Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ learning programme for group activities – Student Group Mobility, Project code: [2024-1-EL01-KA122-SCH-000220235], πραγματοποιήθηκε μαθητική κινητικότητα στην πόλη Μπρίντιζι της Ιταλίας, με προορισμό το εκπαιδευτικό κέντρο Istituto Comprensivo Statale Centro Tuturano.
Στην αποστολή συμμετείχαν τέσσερις μαθήτριες της έκτης Τάξης του 1ουΔημοτικού Σχολείου Φλώρινας συνοδευόμενες από δύο εκπαιδευτικούς, την Ευγενία Γάκη και τον Αθανάσιο Παπαδημητρίου.
Παράλληλα πραγματοποιήθηκε και μια κινητικότητα Erasmus+ learning agreement–Job shadowing, 2024-1-EL01-KA122-SCH-000220235, με τη συμμετοχή της εκπαιδευτικού Αφροδίτης Δούλη.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το Istituto Comprensivo Statale “Centro” Brindisi – Tuturano που είναι ένα δημόσιο εκπαιδευτικό ίδρυμα, εδρεύει στο Brindisi της Ιταλίας και καλύπτει τις περιοχές του κέντρου της πόλης και του προαστίου Tuturano. Το σχολείο προσφέρει εκπαίδευση σε παιδιά ηλικίας από 3,5 έως 15 ετών, καλύπτοντας τα επίπεδα της προσχολικής, πρωτοβάθμιας και κατώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Η φιλοξενία από τους Ιταλούς εταίρους ήταν εξαιρετική, ενώ η συνεργασία με το εκπαιδευτικό προσωπικό υπήρξε άψογη και ιδιαίτερα εποικοδομητική.
Το πρόγραμμα περιλάμβανε, επίσης, εκπαιδευτικές επισκέψεις και πολιτιστικές ξεναγήσεις σε περιοχές της Απουλίας με ιδιαίτερο ιστορικό και πολιτιστικό ενδιαφέρον. Ανάμεσα στους σταθμούς της επίσκεψης ξεχώρισαν το ελληνόφωνο χωριό Καλημέρα, το παραδοσιακό Alberobello με τα χαρακτηριστικά του trulli και η ιστορική πόλη του Lecce, Λέτσε, γνωστή για την μπαρόκ αρχιτεκτονική της.
Η εμπειρία ήταν ιδιαίτερα εμπλουτιστική για όλους τους συμμετέχοντες, καθώς προώθησε την πολιτισμική ανταλλαγή, τη συνεργασία και την ευρωπαϊκή συνείδηση.
Η μαθητική κινητικότητα στο πλαίσιο των προγραμμάτων Erasmus+ προσφέρει πολλαπλά οφέλη στους μαθητές, τόσο σε προσωπικό όσο και σε εκπαιδευτικό επίπεδο.
🎓 Εκπαιδευτικά Οφέλη
- Ενίσχυση ξενόγλωσσων δεξιοτήτων, κυρίως στην αγγλική και ιταλική γλώσσα μέσω βιωματικής μάθησης.
- Επαφή με διαφορετικά εκπαιδευτικά συστήματα και μεθόδους διδασκαλίας.
- Ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων μέσω σύγχρονων εκπαιδευτικών εργαλείων που χρησιμοποιούνται στα σχολεία υποδοχής.
- Καλλιέργεια της δημιουργικής και κριτικής σκέψης μέσα από συνεργατικά project.
🌍 Πολιτιστικά Οφέλη
- Επαφή με τον ιταλικό πολιτισμό, την ιστορία και τις παραδόσεις (π.χ. μέσω επισκέψεων σε ιστορικούς τόπους όπως το παραδοσιακό Alberobello, με τα χαρακτηριστικά του trulli, γνωστή παγκοσμίως για τα παραδοσιακά σπίτια με κωνικές στέγες, τα περίφημα “τρούλι” (trulli).Από το 1996, η ιστορική περιοχή των τρούλι έχει αναγνωριστεί ως Μνημείο Παγκόσμιας Κληρονομιάς της UNESCO, χάρη στην αρχιτεκτονική της μοναδικότητας και την εξαιρετική διατήρησή της. Το Lecce Λέτσε, μια πανέμορφη πόλη στη νότια Ιταλία, στην περιοχή της Απουλίας, γνωστή ως η «Φλωρεντία του Νότου» λόγω της εντυπωσιακής μπαρόκ αρχιτεκτονικής της. Η πόλη διαθέτει πλούσια ιστορία, πολιτιστική κληρονομιά και μοναδική ατμόσφαιρα που την καθιστούν ιδανικό προορισμό για εκπαιδευτικές επισκέψεις και πολιτισμικές ανταλλαγές, ή το Brindisi).
- Ενίσχυση της ευρωπαϊκής ταυτότητας και συνείδησης μέσω διαπολιτισμικής αλληλεπίδρασης.
- Κατανόηση της σημασίας της πολιτισμικής ποικιλομορφίας και σεβασμός στη διαφορετικότητα.
🧠 Προσωπικά, Κοινωνικά Οφέλη
- Αυτονομία και αυτοπεποίθηση: Οι μαθητές καλούνται να διαχειριστούν νέες καταστάσεις μακριά από το οικείο τους περιβάλλον.
- Ομαδικότητα και συνεργασία: Συμμετέχουν σε μικτές διεθνείς ομάδες εργασίας.
- Ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων: Δημιουργούνται φιλίες και επαφές με συνομηλίκους από άλλες χώρες.
- Κίνητρο για συνέχιση σπουδών ή νέες ακαδημαϊκές εμπειρίες στο εξωτερικό.
