Ευρωπαϊκά Προγράμματα e-Twinning στο Δημοτικό Σχολείο Ερυθρών

Το Δημοτικό Σχολείο Ερυθρών συμμετέχει ενεργά σε μια σειρά από Ευρωπαϊκά προγράμματα eTwinning, καλλιεργώντας στους μαθητές συνεργατικές δεξιότητες, δημιουργική σκέψη, πολιτισμική επίγνωση και εξοικείωση με την τεχνολογία. Κάθε τάξη αναλαμβάνει δράσεις ανάλογες με το θέμα του προγράμματος, συνεργαζόμενη με σχολεία από την Ευρώπη και άλλες χώρες.

Β’ Τάξη – “Culture Bridge: Traditional Children’s Games”

Με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Δήμητρας Ζουλούμη, Αγγελικής Κουτσιαύτη και Σοφίας Καραγιάννη, η Β’ Τάξη συμμετέχει στο πρόγραμμα “Culture Bridge: Traditional Children’s Games”, σε συνεργασία με σχολεία από την Ελλάδα, την Ισπανία, την Ιταλία και την Τουρκία.

Στόχος είναι η γνωριμία των μαθητών με παραδοσιακά παιχνίδια από την Ευρώπη, η παρουσίασή τους και η πρακτική τους εφαρμογή. Οι μαθητές αναπτύσσουν δημιουργικότητα, πολιτισμική ευαισθησία, συνεργατικό πνεύμα και ξενόγλωσσες δεξιότητες.

Οι πρώτες δράσεις που ολοκληρώθηκαν:

• αρχικό ερωτηματολόγιο,
• δημιουργία avatars,
• σχεδιασμός λογοτύπου και αφισών του προγράμματος.

Οι μαθητές συνεχίζουν με ενθουσιασμό τις δραστηριότητες του 16-εβδομαδιαίου προγράμματος, που θα ολοκληρωθεί με διεθνή συνεργασία, ανταλλαγή δώρων και δημιουργία e-book.

Η Β΄τάξη του ΔΣ Ερυθρών ολοκλήρωσε με επιτυχία την πρώτη δραστηριότητα. Μετά την επιλογή του αγαπημένου τους παιχνιδιού, ετοίμασαν το αντίστοιχο βίντεο με τους κανόνες για να το μοιραστούν με τους μαθητές των άλλων χωρών.. Ελπίζουμε να διασκεδάσουνε και αυτοί όπως εμείς. Τώρα περιμένουν με ενθουσιασμό τα δικα τους παιχνίδια!.

Γ’ Τάξη – “Playing Together”

Η Γ’ Τάξη συμμετέχει στο πρόγραμμα “Playing Together”, μαζί με σχολεία από την Ελλάδα, την Ισπανία, την Ιταλία, τη Βόρεια Μακεδονία και την Τουρκία, υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Αγγελικής Κουτσιαύτη και Ελένης Δήμου.

Το πρόγραμμα επικεντρώνεται στα συνεργατικά παιχνίδια, τα οποία καλλιεργούν αξίες όπως η συντροφικότητα, ο σεβασμός και η ισότητα, καθώς και δεξιότητες επικοινωνίας και επίλυσης προβλημάτων.

Βασικοί στόχοι:

• Συλλογή συνεργατικών παιχνιδιών από κάθε χώρα.
• Δημιουργία νέων παιχνιδιών με έμφαση στη συνεργασία.
• Ανάλυση και ανατροφοδότηση των παιχνιδιών των άλλων χωρών.
• Εκπαιδευτική ημερίδα στο Κέντρο Παραδοσιακών Παιχνιδιών.

Μέχρι στιγμής:

Οι μαθητές έχουν δημιουργήσει τα avatars τους και προετοιμάζονται για την επόμενη δράση, που αφορά τον αναστοχασμό γύρω από τις έννοιες συνεργατικού και ανταγωνιστικού παιχνιδιού.

Δ’ Τάξη – “Fit Children, Bright Minds”

Η Δ’ Τάξη, με υπεύθυνες τις εκπαιδευτικούς Ζήση Ευαγγελίας, Αγγελικής Κουτσιαύτη και Σοφίας Καραγιάννη, συμμετέχει στο διεθνές πρόγραμμα “Fit Children, Bright Minds”, μαζί με σχολεία από την Ελλάδα, την Τουρκία, τη Ρουμανία, τη Γεωργία, τη Βόρεια Μακεδονία και την Τυνησία.

Το πρόγραμμα προάγει την υγιεινή διατροφή, τη σωματική άσκηση και τις δεξιότητες αυτοφροντίδας, με στόχο τη βελτίωση της καθημερινής ευεξίας των μαθητών και την υιοθέτηση υγιών συνηθειών.

Μέχρι τώρα έχουν υλοποιηθεί:

• πρώτη διαδικτυακή συνάντηση εκπαιδευτικών,
• δημιουργία ερωτηματολογίου για τους γονείς,
• σχεδιασμός λογοτύπων και αφισών από τους μαθητές,
• κατασκευή μασκών με φρούτα,
• δημιουργία avatars,
• κατανομή ρόλων για θεατρικό δρώμενο,
• συμπλήρωση του αρχικού ερωτηματολογίου.

