηγίες πρόληψης και διαχείρισης
καταστάσεων σχετικών με το διαδίκτυο και ακολούθησε συζήτηση.
Επισκέπτριες υγείας του Τ.ΟΜ.Υ. Γιάννουλης επισκέφτηκαν το σχολείο μας και μίλησαν στους μαθητές και μαθήτριες με θέμα την στοματική υγιεινή, τη διατροφή και την πρόληψη ατυχημάτων . Οι δράσεις πραγματοποιήθηκαν στις 12 Απριλίου για την Γ΄τάξη με θέμα τη στοματική υγεία από την παιδίατρο Παπανικολάου Ζωή- παιδίατρο και την επ. υγείας Κολοβού Ξανθή. Στις 16 Απριλίου για την Α΄ τάξη με θέμα την πρόληψη ατυχημάτων από τις Κολοβού Ξανθή και Μεσίρα Χαρούλα- επισκέπτριες υγείας. Για την Δ΄τάξη στις 16/4 από τις Κολοβού Ξανθή και Μεσίρα Χαρούλα- επισκέπτριες υγείας , με θέμα την στοματική υγεία , ενώ στις 17 Απριλίου για την Β΄τάξη συζητήθηκε η πρόληψη ατυχημάτων από τις Κολοβού Ξανθή και Μεσίρα Χαρούλα . Μετά τις ομιλίες ακολούθησε συζήτηση με τους μαθητές και μαθήτριες.
Την Τετάρτη 10/4/2024 οι μαθητές του τμήματος των Γαλλικών της
Στ΄ τάξης του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Γαλλικό Ινστιτούτο
Λάρισας. Εκεί, ενόψει των Ολυμπιακών και Παραολυμπιακών
Αγώνων που θα λάβουν χώρα φέτος στο Παρίσι, παρακολούθησαν
ένα θεματικό εργαστήριο με τίτλο: “Plus haut, plus loin, plus fort …
ENSEMBLE” («Πιο ψηλά, πιο μακριά, πιο δυνατά … ΜΑΖΙ»).
Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου αυτού οι μαθητές μέσα από μια
οπτικο-ακουστική παρουσίαση έκαναν έναν “αγώνα δρόμου” από
την αρχαία Ολυμπία μέχρι το Παρίσι του 2024 γνωρίζοντας μ’ αυτό
τον τρόπο την εξέλιξη των Ολυμπιακών αγώνων μέχρι τις μέρες
μας. Με τις «Φρύγες» οδηγούς, τις μασκότ των φετινών αγώνων,
έμαθαν για την προέλευση και το νόημα των ολυμπιακών
συμβόλων (το μετάλλιο, τη σημαία, τον ολυμπιακό ύμνο κ.λπ.).
Στον τερματισμό, στο Παρίσι, συνάντησαν Έλληνες και Γάλλους
πρωταθλητές και τους ακολούθησαν σ’ ένα διαδραστικό «παιχνίδι
απόδρασης» στα σημαντικότερα μέρη των αγώνων του 2024.
Ήταν μία πολύ όμορφη εμπειρία για τους μαθητές μας, οι οποίοι
είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν πράγματα για τους
Ολυμπιακούς Αγώνες και τη Γαλλία που δεν είναι ευρέως γνωστά.
Επίσης στο πλαίσιο της δράσης κατά του σχολικού εκφοβισμού, το σχολείο μας πραγματοποίησε τις εξής ενέργειες στον χώρο του Σχολείου, προκειμένου να ευαισθητοποιήσουμε τα παιδιά:
Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 16 Απριλίου 2024 στο χώρο του γυμναστηρίου του 3ου Δημοτικού σχολείου Γιάννουλης η δράση «Γνωρίζω νέους φίλους παίζοντας βόλεϊ». Στη δράση συμμετείχαν οι μαθητές της Στ΄τάξης των τριών δημοτικών σχολείων της Γιάννουλης (1ο, 2ο και 3ο Δημοτικά Σχολεία Γιάννουλης), καθώς και οι μαθητές του Δημοτικού σχολείου της Φαλάνης. Η δράση οργανώθηκε από τους καθηγητές Φυσικής Αγωγής των τεσσάρων σχολείων ύστερα από πρόταση της Συμβούλου Εκπαίδευσης Φυσικής Αγωγής κας Ελένης Δημητρίου. Στόχος της δράσης ήταν να ενισχυθεί δημιουργικά η επικοινωνία και η συνεργασία μεταξύ των σχολικών κοινοτήτων, συντελώντας στην προαγωγή των αξιών και των ιδανικών που πρεσβεύει ο αθλητισμός, στον χώρο της εκπαίδευσης, όπως τόνισε και η Διευθύντρια Α/θμιας Εκπ/σης Λάρισας κα Αικ. Καραγιώργου στον χαιρετισμό της. Οι μαθητές και οι μαθήτριες σε μεικτές ομάδες αποτελούμενες από μέλη και των τεσσάρων σχολείων αγωνίστηκαν χωρίς το άγχος της επίδοσης και το φόβο της αποτυχίας, αλλά υπηρετώντας το πραγματικό ιδεώδες του αθλητισμού δημιουργώντας δεσμούς φιλίας με τους συναγωνιζόμενους, δίνοντας την υπόσχεση ότι αυτό που ξεκίνησε μεταξύ των τεσσάρων σχολείων θα έχει και συνέχεια… 
Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén