Καλοκαιρινή γιορτή
BE ACTIVE Υπεύθυνες οι γυμνάστριες Γωγώ Αγγελούση και Μαίρη Κόρκου
Την Τετάρτη 25 Μαϊου οι μαθητές του σχολείου μας ,στα πλαίσια του μαθήματος της φυσικής αγωγής, συμμετείχαν στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα της Γενικής Γραμματείας Αθλητισμού ( BE ACTIVE). Ένα πρόγραμμα της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Φθιώτιδος σε συνεργασία με τον Δήμο Λαμιέων στο πάρκο Τσαλτάκη. Ετσι δόθηκε η δυνατότητα στους μαθητές να γυμναστούν, να παίξουν, να γνωρίσουν παραδοσιακά παιχνίδια και να συνεργαστούν με μαθητές άλλων σχολείων. Μετά τις δράσεις τούς απένειμαν αναμνηστικά διπλώματα και οι μαθητές… απήλαυσαν δροσιστικά παγωτά!!!
Ευχαριστούμε τις γυμνάστριες Αντιγόνη Ζαφείρη και Εύη Επισκόπου καθώς και το 4ο Δημοτικό σχολείο για τη συνεργασία !!!
Επίσκεψη μαθητών κι εκπαιδευτικών από το εξωτερικό
Την Πέμπτη 19 Μαΐου 2022, στο πλαίσιο του προγράμματος ERASMUS+ που εκπονεί το 4ο Δημοτικό Σχολείο Λαμίας, με τίτλο “Stand by me”, επισκέφθηκαν το σχολείο μας 23 μαθητές και 19 δάσκαλοι από 6 ευρωπαϊκές χώρες: Ισλανδία, Φινλανδία, Γαλλία, Ουγγαρία, Ρουμανία, Ιταλία. Το θέμα του προγράμματος αφορά τον εθελοντισμό και τον ενεργό πολίτη, την υποστήριξη της διαφορετικότητας, της φιλίας και της συνεργασίας.
Στην αίθουσα εκδηλώσεων, ο διευθυντής, κ. Αποστόλης Παπακωνσταντίνου καλωσόρισε τους επισκέπτες και ομάδα εκπαιδευτικών τούς παρουσίασε -μέσω προβολής- τους χώρους, το έμψυχο δυναμικό, τα προγράμματα και τις δράσεις του σχολείου μας. Στη συνέχεια, ομάδα μαθητών κι εκπαιδευτικών παρουσίασαν ένα απόσπασμα από την τελική γιορτή, με άρωμα Ελλάδας.
Στη συνέχεια οι επισκέπτες μας μοιράστηκαν σε ομάδες και ξεναγήθηκαν στους χώρους του σχολείου.
Έπειτα συμμετείχαν σε εργαστήρια που είχαν οργανωθεί, όπου είχαντην ευκαιρία να αλληλεπιδράσουν με τους μαθητές του σχολείου μας. Τα εργαστήρια που λειτούργησαν ήταν:
Εργαστήρι στο χώρο της κουζίνας, όπου οι συμμετέχοντες ετοίμασαν φρουτοσαλάτες για όλους,
εργαστήρι στην αίθουσα αισθητηριακής ολοκλήρωσης, όπου είχαν την ευκαιρία να χαλαρώσουν,
εργαστήρι ψυχοκινητικότητας στο δυτικό πραύλιο, όπου όλοι πήραν μέρος σε κινητικές δραστηριότητες και παιγχνίδια,
και εργαστήρι κατασκευών, όπου οι συμμετέχοντες δημιούργησαν κατασκευές εμπνευσμένες από την Ελλάδα και το καλοκαίρι.
Οι επισκέπτες μας γεύτηκαν ελληνικά παραδοσιακά εδέσματα.
Και πήραν δώρο ελληνικά προϊόντα.
Η επίσκεψη αυτή είναι βέβαιο πως θα μείνει στη μνήμη μαθητών κι εκπαιδευτικών, αν κρίνουμε από τα χαμόγελα στα πρόσωπα όλων.
Αν και η διαφορετικότητα ήταν παρούσα σε πολλούς τομείς, τα παιδιά απέδειξαν πως μπορούν να επικοινωνήσουν και να αλληλεπιδράσουν, με το βλέμμα, το χαμόγελο, το άγγιμα, το ένστικτο.
Μας δίδαξαν πως όταν θέλουμε, τα εμπόδια είναι μικρότερα από ό,τι νομίζουμε!
Επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο Λαμίας και στο ιστορικό κέντρο της πόλης.
Στα πλαίσια των επισκέψεων των μαθητών του σχολείου μας σε χώρους πολιτιστικού ενδιαφέροντος της πόλης μας, ξεναγηθήκαμε στην καθημερινή ζωή, τις παραδόσεις, τα επαγγέλματα και κάποιες τέχνες των παλαιότερων χρόνων, στο Λαογραφικό Μουσείο της Φθιώτιδας.
Η υποδοχή που μας επιφύλαξαν οι υπεύθυνοι καθώς και η παρουσίαση του κάθε θεματικού τμήματος ξεχωριστά, ήταν εξαιρετική και τους ευχαριστούμε πολύ.
Και μια μικρή ανάπαυλα στα…καλλιτεχνικά σκαλάκια της Πλατείας Λαού!
«Σεξουαλική Αγωγή» Υπεύθυνοι: κ. Φεράτη Θωμαή, υποδιευθύντρια, κοινωνική λειτουργός, κ. Καραγιάννης Χρήστος, σχολικός νοσηλευτής
ΜΙΚΡΟΙ ΚΑΙ ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΝ ΔΡΑΣΕΙ . 10 ΜΑΪΟΥ 2022
ΤΑ ΚΟΥΔΟΥΝΑΚΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ
Την Τετάρτη 11 Μαΐου 2022 αντιπροσωπεία μαθητών του σχολείου μας συμμετείχε, μαζί με άλλα σχολεία της πόλης μας, στη δράση της Εταιρείας Κοινωνικής Ψυχιατρικής με τίτλο “Η φιλία είναι δώρο”, με τη συμμετοχή των Best Buddies Greece, κατασκευάζοντας κουδουνάκια και κρεμώντας τα στα δέντρα πέριξ της πλ. Ελευθερίας, επικοινωνώντας το μήνυμα της Φιλίας, της Ισότητας της Αποδοχής και της Ένταξης.
Η εκδήλωση περιελάμβανε τα Μουσικά Σύνολα από το Δημοτικό Ωδείο Λαμίας με βιολί, κιθάρα, ακορντεόν, καθώς και τις βιωματικές δράσεις “Θέλεις να γίνουμε φίλοι; Ανέβα!”και “Η αλυσίδα της φιλίας”










































































































































































