Έπονται:

• ψηφοφορία για καλύτερο poster,
• ψηφοφορία για καλύτερο logo,
• πρώτη διεθνής διαδικτυακή συνάντηση μαθητών.

Το ταξίδι για μια πιο υγιεινή και ενεργή καθημερινότητα έχει ήδη ξεκινήσει!

Οι μαθητές τις επόμενες ημέρες ολοκλήρωσαν με επιτυχία την δεύτερη δραστηριότητα, στην οποία έπρεπε να πραγματοποιήσουν μια γιορτή πορτοκαλιού και μανταρινιού, στην οποία θα προετοίμαζαν φυσικό χυμό από τα δυο αυτά φρούτα, αφού πρώτα τα πλύνουν και θα μιλούσαν για τα οφέλη και θρεπτικά συστατικά τους. Στη συνέχεια οι μαθητές διασκέδασαν με την εξάσκηση τους στο άθλημα του badminton και ολοκληρώνοντας ένα παζλ παίζοντας με τους άλλους μαθητές. Κατασκεύασαν χριστουγεννιάτικες κάρτες και ευχές για τους μαθητές και δασκάλους των άλλων κρατών. Επίσης ετοίμασαν μια παρουσίαση των εαυτών τους για να παρουσιαστούν στο πρώτο online meeting με τις άλλες χώρες.

Ε’ Τάξη – “Water for Life: Exploring Sustainability through STEAM and AI”

Η Ε1  τάξη συμμετέχει στο πρόγραμμα “Water for Life: Exploring Sustainability through STEAM and AI”, με συντονιστή τον εκπαιδευτικό Κουτράκη Νικόλαο και την εκπαιδευτικό Ζιάκα Αγορή. Στο πρόγραμμα συμμετέχουν σχολεία από διάφορες χώρες της Ευρώπης και όχι μόνο.

Το πρόγραμμα στοχεύει στην κατανόηση της αξίας του νερού, της βιωσιμότητας και της προστασίας του περιβάλλοντος μέσα από δραστηριότητες STEAM και εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης. Οι μαθητές μαθαίνουν ενεργά, δημιουργούν ψηφιακό υλικό και συμμετέχουν σε διεθνείς συνεργασίες.

Μέχρι στιγμής οι μαθητές έχουν ξεκινήσει τις πρώτες διερευνητικές δραστηριότητες και προετοιμάζουν τα αρχικά τους έργα.

Το σχολείο μας ταξιδεύει στην Ευρώπη!

Με δημιουργικότητα, συνεργασία και ψηφιακό πνεύμα, όλοι οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Ερυθρών συμμετέχουν σε μοναδικές μαθησιακές εμπειρίες που ανοίγουν νέους ορίζοντες και ενισχύουν την ευρωπαϊκή διάσταση της εκπαίδευσης.

Μπορείτε να παρακολουθείτε τις δράσεις μας στο παρακάτω link:

https://projectetwinning.my.canva.site/water-for-life-1st-primary-school-of-erythres

eTwinning Day

Την Τετάρτη 7 Μαΐου 2026, το 1ο Δημοτικό Σχολείο Ερυθρών γιόρτασε την eTwinning Day με τη συμμετοχή των τάξεων Α’, Β’, Γ’ και Δ’, μέσα σε ένα κλίμα χαράς, συνεργασίας και δημιουργικότητας.

Πρωταγωνιστές της δράσης ήταν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ τάξης, οι οποίοι, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος e-Twinning “Playing Together”, ανέλαβαν τον ρόλο των «μικρών δασκάλων». Χωρισμένοι σε ομάδες, παρουσίασαν και δίδαξαν στους μαθητές των υπόλοιπων τάξεων παιχνίδια που γνώρισαν μέσα από τη συνεργασία τους με μαθητές άλλων χωρών.Μετά την ολοκλήρωση των σταθμών παιχνιδιού, οι μαθητές της Γ’ τάξης παρουσίασαν και έπαιξαν το δικό τους πρωτότυπο παιχνίδι, “κλέψε τον κώνο” το οποίο δημιούργησαν στο πλαίσιο της μηνιαίας δραστηριότητας του προγράμματος. Η δημιουργικότητα, η φαντασία και η ομαδική δουλειά των παιδιών αποτυπώθηκαν με τον πιο όμορφο τρόπο στη δράση αυτή.

Η ημέρα έκλεισε με μια ευχάριστη έκπληξη από τη Δ’ τάξη, η οποία είχε επίσης ετοιμάσει ένα δικό της παιχνίδι, ενσωματώνοντας στοιχεία και οφέλη του eTwinning στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής. Μέσα από τη δράση αυτή αναδείχθηκε η σημασία της διάχυσης των καλών πρακτικών του προγράμματος στο σχολικό περιβάλλον και στο αναλυτικό πρόγραμμα.